PTA Esdal College Borger Klas 4TL 2014-2015

PTA
KLAS 4
THEORETISCHE LEERWEG
ESDAL COLLEGE BORGER
2014-2015
1
Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar 2014-2015
Artikel 1
Algemeen
1.
2.
Dit Programma van Toetsing en Afsluiting vormt een onverbrekelijk geheel met het
Eindexamenbesluit en het Examenreglement VMBO schooljaar 2014-2015 van het Esdal College
(hierna: “Examenreglement”). Gedefinieerde begrippen in dit Programma van Toetsing en
Afsluiting hebben dezelfde betekenis als de gedefinieerde begrippen in het Examenreglement.
In dit Programma van Toetsing en Afsluiting zijn de aanvullende regelingen met betrekking tot
het schoolexamen en de vakspecifieke regelingen vermeld.
Het schoolexamen vindt plaats onder de bepalingen dienaangaande in het Eindexamenbesluit
en het Examenreglement.
Artikel 2
Schoolexamen
1.
2.
3.
Het schoolexamen kan bestaan uit de volgende toetsen:
a. mondelinge toetsen;
b. schriftelijke toetsen met gesloten en/of open vragen;
c. digitale toetsen;
d. praktische opdrachten;
e. handelingsopdrachten;
f. sectorwerkstuk.
De kandidaten dienen in leerjaar drie tenminste één praktische opdracht van minimaal tien
uur te maken. Per vak kan één praktische opdracht worden afgenomen. Daarnaast zijn de
kandidaten van de theoretische en gemengde leerweg verplicht een sectorwerkstuk te maken,
dat betrekking heeft op een thema uit de sector waarin de leerling onderwijs volgt.
Het schoolexamen wordt gehouden overeenkomstig de voor ieder vak geldende bepalingen in
het Programma van Toetsing en Afsluiting.
Artikel 3
Tijden van het schoolexamen
1.
2.
3.
4.
Het schoolexamen begint op 15 september van het derde leerjaar met de opbouw van het
examendossier.
Voor welke afdelingen, sectoren of leerwegen het in lid 1 gestelde geldt, wordt vastgelegd in
het Programma van Toetsing en Afsluiting.
Het schoolexamen wordt tenminste één week voor de aanvang van het centraal examen
afgesloten.
De kandidaten ontvangen vóór 15 september het Examenreglement met het bijbehorende
Programma van Toetsing en Afsluiting, waarin vermeld staan:
a. een overzicht van de toetsen van het schoolexamen, de praktische
opdrachten,handelingsopdrachten en – voor de theoretische leerweg en gemengde leerweg
– het sectorwerkstuk;
b. een planning van de toetsen;
2
5
6.
c. een omschrijving van de te toetsen stof;
d. een omschrijving van de wijze van toetsing;
e. de wijze waarop het eindcijfer van het schoolexamen tot stand komt.
Tenminste zeven dagen voor de aanvang van elke toets worden de kandidaten op de hoogte
gebracht van:
a. de plaats waar de toetsen worden afgenomen;
b. het tijdstip waarop de toetsen worden afgenomen;
c. de duur van de toetsen.
Ten minste veertien dagen voor de aanvang van een toetsperiode ontvangen de
kandidaten een rooster.
Artikel 4
Het Programma van Toetsing en Afsluiting
1. De locatiedirecteur zorgt ervoor dat het Programma van Toetsing en Afsluiting jaarlijks vóór 16
september aan de kandidaten ter hand wordt gesteld.
2. Van lid 1 kan worden afgeweken, indien de locatiedirecteur het Programma van Toetsing en
Afsluiting digitaal beschikbaar stelt. De leerling die een zogenaamde hard copy wenst, heeft
hierop recht na een schriftelijk verzoek daartoe.
3. De opgaven voor de toetsen en de daarbij behorende normen worden door de sectie
vastgesteld. Indien een sectie uit één persoon bestaat, zal deze persoon de toetsen en normen
vaststellen in overleg met een verwante sectie op de eigen locatie of de vaksectie van een
andere locatie.
4. Mondelinge toetsen worden afgenomen door de examinator die de kandidaat in het betreffende
vak lesgeeft.
5. De examinator stelt het cijfer vast. Indien bij een mondelinge toets een andere leraar van de
school aanwezig is, kan deze een “tegencijfer” voorstellen. De examinator, die de kandidaat in
het betreffende vak les geeft, stelt evenwel het uiteindelijke cijfer vast. De examinator maakt
een proces-verbaal van de toetsing.
6. Het cijfer van iedere toets wordt zo spoedig mogelijk aan de kandidaat bekend gemaakt, doch
uiterlijk 7 werkdagen nadat het werk is ingeleverd. De kandidaten hebben het recht door hen
gemaakt werk in te zien.
7. De examinator noteert het toegekende cijfer in het examendossier. De school administreert de
behaalde resultaten. Aan het eind van iedere periode ontvangen de ouders, voogden of
verzorgers een schriftelijk overzicht van de behaalde cijfers. Zij dienen het overzicht voor
akkoord te tekenen.
3
Artikel 5
Onregelmatigheden en fraude
De bepalingen ten aanzien van onregelmatigheden, waaronder fraude, staan beschreven in de
artikelen 5 en 6 van het Examenreglement.
Artikel 6
Deelname aan het centraal examen
1. De kandidaat dient het schoolexamen te hebben afgesloten vóór de aanvang van het eerste
tijdvak van het centraal examen. Dit betekent dat:
a. de handelingsdelen “naar behoren” moeten zijn afgelegd;
b. alle schriftelijke en mondelinge toetsen, waaronder praktische opdrachten en luistertoetsen,
gemaakt en beoordeeld dienen te zijn;
c. indien het sectorwerkstuk niet als “voldoende” of “goed” is beoordeeld, wordt de kandidaat
wel tot het centraal examen toegelaten. Hij is echter bij voorbaat gezakt.
d. indien het vak lichamelijke opvoeding behorende tot het gemeenschappelijke deel niet als
“voldoende” of “goed” is beoordeeld, wordt de kandidaat wel tot het centraal examen
toegelaten. Hij is echter bij voorbaat gezakt.
e. Het onder d gestelde is ook van toepassing wanneer het kunstvak behorende tot het
gemeenschappelijke deel niet als “voldoende” of “goed” is beoordeeld.
2. Indien een kandidaat zich aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan
onder meer besloten worden de kandidaat de deelname of verdere deelname aan één of meer
toetsen van het centraal examen te ontzeggen. Zie artikel 5 van het Examenreglement.
Artikel 7
Geldigheidsduur van behaalde schoolexamenresultaten
1. De resultaten van het schoolexamen, behaald in het derde leerjaar, komen te vervallen als de
kandidaat niet wordt bevorderd tot het laatste leerjaar.
2. De schoolexamenresultaten, behaald in het laatste leerjaar, komen te vervallen als de kandidaat
niet slaagt voor het eindexamen.
3. In afwijking van lid 1 en lid 2 komt de beoordeling van het sectorwerkstuk, als dit als “voldoende”
of “goed” is beoordeeld, niet te vervallen.
4. Voor de kandidaat die tot het voorlaatste of het laatste leerjaar vanuit een andere sector of
vanuit een andere school wordt toegelaten, nadat in dat leerjaar reeds toetsen zijn afgenomen,
stelt de locatiedirecteur een regeling vast in overleg met de betrokken docent(en) en de
kandidaat.
4
Artikel 8
Voorlopige cijferlijst
1. Het uitreiken van een voorlopige cijferlijst, volgens een voorgeschreven model, is geregeld in
artikel 37a van het Examenreglement.
2. Onder “afsluitend schoolexamen” wordt verstaan het schoolexamen in die vakken die geen
centraal examen kennen, maar alleen met een schoolexamen worden afgesloten.
3. De op de voorlopige cijferlijst vermelde resultaten dienen tevens te worden aangeleverd
in BRON aan de IB-groep.
4. De ontvangende school is verplicht deze resultaten over te nemen.
Aanvulling schoolexamenreglement:
14.
SECTORWERKSTUK
14.A
Sectorwerkstuk















Het sectorwerkstuk moet gekoppeld zijn aan de sector waarin de leerling is geplaatst.
De leerlingen maken het sectorwerkstuk in tweetallen. Slechts in bijzondere gevallen kan
hiervan worden afgeweken.
Niet alleen het product maar ook de procedure wordt beoordeeld.
Het stappenplan uit het logboek moet gevolgd worden en moet in de desbetreffende weken
worden afgetekend. De leerling moet hiervoor zelf een afspraak maken met zijn/haar
begeleider.
Als een stap niet op tijd wordt aangeboden voor aftekening worden voor die stap geen
punten toegekend.
Over het werkstuk dient een presentatie te worden gegeven.
In totaal zijn 100 punten te behalen:
o 40 punten voor het proces
o 30 punten voor het werkstuk
o 30 punten voor de presentatie
Het sectorwerkstuk wordt beoordeeld met “voldoende” of “goed”.
Voor voldoende zijn 60 t/m 75 punten nodig
Voor goed moeten 76 of meer punten worden behaald.
Als het werkstuk niet wordt gepresenteerd worden er voor het gehele werkstuk 0 punten
toegekend
Indien voor het proces minder dan 24 punten worden behaald dan moet er een geheel nieuw
werkstuk over een nieuw onderwerp worden gemaakt.
Als de beoordeling onvoldoende is maar als er voor het proces meer dan 24 punten zijn
behaald dan krijgt de leerling de kans het werkstuk te repareren.
Uiterlijk één week voor aanvang van het centraal examen moet het nieuwe/gerepareerde
werkstuk zijn gepresenteerd.
HET SECTORWERKSTUK (alleen in klas 4 TL) MOET 24 NOVEMBER 2014 ZIJN INGELEVERD.
36.
Herkansing centraal examen
36.A
Indien een leerling wil/moet herkansen moet hij/zij minstens éénmaal voor de herkansing
overleg hebben met de vakdocent
5
TOETSDATA PTA – Tentamens klas 4 TL / KB / BB 2014 - 2015
Toetsweek 1
Toetsweek 2
Toetsweek 3
Wk 44/45 29 okt t/m 3 nov
Wk 4/5= 21 jan t/m 27 jan.
Wk 15/16= 8 t/m 14 apr.
woensdag 29 okt. 2014
woensdag 21 jan. 2015
woensdag 8 april 2015
Engels TL / KB / BB
Engels TL / KB / BB
middag
Economie TL / KB / BB
Economie TL / KB / BB
ochtend
donderdag 30 okt. 2014
donderdag 22 jan. 2015
donderdag 9 april 2015
Maatsch.leer TL / KB / BB
Maatsch.leer TL / KB / BB
Mijleer TL / KB / BB
middag
Nederlands TL / KB / BB
Nederlands TL / KB / BB
Nask 1 TL
ochtend
vrijdag 31 okt. 2014
vrijdag 23 jan. 2015
vrijdag 10 april 2015
Wiskunde TL / KB
Duits TL / KB / BB
Biologie TL / KB / BB
Wiskunde TL / KB /
Wiskunde TL / KB /
maandag 3 nov. 2014
maandag 26 jan. 2015
maandag 13 april 2015
Biologie TL / KB / BB
Biologie TL / KB / BB
Economie TL / KB / BB
middag
Nask 2 TL
Nask 2 TL
Nask 2 TL
ochtend
dinsdag 4 nov. 2014
dinsdag 27 jan. 2015
dinsdag 14 april 2015
Aardrijkskunde TL
Aardrijkskunde TL
Aardrijkskunde TL
Nask 1 TL
Nask 1 TL
ochtend
middag
ochtend
middag
Toetstijden ’s morgens: 9.00 – 10.30 , ’s middags: 12.45 – 14.15
Zorg ervoor dat je 10 minuten voor aanvang van de toets aanwezig bent. In toetsweek 3 worden er
voor Nederlands, Duits en Engels alleen mondelinge toetsen afgenomen. De docenten maken
daarvoor individuele afspraken met leerlingen.
In week 11 (9 t/m 13 maart 2015) zijn de herkansingen v.d. PTA-toetsen uit toetsweek 1 en 2.
6
ROOSTER CENTRAAL EINDEXAMEN 2015 EERSTE TIJDVAK 4 TL / KB / BB
maandag
11 mei
13.30 – 15.30 uur
Nask2-Scheikunde TL
Dinsdag
12 mei
13.30 – 15.30 uur
Frans TL
woensdag
13 mei
13.30 – 15.30 uur
Nederlands TL / KB / BB
maandag
18 mei
13.30 – 15.30 uur
Engels TL / KB / BB
dinsdag
19 mei
09.00 – 11.00 uur
13.30 – 15.30 uur
Duits TL / KB / BB
Wiskunde TL / KB
woensdag
20 mei
13.30 – 15.30 uur
Aardrijkskunde TL
donderdag
21 mei
13.30 – 15.30 uur
Nask1- Natuurkunde TL
vrijdag
22 mei
13.30 – 15.30 uur
Economie TL / KB / BB
dinsdag
26 mei
13.30 – 15.30 uur
Biologie TL / KB / BB
TWEEDE TIJDVAK
Het tweede tijdvak start op 16 juni. De juiste dagen worden in maart 2015 bekend gemaakt.
UITSLAG EXAMEN
De uitslag is donderdag 11 juni. Alle leerlingen worden 11 juni tussen 13.00 en 14.00 gebeld.
7
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische Leerweg – klas 4
Vak: Nederlands
Toets
Leerstofomschrijving
soort toets
tijdsduur
toets
in
week
Inleverdatum
weging
Schoolexamencijfer klas 3
A
PTA leesvaardigheid
Schriftelijk, 2 lesuren
1
1
B
PTA schrijfvaardigheid
Schriftelijk, 2 lesuren
2
1
C
PTA kijk- en luistervaardigheid
Schriftelijk, 2 lesuren
3
1
D
PTA spreekvaardigheid
Mondeling
(bestaat uit verschillende spreekopdrachten)
Het hele
jaar
1
E
PTA fictie
(bestaat uit 4 boektoetsen)
Het hele
jaar
1
Handelingsdeel – Aftekenen hoofdstukken
(moet met een voldoende zijn afgetekend)
Het hele
jaar
V
Handelingsdeel – 4 Oefenexamens
(moet met een voldoende zijn afgetekend)
Het hele
jaar
V
Handelingsdeel – Schrijfdossier
(moet met een voldoende zijn afgetekend)
Het hele
jaar
V
Schriftelijk,
1/2 lesuur per toets
Herkansing: PTA leesvaardigheid
PTA schrijfvaardigheid
Totaal schoolexamencijfer delen door
.
Schoolexamenresultaat klas 4 zonder SW
SW
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar m.b.t.
voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze toetsen telt voor
20% mee van het schoolexamencijfer
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 4
Het eindcijfer van het schoolexamen:
------------------------------------------
(1x schoolexamencijfer klas 3 + 3x schoolexamencijfer klas 4) gedeeld door 4
Opm. : Handelingsdelen moeten met een voldoende beoordeling worden afgesloten.
8
resultaat
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische Leerweg – klas 4
Vak: Engels
Toets
Leerstofomschrijving
soort toets
tijdsduur
toets
in
week
Inleverdatum
weging
45/46
1
4/5
1
15/16
1
resultaat
Schoolexamencijfer klas 3
A*
Schrijfvaardigheid. Er moeten minstens 4
oefenbrieven zijn ingeleverd
Schriftelijk 2 lesuren
B*
Kijk- en luistervaardigheid
2 lesuren
C
Spreekvaardigheid
In groepjes van 4 op
afspraak
Schriftelijk 1 lesuur
D
Fictiedossier boek 1
boek 2
boek 3
boek 4
44
51
8
11
V
E
F
*
Herkansing is mogelijk
Totaal schoolexamencijfer delen door
.
Schoolexamenresultaat klas 4 zonder SW
SW
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar
m.b.t. voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze
toetsen telt voor 20% mee van het schoolexamencijfer
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 4
Het eindcijfer van het schoolexamen:
------------------------------------------
(1x schoolexamencijfer klas 3 + 3x schoolexamencijfer klas 4) gedeeld door 4
Opm. : Handelingsopdrachten moeten met een voldoende beoordeling worden afgesloten.
9
3
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische Leerweg – klas 4
Vak: Frans
Toets
Leerstofomschrijving
soort toets
tijdsduur
toets
in
week
Inleverdatum
weging
resultaat
Schoolexamencijfer klas 3
A
Toets regelmatige werkwoorden
S, 45 min.
45
1
B
Toets onregelmatige werkwoorden
S, 45 min.
3
1
C
KLV
S, 90 min.
4/5
1
D
H: Leesvaardigheid
S, 45 min.
10
0
E
Schrijfvaardigheid
S, 45 min.
15
1
F
Spreekvaardigheid
M, max. 20 min.
17
1
Herkansing: A of C
Totaal schoolexamencijfer delen door
.
Schoolexamenresultaat klas 4 zonder SW
SW
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar m.b.t.
voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze toetsen telt voor
20% mee van het schoolexamencijfer
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 4
Het eindcijfer van het schoolexamen:
------------------------------------------
(1x schoolexamencijfer klas 3 + 3x schoolexamencijfer klas 4) gedeeld door 4
Opm. : Handelingsopdrachten moeten met een voldoende beoordeling worden afgesloten.
10
o/v/g
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische leerweg – klas 4
Vak: DUITS
Toets
Leerstofomschrijving
Soort toets
tijdsduur
Toets Inleverdatum
in
week
Weging
1401
Leesvaardigheid 1 (1 boek+ teksten)
Schriftelijk
okt.
1
1402
Toets kijk- en luistervaardigheid 1
Schriftelijk
nov.
1
1403
Leesvaardigheid 2 (1 boek + teksten)
Schriftelijk
jan.
1
1404
Toets kijk- en luistervaardigheid 2
Schriftelijk
febr.
1
1405
Taaldorp/spreekvaardigheid
Mondeling
1406
1407
1408
1409
Onderliggend spreekvaardigheid
Onderliggend spreekvaardigheid
Uitspraaktest
PTA- toets
1410
Schrijfdossier 2
1411
1412
1413
1414
Onderliggend schrijfvaardigheid
Onderliggend schrijfvaardigheid
Onderliggend schrijfvaardigheid
PTA- schrijfvaardigheid
S.O.
2095
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar m.b.t.
voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze toetsen is het
laatste schoolexamencijfer.
In de berekening is dit 20% van het totale schoolexamencijfer.
1
okt.
dec.
jan.
15/16
Schriftelijk
1
1
1
2
1
okt.
dec.
jan.
4/5
1
1
1
2
20%
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 3
Opm. : Handelingsopdrachten moeten met een voldoende beoordeling worden afgesloten.
11
Resultaat
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische Leerweg – klas 4
Vak: Aardrijkskunde
Toets
Leerstofomschrijving
soort toets
tijdsduur
toets
in
week
Inleverdatum
weging
Schoolexamencijfer klas 3
A*
Weer en Klimaat
Schriftelijk, 2 lesuren
44/45
1
B*
Bevolking en Ruimte
Schriftelijk, 2 lesuren
4/5
1
C
Water
Schriftelijk, 2 lesuren
15/16
1
D
E
F
Werkboeken moeten met “voldoende” zijn
afgetekend
V
G
* = Herkansing mogelijk
Totaal schoolexamencijfer delen door
.
Schoolexamenresultaat klas 4 zonder SW
SW
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar m.b.t.
voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze toetsen telt voor
20% mee van het schoolexamencijfer
1
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 4
Het eindcijfer van het schoolexamen:
------------------------------------------
(1x schoolexamencijfer klas 3 + 3x schoolexamencijfer klas 4) gedeeld door 4
Opm. : Handelingsopdrachten moeten met een voldoende beoordeling worden afgesloten.
12
resultaat
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische Leerweg – klas 4
Vak: Economie
Toets
Leerstofomschrijving
soort toets
tijdsduur
toets
in
week
Inleverdatum
weging
Schoolexamencijfer klas 3
A*
Hoofdstuk 1, 2 en 3
Schriftelijk, 2 lesuren
PTAweek
1
B*
Hoofdstuk 4, 5 en 6
Schriftelijk, 2 lesuren
PTAweek
2
C
Hoofdstuk 7, 8, V1 en V2
Schriftelijk, 2 lesuren
PTAweek
3
1
1
1
D
E
F
Herkansing: * toets A en/of B
Totaal schoolexamencijfer delen door
.
Schoolexamenresultaat klas 4 zonder SW
SW
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar m.b.t.
voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze toetsen telt voor
20% mee van het schoolexamencijfer
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 4
Het eindcijfer van het schoolexamen:
------------------------------------------
(1x schoolexamencijfer klas 3 + 3x schoolexamencijfer klas 4) gedeeld door 4
Opm. : Handelingsopdrachten moeten met een voldoende beoordeling worden afgesloten.
13
resultaat
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische Leerweg – klas 4
Vak: BIOLOGIE
Toets
Leerstofomschrijving
soort toets
tijdsduur
toets
in
week
Inleverdatum
weging
Schriftelijk, 2 lesuren
45/46
1
Schriftelijk, 2 lesuren
4/5
1
Schoolexamencijfer klas 3
A*
B*
C
Thema 1: Stofwisseling
Thema 2: Planten
Thema 3: Ecologie
Thema 4: Mens & Milieu
Thema 5: Voeding en Vertering
Thema 6: Gaswisseling
Thema 7: Transport
Schriftelijk, 2 lesuren
Thema 8: Opslag,Bescherming,Uitscheiding
15/16
1
D
E
F
Werkboeken deel1 en 2 VMBO 4KGT
moeten met een voldoende zijn afgetekend
op aftekenformulier
V
* = Herkansing mogelijk
Totaal schoolexamencijfer delen door
.
Schoolexamenresultaat klas 4 zonder SW
SW
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar m.b.t.
voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze toetsen telt voor
20% mee van het schoolexamencijfer
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 4
Het eindcijfer van het schoolexamen:
------------------------------------------
(1x schoolexamencijfer klas 3 + 3x schoolexamencijfer klas 4) gedeeld door 4
Opm. : Handelingsopdrachten moeten met een voldoende beoordeling worden afgesloten.
14
resultaat
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische Leerweg – klas 4
Vak: WISKUNDE
Toets
Leerstofomschrijving
soort toets
tijdsduur
toets
in
week
Inleverdatum
weging
Schoolexamencijfer klas 3
A*
H1: Verbanden 1
H2: Hoeken en afstanden
H3: Verbanden 2
B*
H4: Statistiek
H5: Rekenen
C
H6: Meetkunde 1
H7: Verbanden 3
H8: Meetkunde 2
Schriftelijk, 2 lesuren
1
Schriftelijk, 2 lesuren
1
Schriftelijk, 2 lesuren
1
D
E
F
Let
op!
De leerling mag alleen aan een toets deelnemen als 80% van de lesstof
daadwerkelijk is gemaakt. Dit ter beoordeling van de docent. De leerling
moet bij in gebreke blijven binnen 10 lesdagen na controle alsnog aan de
norm voldoen. Daarna kan de toets alsnog gemaakt worden.
* = Herkansing mogelijk
Totaal schoolexamencijfer delen door
.
Schoolexamenresultaat klas 4 zonder SW
SW
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar m.b.t.
voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze toetsen telt voor
20% mee van het schoolexamencijfer
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 4
Het eindcijfer van het schoolexamen:
------------------------------------------
(1x schoolexamencijfer klas 3 + 3x schoolexamencijfer klas 4) gedeeld door 4
Opm. : Handelingsopdrachten moeten met een voldoende beoordeling worden afgesloten.
15
resultaat
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische Leerweg – klas 4
Vak: NaSk 1
Toets
Leerstofomschrijving
soort toets
tijdsduur
toets
in
week
Inleverdatum
weging
Schoolexamencijfer klas 3
A
Hoofdstuk 1 t/m 4
Krachten, warmte, energie en elektriciteit
B
Hoofdstuk 5 t/m 8
Geluid, werktuigen, stoffen en materialen
C
Hoofdstuk 9 t/m 11
Schakelingen, bewegingen, kracht en
beweging
D
Verzameling kleine practica gedurende het
jaar
E
F
Werkboeken deel a en b moeten met een
voldoende worden afgetekend aan het
einde van het jaar.
Mei 2015
Herkansing:
Totaal schoolexamencijfer delen door
.
Schoolexamenresultaat klas 4 zonder SW
SW
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar m.b.t.
voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze toetsen telt voor
20% mee van het schoolexamencijfer
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 4
16
resultaat
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische Leerweg – klas 4
Vak: SCHEIKUNDE (nask2)
Toets
Leerstofomschrijving
toets
in
week
soort toets
tijdsduur
Inleverdatum
weging
Schoolexamencijfer klas 3
A*
B*
C
D
H1: Stoffen en deeltjes
H2: Chemische reacties
H3: Verbrandingen
H4: engen en scheiden
H5: Zouten
H7: Water en reinigen
H6: Zuren en basen
H8: Metalen
H9: Koolstofchemie
Verzameling practica
Schriftelijk, 2 lesuren
1
Schriftelijk, 2 lesuren
1
Schriftelijk, 2 lesuren
1
Gedurende
het jaar
practicum
1
E
F
* = Herkansing mogelijk
Totaal schoolexamencijfer delen door
.
Schoolexamenresultaat klas 4 zonder SW
SW
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar m.b.t.
voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze toetsen telt voor
20% mee van het schoolexamencijfer
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 4
Het eindcijfer van het schoolexamen:
------------------------------------------
(1x schoolexamencijfer klas 3 + 3x schoolexamencijfer klas 4) gedeeld door 4
Opm. : Handelingsopdrachten moeten met een voldoende beoordeling worden afgesloten.
17
resultaat
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische leerweg – klas 4
Vak: Maatschappijleer
Toets
Leerstofomschrijving
soort toets
tijdsduur
toets
in
week
Inleverdatum
weging
resultaat
Schoolexamencijfer klas 3
A
Thema Media
Schriftelijk
1 les uur (45 minuten)
T1
3
B
Thema Werk
Schriftelijk
1 les uur (45 minuten)
T2
3
C
Thema Relaties
Opdracht
5
3
D
Thema Politiek
Schriftelijk
1 les uur (45 minuten)
T3
3
Herkansing: maximaal 2 thema’s.
12
Totaal schoolexamencijfer delen door
.
Schoolexamenresultaat klas 4 zonder SW
SW
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar m.b.t.
voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze toetsen telt voor
20% mee van het schoolexamencijfer
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 4
Het eindcijfer van het schoolexamen:
------------------------------------------
(1x schoolexamencijfer klas 3 + 3x schoolexamencijfer klas 4) gedeeld door 4
Opm. : Handelingsopdrachten moeten met een voldoende beoordeling worden afgesloten.
18
12
Programma van Toetsing en Afsluiting
Cursus 2014/2015
Theoretische Leerweg – klas 4
Vak: Lichamelijke opvoeding
Toets
Leerstofomschrijving
soort toets
tijdsduur
toets
in
week
Inleverdatum
weging
Schoolexamencijfer klas 3
A
Spel: tik- en afgooispelen, doelspelen
praktisch
36-40
o/v/g
B
Atletiek: duurlopen, Coopertest
praktisch
36-40
o/v/g
C
Spel: netspelen, doelspelen
praktisch
43-50
o/v/g
D
Turnen: vrije steunsprongen, springen en
draaien, zwaaien
praktisch
± 5,6
o/v/g
E
Atletiek: Shuttle-run.
praktisch
10
o/v/g
Er is al stof afgesloten in klas 3
L.O. moet met een voldoende worden
afgesloten.
Herkansing:
Totaal schoolexamencijfer delen door
.
Schoolexamenresultaat klas 4 zonder SW
SW
Een aantal kleinere geplande toetsen gedurende het gehele jaar m.b.t.
voornoemde vaardigheden. Het gemiddelde van deze toetsen telt voor
20% mee van het schoolexamencijfer
Gemiddelde schoolexamencijfer klas 4
Het eindcijfer van het schoolexamen:
------------------------------------------
(1x schoolexamencijfer klas 3 + 3x schoolexamencijfer klas 4) gedeeld door 4
Opm. : Handelingsopdrachten moeten met een voldoende beoordeling worden afgesloten.
19
resultaat

Download Report