dat nummer - Ds. Hasperschool

Haspernieuwsbrief 11
Week 26
In dit
nummer:
Algemeen:
Mededelingen:
 Mededelingen
 Thema van de maand
Het schooljaar wordt op alle fronten
afgerond en dus ook een laatste HasperNieuwsBrief.
Wij wensen iedereen een hele fijne vakantie toe en tot volgend jaar of tot
ziens!
Speciale aandacht
Thema van de maand:
Algemeen
 Welkom en het ga je










goed
Uitkomsten PO-spiegel
Overdracht
Onderwijsbehoeften
Ouder-vertelgesprek
School Ontwikkelplan
Registerdirecteur
5-gelijkedagenmodel
Schoolgids 2014-2015
VakantieBieb
Hartelijk dank
Uit de groepen
 Doorschuifmiddag
 Leerlingenraad
Postvak-in
 Zomerspeelweek
Agenda
27 juni 2014
Kind op maandag:
In de laatste lesweken van het schooljaar lezen we verhalen over de profeet
Samuel en de koningen Saul en David. Het thema dat daarbij gekozen is, is ‘Wie
weet de weg?’ Koningen en profeten hebben de opdracht om mensen de weg te
wijzen. Zij horen te weten welke kant het op moet met het land, wat mensen
kunnen doen om zo te leven als God het wil. Maar weten ze dat zelf eigenlijk
wel? In de verhalen ontdekken we dat ook koningen en zelfs de profeet Samuel
steeds weer moet ontdekken welke weg God bedacht heeft.
De laatste twee weken maken de kinderen kennis met enkele Psalmen. De
Psalmteksten uit de Bijbel zijn bewerkt tot kinderliederen en -gedichten. Alle
mogelijke gevoelens en gebeurtenissen komen erin voor: van vrolijkheid tot
verdriet, van op weg zijn tot thuis komen.
Speciale aandacht:
Welkom en het ga je goed:
In groep 1 mogen we na de vakantie weer nieuwe leerlingen verwelkomen. AnnaMaj de Jong, Thijs Bloothoofd, Emma van Dijk, Marije Moen en Alyshia Heinsius. Djurre Heinsius komt in groep 4. Een goede tijd gewenst op de Ds. Hasperschool.
Afscheid nemen we van: Ruben Schouwstra, Hidde Schouwstra, Joas Schouwstra, Elle Welles, Famke Wielinga, Tryntsje de Boer, Sven Bosma, Jort Brouns,
Jornt Eisses, Grytsje Hannema, Leonie Hoekstra, Femke de Jong, Daniël van der
Mark, Jelmer Meijer, Jildou van der Meulen, Sven Mollema, Hanna Pol, Abe
Postma, Nynke Riemersma, Everen Sijbesma, Daan Treur, Johannes Tulner,
Laura Veenstra, Jop van Velzen, Jente de Vries, Henrieke de Vries, Annieke Welles, Ingmar Wielinga en Elat Wollenberg.
Veel succes en plezier op jullie volgende school!
Week 26
27 juni 2014
Uitkomsten PO-spiegel:
Eind maart / begin april hebben wij aan alle leerlingen van groep 6 t/m 8 en
aan alle ouders gevraagd hun mening te geven over onze school middels de
vragenlijsten van de po-spiegel. Bij de ouders was het deelnamepercentage
35% en van de leerlingen heeft 96% de vragenlijsten volledig ingevuld.
De scores die per onderdeel zijn gehaald, konden variëren tussen 0 en 4. Bij
de ouders scoorde als laagste: Ik ben op de hoogte van wat de activiteitencommissie doet (1.3) en als hoogsten: Er vallen weinig lessen uit (3.4) en Het
is op deze school heel gewoon als je gelovig bent (3.4) Bij de leerlingen scoorde als laagste: Onze meester/juf vraagt ons regelmatig of we tevreden zijn
over de lessen (2.0) en als hoogste: Kinderen die niet zo goed kunnen leren,
horen er bij ons op school gewoon bij (3.8).
Voor meer informatie over de uitkomsten van de PO spiegel verwijzen we u
graag naar onze website. De uitkomsten zijn inmiddels besproken met het
team, de Klankbordgroep en de MR. De resultaten geven mede vorm aan de
schoolontwikkeling van het komend jaar (de komende jaren). Een thema als
het eigenaarschap van het leerproces van leerlingen zelf en het partnerschap
met ouders daarbij zullen wij zeker gaan verkennen en we verwachten dat u
ook de eerste stappen daarin zult gaan zien. Een eerste stap daarin maken we
met de ouder-vertelgesprekken in de 6e schoolweek van het nieuwe schooljaar.
Een nieuwe klas, een nieuwe leerkracht - de overdracht:
Uw kind gaat naar een andere groep en/of krijgt een andere leerkracht. We
vinden het als school belangrijk dat belangrijke zaken rondom uw kind goed
worden overgedragen. Als team hebben we daarom de afspraak dat belangrijke zaken op papier worden gezet en daarnaast vindt er een zogenaamde
warme overdracht plaats. Dit houdt in dat de leerkracht(en) van de huidige
en volgende groep alle kinderen doorspreken, zodat er goed kan worden ingesprongen op de behoeften van ieder kind, ook in de nieuwe groep. In de
oudergesprekken aan het begin van het schooljaar kunt u als ouders uiteraard ook zaken bespreken die voor de leerkracht van belang zijn om te
weten.
Onderwijsbehoeften:
Aan het begin van het nieuwe schooljaar zullen we op grond van indicaties,
leerprestaties en a.d.h.v. signaleringsformulieren, onderwijsbehoeften, de
extra zorg voor/ aan alle leerlingen zorgvuldig heroverwegen.
Dit geldt voor leerlingen die in aanmerking komen voor extra ondersteuning
of hulp hetzij op grond van zorg m.b.t. het niet beheersen van de lesstof,
toetsresultaten, en soms ook gedrag of het juist bovengemiddeld presteren,
zoals bijv. de zgn. levelwerkers, hetgeen eveneens een specifieke benadering
vraagt.
U mag erop vertrouwen dat wanneer er een wijziging komt m.b.t. boven-
2
Week 26
27 juni 2014
staande in vergelijking met het afgelopen schooljaar, dat de leerkracht van
uw kind u hierover informeert na een aantal schoolweken.
Om misverstanden te voorkomen: geef het kind en de leerkracht even de tijd
om elkaar te leren kennen en om objectief naar uw kind te kijken, dit kost
zeker enkele weken.
*De hulp aan de voorheen genoemde “rugzakleerlingen” blijft , met de ouders hiervan hebben we al twee gespreksronden gehad.
Het ouder-vertelgesprek:
Wij vinden het als school belangrijk om constructief samen te werken met u
als ouders. Wij zien u als ervaringsdeskundige en hechten daarom veel
waarde aan uw beeld van uw kind, om zo de overdracht van de kinderen van
de ene naar de andere leerkracht in het nieuwe schooljaar nog completer te
maken. We starten daarom dit schooljaar met de oudervertelgesprekken.
Deze gesprekken zijn een onderdeel van het Handelingsgericht Werken. Tijdens dit gesprek vertelt u a.d.h.v. een vragenlijst dat wat belangrijk is voor
de leerkracht om te weten over uw kind, zodat het onderwijs nog beter afgestemd kan worden op de onderwijsbehoeften van uw kind. U vult de vragenlijst thuis in en neemt hem mee naar het gesprek. Ook als uw kind bij de
leerkracht blijft kunnen er altijd dingen zijn waarvan het goed is om ze nog
eens (extra) te benoemen.
Evaluatie School Ontwikkelplan 2013-2014:
Dit schooljaar begon niet meer in het gebouw aan de Boarnsterdyk, maar in
ons nieuwe schoolgebouw aan de Stringen 3 in Akkrum.
De grootste prioriteit lag dit jaar bij het verder verhogen van de kwaliteit en
het borgen van reeds eerder in gang gezette ontwikkelingen. Het opbrengstgericht/opbrengstverhogend werken door middel van verdere implementatie van de 1 zorgroute is daarbij een belangrijke. De resultaten vanuit het
LOVS vormen hierbij de basis van de groepsplannen, waarin het aanbod
voor alle leerlingen in de groep staat beschreven. Ook worden de onderwijsbehoeften van de leerlingen hierin betrokken, zodat alle leerlingen zoveel
mogelijk het onderwijs krijgen wat bij hen en hun niveau past. Door daarnaast gebruik te maken van coöperatieve werkvormen en het effectieve IGDI
Schoolreizen
en wij
–kampen:
model verwachten
steeds meer uit kinderen te kunnen halen wat er in
Foppe
versus
Marco:
zit. Het afgelopen schooljaar hebben wij gewerkt aan het ontwikkelen van
groepsplannen
voor
begrijpend
en lezen. en -kampen:
Alvast
wat voorzichtige
voorinformatie
wat luisteren
betreft de schoolreisjes
Het
borgen en17altijd
weer
verbeteren
vanAbe
hetLenstra
pedagogisch
klimaat
Op woensdag
oktober
a.s.willen
vindt er
in en om het
Stadion
een
binnen
dehappening
school hadplaats,
ook onze
aandacht.
De Kanjermethodiek
is geïmplesportieve
met het
Open Fries
Kampioenschap Traplopen
menteerd
voor Fryslân—Heerenveen
alle groepen. Bijna alleplaats.
teamleden hebben het certificaat van
en de wedstrijd
Kanjertrainer
en
juf
Janneke
blijft
als
Kijk op onze site bij de link ‘EXTRA’ voorKanjercoördinator
alle informatie. scholing volgen.
We hopen dat dit de komende jaren een steeds grotere invloed zal hebben
op het handelen van de leerkrachten, maar ook op de manier waarop leerlingen met elkaar omgaan. Het aandeel van de ouders hierin kan nog meer
worden uitgebouwd. We hebben daarvoor een folder ontwikkeld, die de ouders in sept. 2013 kregen uitgereikt. Uit met name de enquête PO-spiegel
voor leerlingen bleek dat zij dit ook als goed punt van onze school ervaren.
Voor meer informatie zie het volledige document op onze website.
3
Pagina 4
Nieuwsbrief
Hoera, onze school heeft een Registerdirecteur Onderwijs:
Juf Gea is Registerdirecteur Onderwijs (RDO). Dit betekent dat zij geregistreerd staat in het Schoolleidersregister PO en voldoet aan de eisen die
aan een schooldirecteur gesteld worden.
Het Schoolleidersregister PO is een beroepsregister voor schoolleiders in
het primair onderwijs. Het Schoolleidersregister is een erkenning van de
cruciale rol van schoolleiders voor de kwaliteit van het onderwijs. Daarnaast is het register in het leven geroepen om de beroepsgroep te versterken en verdere professionalisering te stimuleren. Om de vier jaar moeten
schoolleiders zich herregistreren.
Invoering 5-gelijkedagenmodel:
Na de zomervakantie starten we met de nieuwe lestijden. Hoe wij het bijv.
in de lunchpauze gaan regelen kunt u volgende week lezen in een separate
mailing of op onze website.
Schoolgids 2014-2015:
Net als vorige jaren willen wij de schoolgids voor het nieuwe schooljaar
2014/2015 weer digitaal publiceren via onze website. Dit scheelt veel drukwerk, wat beter is voor het milieu en de schoolkas. Als u toch graag een papieren exemplaar heeft, dan horen wij dat graag.
Zomerlezen met VakantieBieb:
Kinderen die gedurende de zomervakantie bijna niet lezen, kunnen maar
liefst 1 à 2 AVI‐niveaus terugvallen in hun leesontwikkeling, blijkt uit onderzoek. Lezen in de zomervakantie is belangrijk voor uw kind en dat kan
ook heel goed digitaal met de VakantieBieb‐app van de Bibliotheek.
In de VakantieBieb-app is onder andere een selectie van digitale kinderboeken opgenomen. Het enig dat u hoeft te doen, is de app op uw tablet of
smartphone te zetten en de e-books te downloaden. Doet u dat voor vertrek, want één keer gedownload heeft u geen internet meer nodig. Laat de
zomer maar komen!
De nieuwste versie van de VakantieBieb is vanaf 1 juli beschikbaar in de
App Store of Google Play Store, maar u kunt nu alvast een kijkje nemen op
de website.
Hartelijk dank:
Alle ouders die op welke manier dan ook meegeholpen hebben tijdens dit
schooljaar, bijv. bij Serious Request, Kerst, Pasen, het versieren van de hal,
uitstapjes, hulp bij lezen en rekenen, schoonmaak, schoolreis en schoolkamp, iedereen van de MR, de KBG, de AC, de werkgroep verkeer enz.,
hartelijk dank. Uw inzet en betrokkenheid, in samenwerking met het team,
4
Volume 1, Issue 1
Pagina 5
komt ten goede aan al onze leerlingen en is onmisbaar in de school, graag
doen we volgend jaar weer een beroep op uw spontane medewerking!
Uit de groepen:
Doorschuifmiddag:
Donderdagmiddag 4 juli 2014, schuiven alle leerlingen voor een uurtje door
naar de volgende groep om daar de sfeer te proeven.
Leerlingenraad:
Jente de Vries: Ik zat in groep 8 in de leerlingenraad. Ik heb een leuke tijd
gehad en we hebben veel geprobeerd en gedaan. Ik ben benieuwd hoe de
leerlingenraad voor volgend jaar het doen. Ik wens ze veel succes en hoop
dat ze veel goede dingen kunnen verrichten voor de school. Wij hebben zelf
(Jelmer, Anika, Sven en ik) een powerpoint voor zendingsgeld gedaan en
bespraken het idee voor een pannakooi. We hebben ook geprobeerd prullenbakken voor op het plein, maar dat komt hopelijk volgend jaar.
Sven Mollema: Ik heb dit jaar in de leerlingenraad gezeten. We hebben verschillende punten besproken. Het belangrijkste punt was zending. Daar
hebben we toen een powerpoint van gemaakt. Dat heeft erg geholpen; nu is
het bedrag namelijk verdubbeld. Dat soort dingen doen we in de leerlingenraad. Ik heb er een leuke tijd gehad en hoop dat de nieuwe leden dit ook
hebben.
Anika Schippers: Ik zat in groep 7 in de leerlingenraad met Jente, Sven, Jelmer en juf Gea. Juf Gea haalde ons soms op voor een leerlingenraad vergadering en dan moesten we al onze ideeën bij elkaar brengen. Wij hadden
bijv. het idee van het zendingsgeld. Dus toen hebben we met z’n allen een
powerpoint gemaakt over zendingsgeld en we hebben veel meer zendingsgeld opgehaald. Ik heb een leuke tijd gehad en ik hoop dat Rick, Sem, Sophie en Benthe dat ook krijgen.
Jelmer Pen: De leerlingenraad zijn 4 kinderen uit 7 en 8, die brengen nieuwe ideeën in voor de school. Dit jaar hebben ze een powerpoint gemaakt
over zendingsgeld. Het idee van de pannakooi is bij anderen zoals bijv. de
gemeente neergelegd. Dit jaar zijn er weer nieuwe leerlingen die in de leerlingenraad komen gekozen. Dat zijn geworden: Sem Brinksma en Sophie
Posthumus voor groep 7 en Rick Pol en Benthe de Jong voor groep 8.
5
Week 26
Ds. Hasperschool
Boarnsterdyk 10
8491 AV Akkrum
(0566) 651 464
[email protected]
www.hasperschool.nl
www.facebook.com/
ds.hasperschool
27 juni 2014
Postvak-in:
Zomerspeelweek:
Zomerspelweek is de leukste week in de zomervakantie! Kom jij ook? Tijdens
deze week gaan we hutten bouwen, speurtochten lopen, spelletjes spelen en er
is zelfs voor de oudere kinderen een spokentocht.
U kunt uw kind inschrijven via de website of in de week zelf. Bij opgave is het
belangrijk dat u opgeeft in welke groep uw kind in het schooljaar 2013/2014
zit.
Wie: groep 3 t/m 8
Wanneer: 4 t/m 8 Augustus 2014
Kosten: 2,50 per dag of €10,- voor de hele week
Locatie: Oranjewoud Scoutinghiem van Bienemalaan 7 Heerenveen
Website: www.zomerspelweek.nl
Facebook: www.facebook.nl/zomerspelweek
Agenda:
Do. 3 juli: Doorschuifmoment.
D0. 3 juli: Afscheidsavond groep 8.
Vr. 4 juli: Activiteit laatste schooldag.
Vr. 4 juli: Schoolgids wordt gepubliceerd via de website.
Ma. 7 juli t/m vr. 15 aug.: Zomervakantie.
Do. 10 juli: Juf Tetske en juf Gea jarig.
Za. 2 aug.: Juf Fimke en juf Regina jarig.
Wo. 3 sept. 19.30-20.15: Informatieve ouderavond voor groep 5 en 6.
Wo. 3 sept. 20.30-21.15: Informatieve ouderavond voor groep 7 en 8.
Do. 4 sept. 19.30-20.15: Informatieve ouderavond voor groep 1 en 2.
Do. 4 sept. 20.30-21.15: Informatieve ouderavond voor groep 3 en 4.
Met vriendelijke groeten,
team ds. Hasperschool
6