Maart 2014

ZAVO TJE
Watsgebeurd?!
Een kort overzicht van de activiteiten
van de voorbije weken. P4
Kettingreactie
Elk Zavootje een andere leerkracht in
de kijker. Deze keer is het de beurt
aan mevrouw Grouwels. P8
Wat na
ZAVO?
Oud-leerlingen geven
uitleg over hun nieuwe
studierichting. P4
schooljaar 2013 - 2014
(school)jaargang 18
april 2014
IJD
R
T
S
D
WE
erp
rw
ZAVOo
ar
en wa d?
g
g
e
z
r
j
Kan ji nomen we
e
g
o
t
de fo
23
P
1
ZAVOOTJE is een uitgave van ZAVO
secundair onderwijs voor leerlingen,
oud-leerlingen, ouders, personeel en
sympathisanten.
Redactieadres:
Groenstraat 13 - Hoogstraat 3,
1930 Zaventem
Druk en afwerking:
Acco - Herent
Verantwoordelijke uitgever:
Frank Dirix,
Groenstraat 13,
1930 Zaventem
Website: www.zavo.be
Inhoudstafel
4 Watsgebeurd?!
8 Kettingreactie
10 Zavox
12 Proeven van thuis
zorg
13 Infoavond VT - Damiaanactie
14 Wat na Zavo?
15 Gedichtendag
16 Kangoeroewedstrijd
17 BLIK
18 De dag van..
20 Alles loopt op wie
ltjes
22 Back 2 basics
23 ZAVOorwerp - ZA
VOcabulaire
24 Kalender
3
Watsgebeurd?!
al langer
5STWb was
dium
door het po
gefascineerd al. Tijdens de les
elza
ans om
in de spieg
gen ze de k
re
k
s
d
n
a
rl
het
Nede
te maken in
je
k
tu
ls
e
e
een ton
aerde”.
de vos Reyn
n
a
V
“
a
m
e
th
minstens 2
Ze moesten
en
spreekwoord
“dierlijke”
gebruiken.
Tijdens de WTC-dag
bezochten de leerlingen van
4STW de stad Brugge.
De eerste graad Latijn
bracht een bezoek aan Aubéchies.
Daar konden ze verschillende
workshops volgen, waaronder een
echte opleiding tot gladiator.
Ook in 6W
M vier
“laatste 1
00 dagen” den ze de
. Binnenk
nemen zij
ort
namelijk
afscheid
van het se
c
een zeven undair. Tenzij ze
de jaar vo
lgen. Het
aftellen k
an beginn
en!
4
ekend
bij onderzo
te
rk
e
w
b
2 MW
ten.
rond recep
leren Frans
rlijk uit!
Ziet er hee
6WM kreeg tijdens hun pre-GIP
bezoek van enkele juryleden.
Zij keken wat de leerlingen al
gemaakt hadden, en zagen dat
het goed was. Doe zo verder
mannen!
Deze
l
bezo eerlingen
ekje
brach
a
Zave
ntem an het st ten een
ation
.
van
De
leerlingen
van 6STW maakten
een website met Vlaamse
streekgerechten getiteld
‘Vlaanderen Lekker Land: Straffe
Streekgerechten’. De leerlingen
maakten deze tongstrelende
lekkernijen ook zelf klaar in de
keuken om elke stap te kunnen
documenteren. Bezoek zeker hun
appetijtelijke website op
ni0009.wix.com/lekkerland!
5
Watsgebeurd?!
ordt
4 maart, w
1
,
g
a
-d
π
p
de
O
verschillen
p
o
d
ij
w
ld
were
st
elingen fee
wiskundeafd wordt op 14
ag
gevierd. π-d
de
, omdat in
rd
ie
v
e
g
rt
a
ma
schrijfwijze
Amerikaanse aart
4m
voor data 1
/14 en
wordt als 3
n
e
v
re
h
sc
e
g
ring
rige benade
de driecijfe
is.
voor π 3,14
n!
dag iederee
Prettige PI-
e jaar
Het zevend
ep
chnieken li
Vliegtuigte
ij
eek stage b
een hele w
het leger.
ZAVO
n
de na am dit ja
ar de
tiona
e
le
in de
lucht luchtvaa l aan
Zave
have
rtdag
n
nt
van V em. Leer van
k
li
Elekt egtuigtec rachten
ro
h
Werk -mechan nieken,
ica e
tuigm
n
a
uitle
g aan chines g
a
ve
de be
zoeke n
Een g
rs.
root
succe
s!
6
Vrijdag 21 februari was het heel
stil op school. Alle leerlingen
namen deel aan de WTC-dag,
een activiteitendag ter promotie
van Wetenschap, Techniek en
Cultuur.
Sommige klassen gingen naar
Planckendael, sommige naar
Technopolis, andere bezochten
het Huis van de Toekomst of
Isotopolis,..
Een heel leuke en leerrijke dag!
7
Kettingreactie
Wat zijn meneer zijn hobby’s eigenlijk? En waar gaat mevrouw het liefst op vakantie?
Heeft meneer ooit een medaille gewonnen? En speelt mevrouw misschien een instrument in een band?
De kettingreactie zoekt het allemaal uit voor jullie. Elk Zavootje zetten we een
leraar of lerares in de kijker. Wij zoeken hen op in de leraarskamer en stellen hen enkele vragen. Nadien mogen zij als beloning beslissen wie er als volgende aan de beurt
is. Bovendien mogen ze 2 extra vragen stellen aan die persoon.
Mevrouw Grouwels bijt meteen de spits af.
Hoe ziet jouw gemiddelde werkdag er uit?
Ik sta zeer vroeg op om als eerste dagtaak mijn paarden te verzorgen. Nadien
neem ik de trein naar school, geef ik les, verbeter ik taken en werk ik voor school
tijdens de springuren. Wanneer ik thuis kom begin ik opnieuw de paarden te verzorgen en te trainen, repeteer ik met mijn band en doe ik nog wat schoolwerk.
Wat vind je het allerleukste aan ZAVO?
De sfeer die er leeft onder leerkrachten, leerlingen en directie. Zavo is een
aangename school op alle vlakken. Je krijgt kansen en groeimogelijkheden.
8
Familiesituatie/woonsituatie?
Aangezien ik pas een huis heb gekocht en er heel wat verbouwingswerken aan de
orde zijn ben ik momenteel helemaal thuis in bouwen en verbouwen. Keuken, verf,
tegels, ramen, deuren... kiezen, ik ken het allemaal.
Vrije tijd?
Mijn twee grootste passies zijn mijn paarden en mijn band. Ze nemen allebei heel
wat tijd in beslag. Maar een passie doe je met plezier.
Jouw grootste droom voor de toekomst?
Ik heb nog zoveel plannen dat ik soms niet weet waar eerst te beginnen. Laten we
zeggen stap voor stap bouwen aan geluk op alle vlakken.
Je lievelingseten/-restaurant?
Ik ben gek van de Italiaanse keuken.
Lievelingsgroep/-zanger(es)?
Hier kan ik er een hele hoop opsommen.Etta James, Nora Jones...
Waar kunnen mensen jou altijd een plezier mee
doen? Een vriendelijke en oprechte knipoog.
Welke leerkracht zou je graag als volgende in
de kettingreactie zien?
Patrick Walravens. Mijn idool op Zavo!
Welke 2 vragen zou je graag aan hem stellen?
- Vanwaar de passie voor fysica?
- Wat zijn de verdere toekomstplannen na Zavo?
Bedankt mevrouw Grouwels!
9
Zavox
n foto
Mag ik met mijn smartphone ee
laats?
nemen van iemand op de speelp
WAT ZEGT HET SCHOOLREGLEMENT?
NEEN
Je maakt nooit foto’s of filmpjes op het schooldomein
of tijdens een uitstap, tenzij je hiervoor de uitdrukkelijke
toestemming hebt van de leerkracht.
Jongeren gaan steeds vroeger aan de slag met een computer of een laptop. Onze
school leert leerlingen werken met een laptop en omgaan met de mogelijkheden
ervan. Hierbij is een bewust gebruik van het internet belangrijk. De wereld van het
internet geeft ons de laatste jaren immers meer en meer het gevoel dat alles kan en
mag. Daarom willen we graag een aantal richtlijnen meegeven:
• Je maakt nooit foto’s of filmpjes op het schooldomein of tijdens een uitstap,
tenzij je hiervoor de uitdrukkelijke toestemming hebt van de leerkracht.
• Je maakt geen websites of (Facebook)pagina’s aan onder de naam ZAVO of
verwijzend naar ZAVO.
• Je plaatst geen foto’s of filmpjes van andere personen op jouw pagina, tenzij
deze personen hier uitdrukkelijk de toestemming voor gegeven hebben.
• Er wordt op school geen Facebook of andere sociale media gebruikt, tenzij je
hiervoor de uitdrukkelijke toestemming hebt van de leerkracht.
• Discussies los je niet op via de sociale media, maar door er op een rustige
manier over te praten.
• Er worden geen gegevens van op school (agenda, nota’s, taken, toetsen,... )
verspreid via het internet.
Enkele belangrijke vuistregels voor een veiliger gebruik van het internet:
• Geef nooit je paswoord en gebruikersnaam door aan anderen!
• Chat niet met iemand die je niet kent!
• Verstuur geen foto’s naar onbekenden. Je weet nooit bij wie ze terecht komen.
• Gebruik geen grove woorden! Online durf je meer, maar de woorden kwetsen
even hard.
• Als je pesterijen opmerkt, praat er dan over met je ouder(s) of op school. Pesten
kan niet, ook niet online!
10
Misbruik = tuchtprocedure !
WAT DENKEN JULLIE VAN DIE REGELS?
Ilayda Ergul (2STVc)
Spijtig dat we dan ook geen foto’s meer kunnen
nemen van vrienden op de speelplaats. Als je
elkaar toestemming geeft, moet dat wel kunnen,
vind ik. Maar anderen mogen geen foto’s van ons
nemen. Dus ik begrijp wel dat de school een duidelijke regel moet maken en daardoor ineens alles
verbiedt. Facebook in de studie zou wel leuk zijn!
Toch wanneer al ons ander schoolwerk klaar is.
Yoachim Pieders (2MWb)
Meneer Smit heeft ons de regels duidelijk uitgelegd
toen we op uitstap vertrokken. De school heeft
niet graag dat we chatten via Facebook, maar we
kunnen dat ook via Smartschool. Dus vind ik dat
Facebook wel moet kunnen. Toch wanneer we klaar
zijn met onze taken. Voorlopig heb ik nog geen
problemen gehad met pesterijen via internet, dus
kan ik niet meespreken over die regels.
11
Proeven van thuiszorg
De week van 25 februari mochten de leerlingen van het zesde jaar Verzorging
proeven van een compleet nieuw stageproject. Spannend! Hun leerkrachten zijn
bijzonder fier op hen, dat ze deze kans zo enthousiast genomen hebben.
Mélissa Bovy liep stage bij Familiehulp Leuven, regio Kortenberg. Zij vertelt ons kort
wat ze van haar stage vond: “Ik ben heel tevreden over het verloop van de stage, de
bewoners hebben me hartelijk verwelkomd. De vaakst voorkomende taken waren:
strijken, stofzuigen, koken, afwas, linnen wassen, afval sorteren, bed opmaken...
Mijn mentor gaf me goede instructies en ik vond het een leerrijke stageweek.”
Ook bij de andere leerlingen
viel de stage in de smaak:
We h
eb
conta ben een
h
c
thuis t met de eel ander
mens
dan i
en
n een
rusth
uis.
12
,
geleerd
j
i
b
n
e
ng
veel di e volgende
Ik heb
d
n
i
eker
ekomst
die ik z k en in de to
ee
stagew sen.
as
ga toep
Als we aankwamen stonden er
meestal al koffie en koekjes klaar
t
voor ons. De mensen zijn ons ech
dankbaar.
Ik kij
k
stage uit naar d
perio
e 2de
de!
kon ik
an de week
v
in
g
e
b
t
e
u kan
In h
strijken , n
d
m
e
h
n
e
e
en
amper
persen. Ik b
k
e
ro
b
n
e
e
ik zelfs
rd heb!
ik dat gelee
t
a
d
r
e
fi
l
e
he
Infoavond Vliegtuigtechnieken
Interesse in de opleiding Vliegtuigtechnieken
/Vliegtuigtechnicus of wil je gewoon eens
meekijken achter de schermen? Stip dan alvast
woensdag 23 april aan in je agenda.
Het bezoek op de luchthaven vereist een
bezoekersbadge die op voorhand moet aangevraagd worden. In functie daarvan stuur je:
• het nauwkeurig ingevulde aanvraagformulier
‘one day visitor ‘, terug te vinden op www.
zavo.be of via de startpagina van Smartschool,
• een scan van de identiteitskaart,
naar [email protected]. Uiterlijk 18 april
moet het document in ons bezit zijn!
Een papieren aanvraag stuurt u naar ZAVO,
Groenstraat 13, 1930 te Zaventem, t.a.v.
Mieke Magdaleens. Voor meer info kan je bij
haar terecht op het nummer 0483 42 86 14.
Damiaanactie
6 190 euro
Dit is het ongelooflijke bedrag dat we inzamelden
voor Damiaanactie.
Geraakt door de verhalen uit de campagnefilm ‘De
prins en de paria’, over een verstoten volk in India
dat geplaagd wordt door armoede en lepra, gingen
de leerlingen gedreven op pad met hun stiftjes.
Met deze 6190 euro geeft de 1ste graad van Zavo
de Damiaanactie een duwtje in de rug om haar
fantastisch nuttig werk verder te zetten.
Bedankt aan al onze geëngageerde leerlingen!
13
Wat na Zavo?
Als extra aanvulling op de info die de leerlingen reeds
kregen over “ Studeren na Zavo”, organiseerde het oudleerlingenteam samen met oud-leerlingen een avond
over de studiekeuze na het secundair onderwijs. Een
heleboel oud-leerlingen kwamen die avond zelf info
geven over tal van studierichtingen. Leerlingen konden
gaan “shoppen” bij alle aangeboden studierichtingen.
Ze konden cursussen inkijken, praten over alle obstakels
die je bij hogere studies moet overwinnen, over op kot
gaan...
Bryan Van Win (5TWE) Ik studeer nu Techniekwetenschappen en zou later graag Piloot-Ingenieurwetenschappen studeren bij het leger. Het gesprek
met twee onderofficieren in opleiding was dan ook
heel interessant. Ik heb op één avond zoveel bijgeleerd! Over toelatingsexamens, opendeurdagen die
ik zeker moet bijwonen, de verschillende studiemogelijkheden... Mijn keuze staat vast!
14
Laelia Coppens (oud-leerling) Ik heb op ZAVO Economie-moderne talen gestudeerd
en studeer nu voor lijnpiloot. Toen ik twijfelde over mijn verdere studies, ben ik ook
naar de infoavond gegaan. Je krijgt er de juiste info om een keuze te maken tussen
verschillende scholen door de ervaringen van oud-leerlingen. Zij kunnen je het best
vertellen wat de studierichting net inhoudt en ze kunnen je goede tips geven.
Daarom wou ik zelf ook leerlingen komen helpen bij het maken van hun keuze.
Gedichtendag
Donderdag 30 januari was het ‘Gedichtendag’ op ZAVO. Op school werd een heuse
‘Poetry Catwalk’ georganiseerd. De speelplaats en de gangen werden versierd met
zelfgeschreven gedichten van leerlingen. Er werden gedichten voorgedragen door
leerkrachten en leerlingen en er werd chocolademelk verkocht. Mmmm. Een gezellige
dag vol literair genot!
De wereld
Een huis met een tuin
Een iglo op het ijs
Een hut in de savanne
Voor elk een paradijs
Een flat in de stad
Een wigwam op het zand
Laat ons verschillen, ieder uit zijn
eigen land
Anand 6V
De wielrenners
Daar gaan ze
vol verwondering
zoveel toeschouwers.Daar gaan ze
samen of alleen
ze slagen zich er doorheen.
Elk jaar weer
tot op het einde
tot aan de finsh.
Katrien Vandendriessche 6V
15
Kangoeroewedstrijd
Donderdag 20 maart deed ZAVO opnieuw
mee met de kangoeroewedstrijd.
Dat is een leuke denkpuzzelwedstrijd
met een internationaal karakter, waaraan leerlingen tot het tweede middelbaar kunnen deelnemen. Maar liefst 94
van onze leerlingen testten hun
denkpuzzelknobbel.
Wie weet zien we hen doorstoten naar de finale?
Rania Jarissi (1MWc) studeert graag en veel. Wanneer
ze iets niet snapt, vraagt ze uitleg, want ze wil alles
begrijpen. Toen ze hoorde van de kangoeroewedstrijd
heeft ze even getwijfeld. Maar zowel haar ouders als
haar leerkrachten stonden achter haar.
Zal Rania de finale halen?
Of wordt het Raphaël?
Raphaël Waterlot (1Lb) wou meteen meedoen, toen
hij hoorde van de wedstrijd. “En niet voor de gratis
geodriehoek.” Wiskunde is één van zijn betere vakken.
Woensdagnamiddag heeft hij de hele tijd geoefend via
de website van de kangoeroewedstrijd.
BLIK
EEN BLIK OP DE TOEKOMST...
Wat ga je studeren na ZAVO? Of ga je niet meer studeren, maar meteen werken?
Wat wil jij later graag worden?
Waar zal je wonen?
Rond al die vragen hebben 2MWa, 2MWb, 2MWc en 2SPW in januari uitvoerig gewerkt.
Een van de opdrachten was om een affiche te ontwerpen die mensen aanspoort minder energie te verbruiken. Want ook dat zal belangrijk zijn in onze toekomst!
17
De dag van..
Leona Casaer
Iedereen van ZAVO Groenstraat kent Leona wel. Al 23 jaar zorgt ze voor nette
lokalen, propere kommen, gelukkige kippen en een glimlach op ieders gezicht. Een klein ‘wist-je-datje’: voordien heeft Leona ook nog 8 jaar in ZAVO
Heidestraat gewerkt. Wij hebben de eer haar een hele dag te mogen volgen.
13.30 uur
Mijn werkdag bij
ZAVO start vlak na de
middag. Eerst ruim ik de
leraarskamer op. Gelukkig
hebben we redelijk
propere leerkrachten :-)
Nadien maak ik in de
refter de kommen van
het middagmaal proper.
De restjes geef ik aan de
schoolkippen. Dan zijn die
ook weer gelukkig.
15.35 uur
Nadien doe ik mijn ronde door het gebouw.
Lokalen vegen, borden afkuisen, hier en
daar wat opruimen. Gelukkig is er dit jaar
geen echte winter geweest. Anders had ik
veel meer werk om de vloeren proper te
krijgen!
18
Om 16.45 uur zit de
schooldag van de leerlingen
er op. Ik heb nog even
werk. Eerst kuis ik de
turnzaal. Nadien ga ik even
terug naar de leraarskamer
om de afwasmachine leeg
te maken.
16.45 uur
17.30 uur
Nog even de vuile handdoeken van de keuken in
de wasmachine steken.
Alarm aan, deuren afsluiten
en naar huis! Morgen weer
een nieuwe werkdag.
19
Alles loopt op wieltjes..
Elke dag zie je meer en meer skateboards in de gang
verschijnen. Drie daarvan zijn van Max Buelens
(1TA), Enzo Van Keer (1MWb) en Jarno Sablon
(2STVb). Hoog tijd om eens kennis te maken met
deze coole gasten.
Dat een
houten plank
en wielen
een mens zo
gelukkig
kunnen
maken!
(Jarno)
Max, Enzo en Jarno, komen julie elke dag met het skateboard naar school?
We proberen dat zo vaak mogelijk te doen, maar soms kan het spijtig genoeg niet.
Hebben jullie grote dromen op het vlak van skaten?
Ja, toch wel. Dat we een sponsorcontract krijgen en professioneel kunnen skaten.
En dromen over skaten, die met de school te maken hebben?
We zouden graag altijd mogen skaten op de speelplaats.
Maar misschien kunnen we al starten met een crea-uur ‘skateboarden’?
20
Skaters gebruiken
een bepaalde
woordenschat. W
ij zeggen niet
dat iets ‘cool’ is.
Het is ‘SWAG’ of
‘ziek’. Iets kan oo
k ‘illegaal’ zijn.
Dat is nog ‘zieker’
dan ‘swag’!
Wat maakt van
iemand een
“echte” skater?
Je hebt een pet nodig
om je outfit compleet
te maken.
Skaters dragen een
coole pul met kap. Maar
door het skaten krijgen
ze het al snel warm.
Gewone riemen? Neen!
Wij gebruiken veters om
onze broek vast te maken.
Kousen moeten zo hoog
mogelijk opgetrokken
worden. En je rolt best
één van je broekspijpen
een beetje op.
Stevige schoenen zijn ook een
must! Ze slijten makkelijk
af door de wrijving met het
skateboard.
Het merk van skateboard is niet het belangrijkste.
Alles begint bij goed afgestelde trunks. Anders
draait je bord telkens de verkeerde richting uit.
kflip it het
c
i
K
l
Varia ickflip’ draa e
d
lK
‘Varia
.
kel om
Bij de ard niet en m de lange
o
o
b
k
skate , maar oo n dubbele
as
ee
korte
ijg je beweging.
r
k
r
o
o
Daard weging in 1
e
b
i
draa
+
=
21
Back 2 basics
Back 2 basics = terug naar de basis.
Elke editie van het Zavootje keren we
even terug naar de basisschool.
Deze keer volgen we meneer Van
Meulebroeck naar ZAVO Heidestraat,
waar hij beter gekend is als “Mister
Bart”.
Mister Bart, enkele uurtjes per week ruil
jij het secundair in voor de lagere school?
Ja, ik geef dan telkens 25 minuten initiatie Engels aan het vijfde en zesde leerjaar.
Onderwerpen als ‘The Alphabet’, ‘The Weather’, ‘Clothes’ en ‘Halloween’worden
aangebracht. Daarbij maak ik zoveel mogelijk gebruik van liedjes en muziek.
Alizée Cattrysse en Luca Pallemaerts (6de leerjaar): Mister Bart is een
superleuke leraar! Het is altijd ambiance met hem in de klas.
De leerlingen vinden jou blijkbaar een beetje een zotte doos. Ben jij altijd zo?
Ik probeer altijd enthousiast te zijn :-) Zoals gezegd gaat het om initiatie Engels en
de speelse manier waarop ik lesgeef kan misschien een beetje anders overkomen dan
de lessen die worden gegeven door de juf of meester die de leerlingen dagelijks zien.
Bilal Akayechouh (6de leerjaar): Ik doe graag mee in de lessen van
Mister Bart. Ik sta meteen mee te dansen en te zingen.
Vind je dat een leuke combinatie zo lager EN secundair?
Zeker. De lessen in de lagere school vallen op vrijdag en dan ben ik echt in ‘lagere
school modus’. Als ik de leerlingen ophaal op de speelplaats gebeurt het vaak dat
ze spontaan vragen waarover de les zal gaan. Ook krijg ik sneller te horen of ze de
les geslaagd vonden of niet. Naast mijn opdracht in het secundair is het een leuke
afwisseling om iets nieuws uit te werken.
22
ZAVOorwerp
Kan jij raden waar op school
deze foto genomen werd?
Deze keer is het een foto uit de
Groenstraat, volgende keer is de
Hoogstraat aan de beurt!
Mee raden mag uiteraard wel.
Stuur je antwoord (gebouw, verdiep,
aan welk lokaal/bureau) vóór dinsdag
22 april in een smartschoolberichtje
naar mevrouw Magdaleens.
Uit alle juiste antwoorden wordt er
1 winnaar getrokken. Die wint een
gratis filmticket.
Veel succes!
ZAVOcabulaire
Zijdegijmee?
an deze tijd
rden v
nieuwe woo
wist-je-datje
een leuk weetje
phubben
het onbeschoft behandelen van
anderen door in gezelschap, tijdens
een gesprek, geregeld op de
smartphone te kijken, berichten te
versturen...
duckface
selfie met getuite lippen, als een
eendensnavel
23
Kalender
7 tot en met 12 april 2014 - Paasvakantie / ZAVO-ski
22 april 2014 - Start inschrijvingen 2de tot 7de jaar
23 april 2014 - Infoavond Vliegtuigtechnieken
25 april 2014 - Vernissage 6ASO
27 april 2014 - Opendeurdag
2 mei 2014 - Facultatieve vrije dag
8 mei 2014 - Themadag: Politiek juridische samenleving
9 mei 2014 - Pure fuif 1ste graad
16 mei 2014 - Zavo-Rock
21 mei 2014 - ZAVO praatcafé
24 mei 2014 - Galabal
23 - 26 april 2014 - Kasteelklassen 7KZ
27 mei 2014 - Sportdag
2 juni 2014 - Pedagogische studiedag (jaarmarkt)
24

Download Report