Keuzeboekjeberoepenavond -13feb2014

Alberdingk Thijm College
Gymnasium, Atheneum en Havo
Laapersveld 9
1213 VB Hilversum
BEROEPENAVOND ALBERDINGK THIJM COLLEGE
13 februari 2014
19.00 UUR – 21.00 UUR
ICT
Gezondheidszorg
Techniek
Communicatie
1
Inhoudsopgave
Redacteur/verslaggever/itemregisseur… ................................................................... 3
Medisch specialist kindergeneeskunde ...................................................................... 4
Logopedie ............................................................................................................. 6
Fysiotherapie en osteopathie ................................................................................... 8
Psychologie..........................................................................................................10
Maatschappelijk Werk ...........................................................................................12
Accountant - Nederlandse Beroepsorganisatie van Accountants ..................................13
Advocaat .............................................................................................................14
Bedrijfscommunicatie (alleen ronde 1) ...................................................................16
Bedrijfskunde – Ondernemer .................................................................................17
Logistiek en Inkoop ..............................................................................................18
Trendwatching .....................................................................................................19
Hotelschool ..........................................................................................................20
Piloot ..................................................................................................................21
Elektrotechniek & Energietechniek (alleen ronde 2 en 3) ..........................................22
Chemisch technoloog ............................................................................................24
Architect..............................................................................................................25
Makelaar .............................................................................................................27
Fotograaf.............................................................................................................28
Docent lichamelijke opvoeding ...............................................................................30
Game & Interactie - ..............................................................................................31
Mode ..................................................................................................................32
2
Redacteur/verslaggever/itemregisseur…
Hester Schoppert
Benodigd profiel: alle profielen, gaat meer om talent
Houd je van afwisseling, heb je geen 9 tot 5 mentaliteit en ben je nieuwsgierig
aangelegd? Dan is misschien een baan in de media wel iets voor jou.
Er zijn tientallen verschillende banen in tv-land te bedenken. Je kan voor de camera
werken, zoals een presentator, maar je hebt ook achter de schermen heel veel
mogelijkheden. Bijvoorbeeld producer, internet- of bureauredacteur, camera- of
geluidsman, eindredacteur, visagiste, floormanager of regisseur en ga zo maar door.
Bij het ene programma heet mijn beroep een item-regisseur, bij het andere noemen ze
het redacteur/verslaggever. Het komt op hetzelfde neer: je maakt items (=filmpjes) voor
op tv. Er komt nogal wat bij kijken voordat een verhaal uitgezonden kan worden. Voor
een onderwerp van ongeveer tien à vijftien minuten is een verslaggever dagen en soms
wel weken aan het werk.
Een onderwerp moet eerst bedacht en geproduceerd worden. Je moet afspraken maken
met mensen die je wilt interviewen. Je moet toestemming vragen bij een locatie.
Vervolgens moet er een cameraman en een geluidsman geregeld worden.
Dan is het moment daar: ik ga een dag (of bij een groot onderwerp meerdere dagen)
filmen. Op deze dag ga ik mensen interviewen en draaien we extra beelden die je nodig
hebt om een verhaal in elkaar te kunnen zetten.
De ene dag moet ik om acht uur ’s morgens in Hilversum zijn, de dag erna moet ik
misschien wel naar Maastricht. Het is dus veel reizen. In mijn geval ook naar het
buitenland, waar ik mensen ga zoeken om ze te herenigen met hun geliefden in
Nederland. Op het moment dat ik dit artikel schrijf, zit ik in het vliegtuig naar ZuidAmerika. Je moet dus geen last hebben van heimwee en van een beetje avontuur houden
als je dit beroep kiest. Ik vind mijn baan zo leuk omdat geen enkele dag hetzelfde is. Ik
kom op de meest fantastische plekken en ontmoet iedere dag bijzondere mensen.
Als ik klaar ben met filmen ga ik in Hilversum eerst alle beelden terugkijken en spotten
zoals dat heet. Ik schrijf op wat mensen gezegd hebben en zo kan ik op papier al zien
welke uitspraken ik achter elkaar ga zetten. Afhankelijk van hoe lang ik gedraaid heb,
ben ik hier ook wel een dag of zelfs een paar dagen mee bezig. Als dit klaar is ga ik
monteren met een editor. We zetten er muziek onder en maken het geluid in orde. Zo
ontstaat er een compleet verhaal.
Hoe word je verslaggever?
Je kan op verschillende manieren verslaggever worden. Op de eerste plaats door de
opleiding journalistiek te doen. Je hebt een vierjarige opleiding journalistiek in voltijd,
maar ook in deeltijd. Met deze opleiding kom je er vanzelf achter welke tak van media je
op wil. Naast de tv-richting heb je ook nog radio en schrijvende pers.
Als je al wat ervaring hebt met media (bijvoorbeeld omdat je zoals ik, al bij een lokale
omroep hebt gewerkt), kan je ook kiezen voor een tweejarige opleiding. Deze is er in
voltijd en in deeltijd. Als je deze opleiding doet, maak je vooraf de keus voor schrijvende
pers of de richting radio/tv.
3
Medisch specialist kindergeneeskunde
Petra Lemmers
Benodigd profiel: NT met bio of NG met natuurkunde
Opleiding:
6 jarige studie geneeskunde tot basisarts aan de universiteit
5 jarige opleiding tot algemeen kinderarts in een kinderziekenhuis
3 jarige opleiding tot specialist voor zieke pasgeborenen (neonatoloog)
Sinds 2001 werkzaam in het Wilhelmina Kinderziekenhuis, Universitair
Medisch Centrum Utrecht
Zoals jullie zien duurt de opleiding tot medisch specialist heel erg lang en ik kan me
voorstellen dat dit je in eerste instantie afschrikt. Het is echter zo dat je, nadat je
basisarts bent, in een ziekenhuis of huisartsenpraktijk gaat werken om verder opgeleid
te worden. Je leert het vak dus tijdens het werk en voor dat werk wordt je ook betaald.
Wel betekent het dat je naast je werk veel moet studeren en dat je dus lange dagen
maakt. Op deze manier kun je bijvoorbeeld kinderarts worden net als ik, maar ook
bijvoorbeeld huisarts, chirurg of psychiater.
Basisarts
Tijdens de opleiding tot basisarts aan de universiteit leer je heel uitgebreid hoe het
menselijk lichaam werkt, wat er allemaal fout kan gaan in het lichaam en vooral ook wat
je eraan kan doen als iemand ziek is. Om dit allemaal te kunnen leren moet je veel
vooral Engelstalige boeken lezen, maar ook praktijklessen volgen waarbij je leert hoe je
weefsels of bacteriën herkent via een microscoop. Tijdens de studie heb je veel aan de
vakken wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie. Als je wat verder in de opleiding
bent ga je ook stage lopen en kom je in aanraking met echte patiënten. Dit vereist naast
een heleboel kennis van het menselijk lichaam ook kennis hoe je iemand onderzoekt, hoe
je mensen te woord staat en hoe je met verdriet en boosheid van patiënten en hun
familie omgaat. Tijdens je studie wordt daar veel aandacht besteed: hoe vertel je iemand
dat hij een ernstige ziekte heeft, hoe overtuig je iemand dat hij medicijnen moet gaan
slikken als hij dat zelf liever niet wil. Maar ook, hoe onderzoek je iemand die heel veel
pijn heeft, of hoe ontdek je een ziekte bij iemand die zelf nog niet kan praten
(bijvoorbeeld een baby).
Opleiding tot specialist
Na 6 jaar, na het behalen van de artsenbul ga je een keus maken in welk vakgebied je
verder wilt gaan specialiseren: tot huisarts, chirurg, internist, kinderarts of psychiater
maar je kan ook op een laboratorium of röntgenafdeling gaan werken of vooral
wetenschappelijk onderzoek gaan doen om betere behandelmethoden voor ziekten te
ontwikkelen.
Zelf heb ik gekozen voor kindergeneeskunde omdat ik het omgaan met kinderen en hun
ouders
heel erg leuk en boeiend vind. Een de zeer interessante dingen van de
kindergeneeskunde is dat ziekten bij kinderen vaak anders zijn of heel anders verlopen
dan bij volwassenen. Dat komt onder andere omdat kinderen in de groei zijn. Soms is
het natuurlijk wel lastig om bij kinderen een diagnose te stellen. Bijvoorbeeld als een
4
kind nog niet zelf kan zeggen waar het pijn doet, of als het heel hard gaat huilen als je in
de buurt komt. Het is dan belangrijk dat je geduldig bent en heel goed naar ouders kan
luisteren, die weten namelijk vaak heb beste wat er anders is aan hun kind en waar
bijvoorbeeld de pijn zit. Als de ouders bijna geen Nederlands spreken kan ook dat heel
lastig zijn, maar vaak kom je dan met gebarentaal, geduld en de tolkentelefoon een heel
eind. Soms is het ook nodig dat je naast het lichamelijk onderzoek röntgenfoto’s maakt
of bloed prikt of een andere collega laat meedenken voordat je medicijnen kan
voorschrijven. De opleiding tot kinderarts heb ik gevolgd in het Sophia Kinderziekenhuis
in Rotterdam, waar ik heel veel verschillende ziektebeelden bij kinderen ben
tegengekomen en deze heb leren behandelen.
Als je eenmaal specialist bent kan je je nog verder specialiseren in een deel van je vak
waar je extra interesse in hebt bijvoorbeeld het hart, maag en darmziekten, kanker of
zoals ik de zieke of veel te vroeg geboren baby. Deze baby’s worden opgenomen op een
speciale intensive care couveuse afdeling waar we veel apparaten en monitors hebben
om de kinderen goed te behandelen. Vaak zie je door alle slangetjes en apparaten nog
amper het kindje, wat soms minder weegt dan 1 kg. Bah, zul je denken, dat kan vast
niet goed gaan, maar het mooie van mijn vak is dat het met een heel groot deel van
deze kinderen door alle technische mogelijkheden die we hebben later heel goed gaat.
Misschien zit er wel een ooit veel te vroeg geboren kind gewoon bij je in de klas! Een van
de leukste momenten van mijn vak is dan ook als ik een kind wat heel klein en ziek was
een paar jaar later vrolijk mijn spreekkamer zie binnenhuppelen.
Als je eenmaal specialist bent is het ook noodzakelijk dat je aan andere mensen het vak
leert. Dus onderwijs geven aan medisch studenten, verpleegkundigen en dokters in
opleiding tot specialist is een belangrijk onderdeel van het werk. Zelf vind ik dat ook een
heel leuk deel van mijn werk.
En tenslotte is ook een deel van je werk, zeker als je in een academisch ziekenhuis
werkt, het doen van wetenschappelijk onderzoek. Want het is heel belangrijk dat we
methoden vinden en onderzoeken waarmee ziekten nog beter behandeld kunnen worden.
Hierbij zijn contacten met collega’s in het buitenland onontbeerlijk, dus ook reizen naar
het buitenland maakt deel uit van het werk.
Kortom een heel mooi, afwisselend en interessant beroep, eigenlijk het leukste en
mooiste vak van de wereld vind ik zelf! Ik zal tijdens de beroepenavond nog veel meer
vertellen en vooral laten zien van het vak en je dan ook mijn e-mail adres geven zodat je
ook achteraf nog vragen kan stellen.
5
Logopedie
Marieke Strijbis-Jacob, logopediste
Benodigd profiel: alle profielen, toelatingsselectie
Communicatie is de basis van ons
bestaan.
Als we niet goed kunnen communiceren,
dan hindert ons dat in ons contact met
anderen.
Hoe word je logopedist?
Opleiding: HBO Logopedie (4 jaar)
De eerste 2 jaar van de opleiding bestaan voor het grootste gedeelte uit colleges met wat
praktijklessen. In het 3e en 4e jaar loop je een aantal dagen per week stage. Aan het
einde van de opleiding schrijf je een scriptie (eventueel in combinatie met een
onderzoek). Na het behalen van de opleiding word je Bachelor of speech language
therapist
Wat doet de logopedist?
De logopedist behandelt mensen met communicatiestoornissen die veroorzaakt worden
door een probleem met taal, stem, spraak, gehoor en/of slikken. De logopedist is een
specialist in het ontwikkelen, herstellen en onderhouden van de communicatie. De
logopedist geeft
therapie en advies. Logopedisten begeleiden ook mensen die
beroepsmatig veel van hun stem vragen zoals leerkrachten, acteurs en zangers.
Waar werkt een logopedist?
Als je logopedist bent kun je op heel veel verschillende plekken gaan werken.
Bijvoorbeeld op scholen, bij een audiologisch centrum, in een ziekenhuis,
revalidatiecentra en verpleeghuizen of in instellingen voor gehandicapten. Maar ook aan
toneel- en theateropleidingen en conservatoria. Logopedisten zijn ook werkzaam in een
eigen (zelfstandige) praktijk, al dan niet als onderdeel van een gezondheidscentrum of
groepspraktijk.
Logopedist: een veelzijdig en fijn beroep!
Ik ben logopedist sinds 1988. Ik ging in 1984 naar de Opleiding voor Logopedie in
Utrecht omdat ik belangstelling had voor zingen en muziek, acteren, stem, taal, maar
ook voor kinderen en de medische wetenschap. Na mijn opleiding werkte ik eerst 2 jaar
op de KNO-afdeling van het Westeinde Ziekenhuis in Den Haag. Ik onderzocht en
behandelde daar kinderen en volwassenen met problemen op het gebied van spraak, taal
en stem. Ik werkte daar nauw samen met de KNO-artsen en met collega-logopedisten.
In 1990 startte ik mijn eigen praktijk in Hilversum. Een grote stap waarmee mijn
toekomstdroom in vervulling ging. Vanaf die tijd werkte ik, naast mijn eigen praktijk,
ook een aantal jaar aan het Hilversums Conservatorium (nu Conservatorium van
Amsterdam). Ik gaf daar o.a. stemvormingslessen aan zangstudenten. Voor een groot
aantal musicalproducties van Joop van den Ende (o.a. les Misérables, The Phantom of the
6
opera, Cats, Westside
accentbehandelingen.
story)
verzorgde
ik
de
stemcoaching
en
uitspraak-
en
Op dit moment ben ik hoofdzakelijk werkzaam in mijn eigen praktijk aan de Oude
Amersfoortseweg, hier in Hilversum. Ik behandel daar de meeste logopedische
stoornissen waaronder spraak- en taalproblemen (ook schisis), adem- en stemklachten
en accent- en uitspraakproblemen zowel bij kinderen als volwassenen.
Ik begeleid ook mensen die beroepsmatig gebruik maken van hun stem zoals mensen uit
het bedrijfsleven, docenten, acteurs, zangers, DJ’s, presentatoren en verslaggevers van
diverse omroepen van radio en televisie. Ik werk tevens voor de NOS-academie.
Ik hoop dat ik jullie enthousiast heb gemaakt voor het beroep van logopedist en verheug
me erop om jullie tijdens de beroepenmarkt nog meer te kunnen vertellen over dit mooie
beroep! Kom maar op met jullie vragen!
7
Fysiotherapie en osteopathie
Tako Nijveld
Benodigd profiel: alle profielen, en bio wenselijk, wellicht in toekomst bio verplicht
Opleiding:




4-jarige opleiding fysiotherapie te Utrecht (12 jaar werkzaam
geweest in eigen particuliere praktijk)
5-jarige opleiding osteopathie aan de International Academy of
Osteopathy
2-jarige opleiding osteopathie bij kinderen
Sinds 2004 werkzaam als osteopaat op Landgoed Zonnestraal te
Hilversum
Fysiotherapie
Tijdens de opleiding fysiotherapie word je een belangrijke schakel in het genezingsproces
van vele mensen. Als fysiotherapeut onderzoek, voorkom en/of behandel je lichamelijke
problemen zodat mensen weer zo goed mogelijk hun dagelijkse leven kunnen leiden.
Vakken die je volgt zijn anatomie, fysiologie en pathologie. Tijdens stages, onderzoeksopdrachten en projecten in de praktijk leer je zelfstandig werken in uiteenlopende
werkvelden.
Voor deze opleiding wordt verwacht dat je geïnteresseerd bent in mensen, zowel op
medisch als op sociaal gebied. Daarnaast is besluitvaardigheid een belangrijke karaktereigenschap, evenals een oplossingsgerichte instelling. Verder is het van belang dat je
sociaal- en communicatief vaardig bent.
Na het behalen van je diploma beschik je over voldoende kennis en vaardigheden om
aan de slag te gaan als fysiotherapeut. Je behandelt verschillende klachten, van
sportblessures tot klachten na een ongeval. Je kunt werken in particuliere fysiotherapie
praktijken, ziekenhuizen, revalidatiecentra, maar ook bij fitnesscentra en bedrijven zijn
fysiotherapeuten werkzaam. Tijdens de studie heb je bovendien de mogelijkheid om je te
specialiseren als kinderfysiotherapeut, geriatrisch fysiotherapeut of psychosomatisch
fysiotherapeut. In binnen- en buitenland staan Nederlandse fysiotherapeuten goed
bekend om hun deskundigheid.
Wat is Osteopathie?
Osteopathie is in de USA ontstaan aan het eind van de 19e eeuw. Het was de
Amerikaanse arts Andrew Taylor Still, die door een aantal persoonlijke tragedies op zoek
ging naar een andere manier van behandelen. Hij ontwikkelde een functionele methode
om tot genezing te komen van tal van uiteenlopende klachten. De osteopathie heeft zich
in de 20ste eeuw over heel de wereld verspreid en is sinds midden jaren tachtig ook in
Nederland een gewaardeerde complementaire geneeswijze. In Nederland zijn meer dan
350 osteopaten praktiserend en verenigd in het Nederlands Register voor Osteopathie.
Osteopathie is een holistische manuele geneeswijze. Dit betekent dat de osteopaat
uitgaat van de gedachte dat het lichaam een eenheid is in bewegen en functioneren,
bestaande uit verschillende systemen die elkaar in evenwicht houden. Een osteopaat
onderscheidt drie verschillende bewegende systemen in het lichaam. Ten eerste het
8
bewegingsapparaat, dat bestaat uit botten, gewrichten en spieren. Ten tweede het
orgaansysteem, waaronder behalve organen en hun omringende vliezen, ook bloedvaten
en het lymfestelsel vallen. Tenslotte is er het craniosacrale systeem, met schedelbotten,
wervelkolom, ruggenmergsvlies en hersenvochtcirculatie. In het onderzoek door de
osteopaat komen altijd deze drie systemen aan de orde.
Het onderzoek is gericht op beweeglijkheid. Door allerlei verschillende oorzaken kan die
verstoord zijn geraakt. Tijdens de behandeling herstelt de osteopaat die oorspronkelijke
beweeglijkheid met zachte, doelgerichte handgrepen. Daardoor kan het natuurlijk
genezingsproces op gang komen.
In andere Europese landen is de van oorsprong uit Amerika afkomstige osteopathie al
meer bekend binnen de reguliere gezondheidszorg en wordt daar gezien als een
waardevolle aanvulling op de reguliere geneeswijze. In Nederland wordt de therapie,
mede door haar succes, steeds bekender, maar is van volledige integratie met de
reguliere gezondheidssector op dit moment nog geen sprake. Wel wordt de therapie door
haar effectiviteit inmiddels door alle Nederlandse ziektekostenverzekeraars geheel of
gedeeltelijk vergoed. De therapie kan toegepast worden bij een zeer breed scala van
klachten: rugpijn, hoofdpijn, buikpijn, na ongevallen en operaties etc. Osteopathie kan
ook zeer effectief zijn bij (huil)baby’s en kinderen met lichamelijke klachten.
9
Psychologie
Ruben Dekker (sportpsycholoog VSPN®)
Benodigd profiel: hbo: wiskunde verplicht, universiteit: alle profielen
Wat is eigenlijk psychologie?
De psychologie – Griekse (psychè) ψυχή: ziel en (logos) λόγος: woord, gedachte, rede–
is de wetenschap die het gedrag, de gedachten en de emoties van de mens bestudeert.
Dit houdt niet alleen in wat mensen doen en hoe ze handelen, maar ook wat mensen
voelen, wat mensen denken en hoe ze tot beslissingen komen. De psychologie
onderzoekt en probeert voorspelingen te doen over uiteenlopende facetten van het
menselijk gedrag, niet alleen in de algemene kenmerken maar juist ook de onderlinge
verschillen in ‘wat ons bezielt’ zowel bij individuen als in groepen.
Wat doet een psycholoog?
Een psycholoog onderzoekt en verklaart het menselijk functioneren met verschillende
methoden, technieken en benaderingswijzen. Je komt ze overal in de maatschappij tegen
en de psycholoog zoekt antwoorden op vragen als: - Hoe ontwikkelen we onze talenten?
- Hoe slagen mensen erin traumatische gebeurtenissen te verwerken? -Hoe komt het dat
de ene persoon veel gevaar opzoekt, terwijl een ander risico vermijdt? -Hoe onthouden
we? - Waarom levert het ene kind op school betere prestaties dan de ander? -Hoe is
pesten te begrijpen? -Presteren (top)sporters beter door een mentale begeleiding? -Wat
is verliefdheid eigenlijk? - Psychologen zijn in diverse sectoren werkzaam en doen
bijvoorbeeld wetenschappelijk, psychologisch tests en/of beleidsmatig onderzoek;
voeren werving & selectie en assessments uit; ondersteunen op het gebied van
schoolbegeleiding, in hulpverlening en onderwijs; diagnosticeren en behandelen
psychische problemen;
trainen coachen en/of adviseren cliënten, groepen en/of
bedrijven.
Hoe word je psycholoog?
Tot voor kort kende Nederland alleen een universitaire (master) opleiding in de
psychologie ofwel de wetenschappelijke studie van het menselijk gedrag (doen) en de
innerlijke beleving (kennen, voelen en streven) die dit gedrag bepaalt. Als afgestudeerde
master psycholoog ontwikkel je aan een universiteit een academisch werk- en
denkniveau. Je hebt dan geleerd om psychologische kwesties te analyseren en deze om
te zetten in een onderzoek- of begeleidingsvraagstelling. Een afgestudeerde masterpsycholoog is academisch opgeleid in een van de vakgroepen psychologie, zoals:
Na het behalen van een master kan je op verschillende gebieden verschillende
vraagstukken benaderen vanuit een brede psychologische achtergrond. Ook ben je in
staat aan een universiteit of kennisinstituut wetenschappelijk onderzoek te beoordelen,
(vakliteratuur) te lezen en zelf op te zetten. Afgestudeerd psychologen kunnen aan de
slag op allerlei gebieden: de gezondheidszorg, het onderwijs, de overheid, de media en in
het bedrijfsleven.
Psychologie algemeen
Wat doen, denken en voelen we? En waarom? Psychologie is de wetenschap die zich
daarmee bezig houdt. De psychologie probeert antwoord te geven op uiteenlopende
vragen: Hoe komt het dat kinderen moeiteloos een taal leren? Wat maakt mensen
depressief of agressief? Wat is de rol van biologie in ons gedrag? Waarom worden we
eerder ziek wanneer we aan stress blootstaan? Hoe slagen mensen erin traumatische
gebeurtenissen te verwerken? Hoe komt het dat mensen als lid van een groep anders
reageren dan wanneer ze alleen zijn? Hoe vergeten we? Hoe ontwikkelen we ons van
baby tot aan de ouderdom?
10
Men kan zich nader toe leggen op kortdurende hulpverlening en richten op het
behandelen van kinderen en/of jong volwassenen (kinder- & jeugdpsycholoog); het
uitvoeren van psychodiagnostisch onderzoek en het behandelen van mensen met lichte
psychische problemen (psychotherapeut); op seksuele stoornissen (seksuoloog) en/of
relatieproblemen (relatietherapeut).
Deze ‘eerstelijns ggz psychologen’ werken in
organisaties als de GGD, ziekenhuizen en het RIAGG of als zelfstandig gevestigden.
Overige werkterreinen
Naast de gezondheidszorg zijn veel voorkomende werkvelden:
 Het onderwijs: bijvoorbeeld als docent psychologie, als studie- of
beroepskeuzeadviseur, als beleidsondersteuner voor het onderwijsministerie, of
als school- of leerlingenbegeleider.
 De wetenschap: als wetenschappelijk onderzoeker bij universiteiten of
onderzoeksinstituten.
 Het bedrijfsleven: bijvoorbeeld als organisatieadviseur of consultant;
personeelsadviseur of human resource manager, bij de werving en selectie van
personeel, als begeleider van uitzendbureaus.
 De rechtspraak: een rechtspsycholoog bijvoorbeeld onderzoekt de psychologie van
het (opsporing, vervolging) en een forensisch psycholoog onderzoekt de
toerekeningsvatbaarheid van mogelijke verdachten. De mediator-psycholoog richt
zich op conflictbemiddeling en mediation, en kan meestal rechtszaken voorkomen.
Sommigen
psychologen
bezitten
een
privépraktijk
of
adviesbureau.
Deze
gespecialiseerde psychologen zijn zelfstandig ondernemers en richten zich op een
specifieke
dienstverlening,
zoals
assessmentpsycholoog,
gedragsdeskundige,
traumapsycholoog, verkeerspsychoog, communicatiedeskundige, organisatieadviseur,
voorlichter, journalist etc.
Sportpsychologie
In 1996 studeerde ik af in de studieroute klinische psychobiologie en neuropsychologie
aan de vakgroep psychonomie van de Universiteit van Amsterdam. Sinds 2006 ben ik
opgenomen in het register Sportpsycholoog VSPN®. Een sportpsycholoog geeft adviezen,
begeleiding en mentale training aan mensen en groepen met behoefte aan een
begeleidingsvraag. Een sportpsycholoog bestudeert het gedrag van (sport)mensen,
teams en organisaties en zoekt daarbij naar de onderliggende processen zoals
biologische, psychologische, emotionele, sociale en culturele factoren . Een
sportpsycholoog houdt zich bezig met cliënten die op elk niveau presteren en kampen
met de dagelijkse gang van zaken geassocieerd met uitblinken (high performance).
Daarnaast houdt een sportpsycholoog zich bezig met mogelijke belemmeringen zowel
binnen als buiten de sporter die een topprestatie kunnen afremmen.
11
Maatschappelijk Werk
Lisanne van ’t Hoog
Maarten Westerhof
Benodigd profiel: alle profielen
Als je werkt als maatschappelijk werker dan kun je ontzettend veel kanten op. Je werkt
met mensen en je helpt mensen om hen te leren hun problemen op te lossen. Denk
bijvoorbeeld aan een leerling op school die niet lekker in zijn vel zit omdat er thuis heel
veel aan de hand is. Of iemand die verslaafd is, mensen die dakloos zijn, mensen met
schulden. Maar je kunt ook mensen die langdurig ziek zijn helpen en mensen met een
(licht) verstandelijke handicap.
Je komt bijvoorbeeld te werken bij Jeugdzorg, de Schuldhulpverlening, Algemeen
maatschappelijk werk, Schoolmaatschappelijk werk, Ambulant gezinsbegeleider, Raad
voor de Kinderbescherming, Schuldsanering.
Als je werken met mensen erg leuk vindt, als je goed kunt luisteren en goed met de
mensen mee kunt denken, dan is dit de opleiding voor jou!
De opleiding duurt vier jaar en is op HBO-niveau, waarin je ook veel stage loopt
(afhankelijk van de school). Tijdens de opleiding krijg je onder andere vakken als:
psychosociale hulpverlening, materiele hulpverlening (schuldhulpverlening), gezondheid
van lichaam en geest (psychologie), werken met gezinnen en outreachend werken.
Je kunt je specialiseren in veel richtingen, zoals werken met jongeren, justitieel werken
(gevangenen), werken met verstandelijk gehandicapte mensen, werken in de GGZ.
Kortom: een hele leuke, leerzame en vooral uitdagende opleiding. Je kunt veel richtingen
op, zodat je kunt werken wat bij jou past. Lijkt dit jou wat? Kom dan langs op de
informatieavond
12
Accountant - Nederlandse
Beroepsorganisatie van Accountants
Jacco Buijs
Benodigd profiel: economie en wiskunde verplicht, M&O is wenselijk maar niet verplicht
Als accountant help je bedrijven bij het opzetten van een goede administratie en bij het
samenstellen of controleren van de jaarrekening. Maar je geeft ook advies, bijvoorbeeld
over bedrijfseconomische, fiscale- of juridische zaken. Ondernemers, bestuurders en
beleggers maken elke dag beslissingen. Om deze te kunnen nemen, hebben ze goede
informatie nodig. Daarvoor zorgt de accountant. De accountant werkt voor de bakker in
het dorp, de wethouder in de grote stad, de board of directors van een international en
voor de directeur van een ziekenhuis. Achter elke beslisser staat een accountant!
De kwaliteiten die je voor dit beroep nodig hebt zijn onder andere cijfermatig en
analytisch inzicht. Ook moet je nauwgezet zijn en goed zijn in details en hoofdlijnen. Je
bent klantgericht, communicatief en flexibel. Je hebt namelijk elke dag met klanten te
maken, steeds in een andere situatie. De ene dag vier je bij een klant de opening van
zijn nieuwe pand, de volgende dag overleg je bijvoorbeeld met een ondernemer die op
de rand van een faillissement staat… Proactief zijn is ook een pré. Heb je een gouden tip
voor een ondernemer, neem dan meteen contact met hem of haar op. Jouw klant zal dit
erg waarderen. Verder ga je op de juiste manier om met vertrouwelijke gegevens en zijn
jouw rapportages tactvol, eerlijk en duidelijk. Daarnaast moet je zelfstandig én in een
team kunnen werken. Ben je creatief, dan komt dat goed van pas: in de meest
onverwachte situaties wordt van jou een oplossing gevraagd. Dat vergt een snel denken besluitvermogen.
Tijdens de voorlichting hoor je meer over de werkzaamheden van een accountant en ook
hoe jij accountant kunt worden.
13
Advocaat
Arjen Paardekooper, advocaat/oprichter
Blenheim advocaten Amsterdam
Arjen Paardekooper wilde op zijn twaalfde al
advocaat worden.
Benodigd profiel: alle profielen
studie rechtsgeleerdheid/advocatuur
Opleiding: HAVO, gevolgd door VWO, 4-jarige studie rechten aan de Rijksuniversiteit
Leiden, 1 jaar studie Duits recht aan de Rubrecht Karls-Universität te Heidelberg,
Duitsland, 3-jarige beroepsopleiding tot advocaat, gespecialiseerd in Ondernemingsrecht
(“bedrijfsrecht”).
Hoe word je advocaat?
Om advocaat te worden, moet je allereerst een rechtenstudie inclusief een masters
afronden aan een Nederlandse universiteit. Er zijn diverse studierichtingen binnen de
studie rechten. Zo kun je notarieel recht kiezen als je notaris wilt worden, belastingrecht
als je belastingadviseur worden, internationaal recht als je bijvoorbeeld als jurist (en dus
niet als advocaat) wilt werken in Brussel bij de Europese Commissie en civiel recht,
ondernemings- of strafrecht, als je advocaat wilt worden.
Na afronding van je studie moet je ervoor zorgen dat je een baan krijgt bij een
advocatenkantoor, alwaar je volgens een uit de tijd van Napoleon stammende vorm van
een praktijkopleiding krijgt via het "zogenaamde leerling-meester stelsel".
Je wordt bij je eerste werkdag direct door de Rechtbank voorwaardelijk beëdigd tot
advocaat. Je moet dan binnen drie jaar nog tien praktijkexamens afleggen. In die periode
heet je "advocaat-stagiaire". Als je één van deze tien examens voor de tweede maal niet
haalt, dan moet je de beroepsopleiding uit en kun je geen advocaat meer worden. Na
succesvolle afronding van de tien examens en de driejarige praktijkstage mag je jezelf
volwaardig advocaat noemen en kun je ook voor jezelf beginnen als advocaat. Advocaat
is een zogenaamd “vrij beroep”. Dat betekent dat, behoudens de gedragsregels en de
Wet die iedere advocaat verplicht is in acht te nemen, je je overal mag vestigen, mag
adviseren op de manier die jou goed dunkt en per uur mag vragen zoveel als je wilt.
Natuurlijk kun je niet een onbeperkt uurtarief vragen, klanten moeten het wel bereid zijn
te betalen. Je kan al een advocaat voor € 80,-- per uur hebben, goede, gespecialiseerde
advocaten berekenen in Nederland tot € 750,-- per uur. Het voordeel van advocaat zijn is
dat je altijd goed geld verdient. Of het nou crisis is of niet, mensen hebben altijd een
advocaat nodig.
In tien jaar tijd is het aantal advocaten in Nederland verdubbeld. Inmiddels zijn er bijna
17.000 advocaten op 17 miljoen inwoners. Dat lijkt veel, maar in vergelijking tot het
buitenland is dat helemaal niet veel. In Nederland is dus van iedere 1.000 personen één
persoon advocaat. In Duitsland bijvoorbeeld zijn er op 81 miljoen inwoners 158.000
advocaten. Dat is bijna het dubbele van Nederland, circa 1:500.
Soorten advocaten
Er zijn verschillende soorten advocaten. De bekendste zijn de advocaten die
gespecialiseerd zijn in het strafrecht (denk aan Bram Moszkowicz, Gerard Spong). Je
14
hebt ook advocaten die gespecialiseerd zijn in belastingrecht (die er bijvoorbeeld voor
zorgen je zo weinig mogelijk belasting betaalt) en heb je advocaten die gespecialiseerd
zijn in het civiele recht (de juridische relaties tussen burgers onderling), die bijvoorbeeld
burenruzies oplossen of problemen rondom de aan- of verkoop van je scooter of de
verkoop van een bedrijf).
Advocaten in de praktijk
Als je als civielrechtelijk/ondernemingsrechtelijk advocaat actief bent, dan betekent dat
dat je op uurtarief ofwel problemen helpt voorkomen, ofwel problemen helpt oplossen.
Burenruzies, echtscheidingen, ontslag van werknemers, de aan- en verkoop van
bedrijven. Hoe langer je in de advocatuur zit, hoe groter je ervaring en des te leukere
zaken mag je doen. Soms zijn deze zaken best ingewikkeld, want als ze eenvoudig
zouden zijn, dan zouden mensen niet naar een advocaat hoeven gaan. Het is een leuk,
uitdagend en veelal spannend vak met veel vrijheid en vaak lange dagen werken.
Inmiddels werk ik 17 jaar in de advocatuur, heb ik 38 mensen op mijn kantoor werken
en sta ik met name zelfstandig ondernemers bij. Zelfstandige ondernemers zijn mensen
die een eigen bedrijf hebben en dus hun eigen baas zijn. Die komen van allerlei
problemen tegen. Het is crisis, ze verkopen producten aan klanten die niet kunnen of
willen betalen. Tevens hebben ze soms een krediet (financiering) bij een bank, en de
bank wil opeens sneller dan ze in eerste instantie hadden afgesproken haar geld terug, of
ze wil extra rente. Soms kan de ondernemer, omdat die minder verkoopt door de crisis,
zijn lening niet meer aflossen. Soms heeft hij te veel personeel en wil hij personeel
ontslaan. Hij vraagt aan zijn advocaat hem daarbij te helpen, soms kan het niet, soms
moet je naar de rechter.
De praktijk van Blenheim richt zich onder meer op de volgende juridische gebieden:



















agentuur
arbeidsrecht
auteursrecht
bankrecht
bestuursrecht
bouwrecht
civiele procedures
concurrentie
contractenrecht
distributie
entertainmentrecht
faillissementsrecht
financieel recht
franchise
fusies en overnames
handelsnaamrecht
handelsrecht
huurrecht
incasso



















IT-recht
intellectueel eigendom
internet
internationale handel
kartelrecht
mededingingsrecht
merkenrecht
naburige rechten
onroerend goed
procederen, arbitrage en mediation
projectfinanciering
regulatory compliance
reorganisaties en herstructureringen
ruimtelijke ordening
sportrecht
tekeningen- en modellenrecht
vennootschapsrecht
verbintenissenrecht
zekerheden, voorrechten, hypotheken
15
Bedrijfscommunicatie (alleen ronde 1)
Benne Holwerda
Benodigd profiel: alle profielen + wiskunde
Benne Holwerda werkte bij een technisch weekblad en was eindredacteur bij een
jongerenblad. In 1993 startte hij zijn eigen tekstbureau. Zijn handelsmerk: klare taal
over complexe onderwerpen. Dat kunnen kernfusieprocessen zijn, maar ook
fusieprocessen bij een bank. Hij werkt voor onder meer Rabobank, Biltstede makelaars,
GasTerra, Gasunie, Electrabel Nederland, BCA Autoveiling, Laudy Bouw & Ontwikkeling
en Gemeente Vlaardingen.
Vanuit mijn eigen communicatiebureau geef ik les aan de Hogeschool van Amsterdam
(HvA), bij de studierichting Bouwtechnische Bedrijfskunde, en aan de IvA Business
School in Driebergen. In Amsterdam geef ik het vak Communicatieve en
Projectvaardigheden, op het IvA het vak Bedrijfscommunicatie.
Op beide opleidingen hebben de studenten het in de wandelgangen over 'Nederlands'.
Niet zo wonderlijk, want op beide scholen doen we nog best veel aan spelling en
grammatica. Maar daarnaast zijn de vakken vooral praktisch. In de praktijk moet je als
bouwtechnische bedrijfskundige of als commerciële man of vrouw vaak brieven of
rapporten schrijven of laten schrijven. Of je moet communiceren met groepen burgers of
met de gemeente. Of je moet een klachtenbrief beantwoorden. Hoe pak je dat aan? Hoe
organiseer je een schrijfklus en hoe zorg je dat je stuk ook echt wordt gelezen? Hetzelfde
geldt voor de lessen aan het IvA. Daar staan we bijvoorbeeld uitgebreid stil bij het
maken van een communicatieplan of het schrijven van een verkoopbrief of een folder.
Ook internet komt op beide scholen uitgebreid aan bod in mijn lessen.
16
Bedrijfskunde – Ondernemer
Steven Jongeneel
Opleiding:
HEAO International Business
Nijenrode Intensief Doctoraal Programma
Waarom zou je ondernemer willen worden?
Als je vol zit met ideeën en het doorzettingsvermogen hebt om ze te realiseren, dan is
ondernemen misschien wel wat voor jou. Je bent je eigen baas, deelt zelf je tijd in en kan
doen waar je goed in bent. En als je het goed doet, dan kan de beloning groot zijn.
Hoe word je ondernemer?
Er zijn mensen die als ondernemer geboren zijn en er zijn mensen die er later voor
kiezen. Jong beginnen heeft natuurlijk voordelen, maar ervaring opdoen in loondienst
ook. Ik heb zelf het laatste gedaan. Na mijn studie Bedrijfskunde aan Nijenrode heb ik
eerst vier jaar Marketing gedaan van levensmiddelen en daarna in telecom. Digitale
media en Marketing vind ik te gek.
Wat ik doe
In 2006 ben ik Social Embassy begonnen, het eerste social media bureau van Nederland.
De berichten die je Facebook, Twitter, Instagram of andere sociale netwerken ziet van
merken zoals Coca-Cola, Volkswagen of vele anderen worden door ons gemaakt. Wij
helpen meer dan 50 topmerken op deze manier met het contact met hun doelgroep via
social media. Naast content verzorgen wij ook strategie en advertising. Social Embassy is
in mei van dit jaar overgenomen door een groot Brits/ Japans bedrijf. Check:
www.socialembassy.nl
Naast Symbaloo ben ik investeerder in startpagina www.symbaloo.com dat wereldwijd
per jaar meer dan 100 miljoen keer wordt gebruikt. Wij hebben een kantoor in Nederland
en in Los Angeles.
Tot slot ben ik investeerder in nieuwe creatief bedrijf dat videocontent maakt voor social
media. (www.weareride.com)
Ondernemen is leuk en de meeste ondernemers die ik ken zouden nooit meer anders
willen. Maar hoe pak je het nou precies aan? Wat voor opleiding kan je het beste kiezen?
En wat doe je nou de hele dag? Op de beroepenavond wil je graag een duidelijk beeld
geven van wat ondernemen in houdt. Heb je veel vragen? Goed zo, ik beantwoord ze
graag!
17
Logistiek en Inkoop
Reinder Pieters
Benodigd profiel: alle profielen, toelatingsselectie
Zonder transport staat alles stil.
Het opzetten van een transportlijn naar Oost Europa of het efficiënt inrichten van een
magazijn, dat is werk voor de logistiek manager ! Ben je iemand die van puzzelen houdt
en pas tevreden is als alle stukjes in elkaar passen? Dan is de opleiding Logistiek en
Economie jou op het lijf geschreven.
Belang van logistiek?
We staan soms zelden stil bij het feit dat onze producten uit verschillende landen komen.
Appels uit Chili en Nieuw Zeeland, kleding uit Thailand, PC’s uit China etc. Deze ketens
vormen een steeds complexer gebeuren en dat aansturen van die ketens wordt daardoor
steeds belangrijker. Nederland is van oudsher al een belangrijke speler in deze
aansturing dankzij de haven van Rotterdam en Schiphol. Logistiek is één van de
speerpunten van onze economie en geeft werk aan ruim 500.000 mensen.
Hoe word je logisticus?
Opleiding: HBO Logistiek en Economie (4 jaar) Nederlands en Engelstalig
De eerste 2 jaar van de opleiding bestaan voor het grootste gedeelte uit colleges en
werkcolleges. In het 3e en 4e jaar loop je een semester bij een bedrijf (stage en
afstudeeropdracht). Ook in het 4de jaar doe je een minor om je in een specifieker aspect
te verdiepen. Deze minor kun je ook gebruiken om in het buitenland bij een
partneruniversiteit te studeren.
Wat doet een logisticus?
In de logistiek is voortdurend behoefte aan mensen die logistieke vakkennis verbinden
aan een no-nonsense praktische instelling. Kernwoorden zijn: bedenken, implementeren
en managen van oplossingen voor ketenvraagstukken, opslag- en vervoersproblemen. In
een snel veranderende wereld waarin stadswinkels worden aangevuld met hun
webvarianten staat de vraag: ‘hoe organiseer, plan en bestuur ik deze wereldwijde
goederenstromen’ centraal. Je bedenkt slimme supply chain oplossingen die reiken van
productontwikkeling via inkoop, productie en distributie naar de eindafnemer met als
doel tevreden klanten en medewerkers. Je werkt in het zenuwcentrum van een supply
chain: daar waar de beslissingen genomen moeten worden. Je hebt veel te maken met
internationale contacten want de goederen stromen overal naar toe!
Reinder Pieters
In 1985 begon ik na een studie economie aan de Rijksuniversiteit Groningen bij Philips
om bij een bedrijfsonderdeel de aanvoer van onderdelen te verbeteren. De laatste twee
jaar werkte ik bij de informatica afdeling van Philips in Brussel aan de logistieke aspecten
van aansturingsoftware. Sinds 1991 werk ik bij de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
als docent inkoop en logistiek. In dit kader ben ik medeauteur van Inkoop: werken vanuit
een ketenbenadering.
http://www.youtube.com/embed/2IspNSldImo?wmode=transparent
18
Trendwatching
Robert Witteveen
Benodigd profiel: alle profielen, hangt van de richting af
Wat is een trendwatcher?
Een trendwatcher is een persoon die kijkt wat er leeft in de samenleving en die de
nieuwste trends voorspelt en signaleert. Een trendwatcher wordt ook wel aangeduid met
de term futuroloog.
Wat zijn de werkzaamheden van een trendwatcher?
Het is de taak van een trendwatcher om verschillende lijfstijlen en trends te analyseren.
Een trendwatcher spreekt, op basis van informatie, zijn verwachtingen uit over
toekomstige ontwikkelingen. Om aan deze informatie te komen is het belangrijk dagelijks
alle relevante bronnen te raadplegen. Denk hierbij aan de belangrijke kranten, bladen,
websites, blogs etc. Deze bronnen bijhouden is dus een must. Ook zijn de uitslagen van
markt- en consumentenonderzoeken van belang voor een trendwatcher, deze uitslagen
geven immers aan wat er leeft in de maatschappij. Ook is reizen, het bezoeken van
belangrijke congressen en tentoonstellingen is van belang voor het verkrijgen van
relevante informatie. Twee trendwatchers weten meer dan een, en daarom hebben veel
trendwatchers zogenoemde trendspotters in dienst. Trendspotters signaleren trends en
praten met de consumenten. Vervolgens berichten zij over hun bevindingen. Al deze
verkregen informatie wordt geordend, geanalyseerd en er wordt een betekenis aan
gegeven. Van al deze informatie wordt verslag gedaan in een trendrapport of een
trendboek. Hierin staat wat er in de maatschappij leeft, de stemming van de
maatschappij. Dit is tevens het product wat een trendwatcher verkoopt. Ook geven
trendwatchers veel lezingen en presentaties over hun bevindingen.
Waarom is een trendwatcher belangrijk?
Een trendwatcher weet wat er speelt in de maatschappij en weet welke trends er zijn.
Voor bedrijven, maar ook voor overheden en politieke partijen is een trendwatcher
daarom erg van belang. Deze partijen kunnen een trendwatcher in huren om zicht te
laten adviseren. Bij beslissingen van deze partijen spelen trends een grote rol, trends
spelen bijvoorbeeld mee in de pr-strategieën. Het is dus van belang dat zij weten wat er
speelt in hun doelgroep. Maar ook het publiek is geïnteresseerd in het fenomeen
trendwatching, boeken over het onderwerp worden veel gekocht.
Hoe word je een trendwachter?
Er bestaat geen specifieke opleiding voor het beroep trendwatcher.
Veel trendwatchers hebben een opleiding als commerciële
economie, sociologie of bedrijfskundig gevolgd. Wel onderwijzen
sinds kort een aantal hogescholen het vak trendwatching, zoals de
Fontys Hogeschool in Eindhoven. Studenten leren hoe ze trends
kunnen herkennen en analyseren en wat de impact van trends is
op de samenleving.
Wat staat je tijdens de beroepenavond te wachten?
Tijdens de avond zal je er achter komen hoe ik mijn dagen invul, waar mijn uitdagingen
liggen, met wie ik samenwerk en wat er wordt gedaan met mijn inzichten. Ik werk bij
een verzekeraar en ik zal je laten zien hoe wij de trends gebruiken om de visie en
strategie aan te passen aan de veranderingen in de markt. Ook zal ik je laten zien wat de
belangrijkste trends van nu zijn.
Benieuwd?
Kom naar mijn presentatie en wie weet word jij later ook wel een trendwatcher.
19
Hotelschool
Mark Wanna
Benodigd profiel: alle profielen + economie of M&O + tweede vreemde taal (naast Engels)
Opleiding:
Hogere Hotelschool
Wanneer je aan je vrienden en familie vertelt dat je wel naar de hotelschool wilt zullen ze
je vragen “wordt je dan kok?” of “leer dan om in de bediening te werken?” Misschien is
dat wat je nu wel leuk vindt. Maar heb je andere ideeën over werken in de horeca maar
weet je nog niet precies wat er allemaal mogelijk is, kom dan naar de voorlichting.
Want horeca is meer dan werken in een keuken of in een restaurant. Heb je weleens
nagedacht wat er allemaal bij komt kijken om een hotel goed te leiden. In een groot
hotel kun je werken bijvoorbeeld bij reserveringen, housekeeping, receptie, banqueting,
personeelszaken, sales en marketing. Of wat dacht je van het organiseren van grote
evenementen en andere projecten waar goede dienstverlening noodzakelijk is.
Maar misschien wil je wel een eigen bedrijf starten. Met het hotelschooldiploma heb je
ook je papieren om een eigen horecazaak te kunnen beginnen. Of wil je de wereld over
reizen en in het buitenland werken, denk dan eens aan het werken op een cruiseschip of
in een hotel in het buitenland. In heel, echt heel veel landen en op heel veel plekken in
het buitenland kom je Nederlanders tegen die na de hotelschool naar het buitenland zijn
gegaan. Soms voor even in een land, soms voor langere tijd in meerdere landen.
Dat klinkt leuk en spannend, maar er is ook een andere kant en dat is dat werken in de
horeca ook betekent dat je aan het werkt bent wanneer anderen vrij zijn. ’s Avonds en in
de weekenden werken, werken wanneer jouw vrienden vrij zijn en lekker uitgaan en
werken wanneer je ook met jouw team zou moeten sporten. Je moet dus bereid zijn om
op andere tijden te werken dan de meeste mensen en soms extra hard en extra lang.
Hoe kom je op een hotelschool? Met elk profiel kun je je aanmelden als je maar in twee
moderne vreemde talen eindexamen doet en dan moet je ook nog de juiste houding
hebben. Dat wil zeggen bereid zijn hard te werken op soms rare tijden. Je moet het leuk
vinden om het andere mensen naar hun zin te maken.
Wil je nog meer horen over wat je kunt doen na de Hotelschool kom dan naar de
voorlichting.
20
Piloot
Arno Koster
Benodigd profiel: HAVO-diploma of eindexamenjaar met tenminste wiskunde B, natuurkunde, Engels
en Nederlands en VWO-diploma met tenminste wiskunde A, natuurkunde, Engels en Nederlands
Voor alle opleidingen tot piloot geldt: voordat je kunt beginnen, moet je een strenge
toelatingsprocedure doorlopen. Deze uitgebreide intake is er niet alleen vanwege de
eisen van het vak, maar ook omdat je goed moet weten waar je aan begint. De opleiding
is namelijk behoorlijk prijzig. Daar komen dan nog de kosten voor studiemateriaal,
huisvesting, kleding en rente bij. Je hoeft geen rijke ouders te hebben om de opleiding te
kunnen doen. Veelal heeft de vliegschool met een bank afspraken gemaakt over gunstige
financieringsvoorwaarden voor je vliegopleiding.
21
Elektrotechniek & Energietechniek (alleen ronde 2 en 3)
Benne Holwerda
Benodigd profiel: NT of NG + natuurkunde
Opleiding:
Energietechniek (HTS)
Elektrotechniek (TU Delft)
Energietechniek is een specialisatie binnen het vak elektrotechniek. Na de eerste twee
algemene jaren (waarin je ook vakken krijgt als elektronica, regeltechniek en digitale
techniek – en nóg algemenere vakken als miskunde en mechanica) specialiseer je je in
het vierde jaar in het vak energietechniek. Destijds was het derde jaar een stagejaar. Ik
geloof dat dat nu vaak anders geregeld is, en dat je meer zelf kunt bepalen wanneer je
stage loopt.
Het vak elektrotechniek staat te boek als nogal taai. Dat klopt wel een beetje. Voordat ik
HTS ging doen, heb ik een jaar elektrotechniek gestudeerd in Delft, aan de TU. Daar was
elektrotechniek het vak met de hoogste uitval. Vooral omdat het in het begin heel erg
mathematisch is. Op de HTS is dat minder. Dat lag mij beter. Je krijgt meteen al een
aantal praktijkvakken (overall aan!), die je een beetje gevoel geven van het vak waar je
mee bezig bent. Maar het blijft een feit: je moet op de middelbare school wel door één
deur kunnen met de vakken wiskunde en natuurkunde, anders heb je het moeilijk. Hoge
cijfers zeggen niet alles. Het gaat er meer om of je je een gemakkelijk voelt bij die
vakken. Als je op gevoel en handigheid altijd zessen haalt voor wiskunde, heb je het
misschien op de HTS of de TU wel makkelijker dan iemand die met héél veel moeite wel
eens een acht haalt.
Het leuke van elektrotechniek is dat er zo veel onder valt. Communicatietechniek
(telecommunicatie) en informatietechnologie (denk aan netwerken en communicatie
tussen computers) vallen er allemaal onder. Dan heb je nog vakken als regeltechniek
(dan kijk je bijvoorbeeld naar industriële processen en hoe je die kunt aansturen).
Energietechniek zit aan de grofstoffelijke kant. Wij werden vaak de ‘vonkentrekkers’
genoemd. Dat heeft dan met hoogspanningstechniek te maken, wat ook onder de
energietechniek valt.
Het vak energietechniek is enorm belangrijk voor de samenleving. Het vak heeft direct te
maken met de politiek, met het milieu en met de economie. Dat vind ik zelf erg leuk. Het
leuke van energietechniek is daarnaast dat het tastbaar is en dat bijna iedereen zich er
wel iets bij kan voorstellen Als energietechneut heb je op verjaardagsfeestjes al snel iets
te vertellen (altijd handig als het een saai feestje is). Je kunt denken aan zonnecellen en
windmolens, maar ook aan hoogspanningsleidingen en grote centrales. Ook warmtevoorziening hoort bij de energietechniek, maar dat wordt meestal gezien als onderdeel
van het vak werktuigbouw.
En er is echt héééél veel werk. Hoe je het ook wendt of keert, onze energievoorziening
moet de komende twintig tot veertig jaar compleet op zijn kop. De manier waarop we
elektriciteit produceren en gebruiken, de manier waarop we ons voortbewegen, de
manier van communiceren… alles heeft daarmee te maken. Er is dus ook ongelofelijk
veel te doen voor energietechnici en dat blijft ook zo. De verwachting is dat er over een
paar
jaar
een
enorm
tekort
is
aan
mensen
die
dit
vak
verstaan.
Gek genoeg ben ik zelf niet echt in de energietechniek gaan werken. Ik had namelijk een
hobby die ik eigenlijk leuker vond. Ik hield erg van schrijven (voor tijdschriften en zo).
22
Daarom heb ik ervoor gekozen om journalist te worden. Schrijven is nog steeds mijn
beroep. De laatste jaren schrijf ik wel vooral over eh… energietechniek! In de loop van de
tijd heb ik me ook verdiept in het vak van fotograaf, omdat ik dat ook altijd erg leuk heb
gevonden. Daar verdien ik nu ook een stukje inkomen mee. Het resultaat is dat ik nu
eigenlijk drie beroepen heb. Dat is niet zo handig, eerlijk gezegd. Ik denk dat als ik het
nog eens over zou moeten doen, ik toch voor de energietechniek zou kiezen. In mijn
vrije tijd zou ik dan een boek schrijven en mooie foto’s maken. Maar goed, het is gewoon
anders gelopen en dat ik ook prima.
Vraag je nu waarom ik dan niet alsnog in de energietechniek ga werken, dan is het
antwoord heel simpel: dan zou ik eerst weer terug naar school moeten (naar de HTS
bijvoorbeeld, of naar een vervolgcursus). Het vak ontwikkelt zich namelijk heel snel. Als
je er een paar jaar uit bent, ben je de draad kwijt. Erover schrijven helpt wel om nog een
beetje te weten waar het over gaat, maar vraag mij niet meer om een elektromotor door
te rekenen (met dubbele integralen…) of een omvormer te ontwerpen… Daarvoor sta ik
te ver af van de ‘harde’ techniek.
23
Chemisch technoloog
Ruud de Haas
Benodigd profiel: NT of NG
Opleiding:
HTS Chemische Technologie (deze opleiding is nu onderdeel en
studiekeuzemogelijkheid in de studie Lifescience and Chemistry)
Waar het bij Chemie draait om moleculen, daar draait het bij Chemische Technologie om
kilogrammen of zelfs tonnen. Dit stelt speciale eisen aan de apparaten waarmee gewerkt
wordt, maar ook aan de chemisch technoloog als ontwerper van de installaties. De
chemisch technoloog moet een fabriek of installatie in zijn geheel kunnen overzien, maar
ook oog houden voor de details.
Chemische Technologie, een gevarieerder werkveld bestaat er bijna niet. Maar wat is het
nu precies? Het gaat om de toepassingen van scheikunde in de industrie. Neem
bijvoorbeeld een bierbrouwerij. Hier worden de natuurlijke grondstoffen gerst, hop en
water samengevoegd en verhit tot bier. Dat is een uitgebreid proces dat grote
nauwkeurigheid vereist. Hoewel de grondstoffen hetzelfde zijn, heeft elk bier toch zijn
eigen smaak. Een chemisch technoloog bestuurt, bewaakt en verbetert deze processen.
Maar je kunt dat ook doen in een heel andere setting bijvoorbeeld in een fabriek waar ze
verf maken of voedingsmiddelen, cosmetica, geneesmiddelen, benzine, afvalverwerking,
waterzuivering of plastic. Of ben je liever betrokken bij het ontwerpen van nieuwe
fabrieken of nieuwe chemische producten of de automatisering van processen? Waar je
ook terechtkomt, veiligheid en milieu spelen altijd een grote rol in de chemische en
voedingsmiddelenindustrie. Je ziet wel, het is een breed werkveld.
Wie meer dan een beetje geïnteresseerd is in wat zich op het allerkleinste cel- en
moleculair niveau allemaal afspeelt en tegelijkertijd veel affiniteit heeft met technologie,
is in de wieg gelegd voor het vak van chemisch technoloog. Het zijn chemisch
technologen die de nieuwe producten maken, processen besturen en nieuwe proces
installaties bedenken en ontwerpen. Dit kunnen zij natuurlijk niet alleen, ze werken
samen met chemici, werktuigbouwkundigen en experts op het gebied van financiën,
veiligheid en milieu. Het werkveld is breed, overal waar sprake is van chemische of
biotechnologische processen, zijn chemisch technologen werkzaam. Tegenwoordig
houden zij zich ook veel bezig met het duurzamer maken van producten en processen.
Denk bijvoorbeeld aan de bioraffinage van brandstoffen uit plantaardige oliën of de
productie van bio-plastics uit zetmeel of melkzuur. Doorgroei naar managementfuncties
behoort zeker tot de mogelijkheden en goed om te weten: deze richting geeft een van de
hoogste aanvangssalarissen, omdat het bedrijfsleven zit te springen om chemisch
technologen!
Wil jij je buigen over de volgende vragen:
 Hoe kan een airbag in de auto zo snel expanderen?
 Hoe is toch die geweldige milieuvriendelijke verf ontwikkeld waar je dat kastje mee
 geverfd hebt?
 Hoe wordt benzine gemaakt?
 Wat moet je doen om rookgassen uit een fabriek te reinigen?
 Hoe wordt kunststof gemaakt?
Wil jij chemie groots aanpakken, heb je verantwoordelijkheidsgevoel, wil je afwisseling
en misschien zelfs in het buitenland aan de slag? Laat je informeren en stel je vragen op
de beroepenavond bij het beroep Chemisch Technoloog.
24
Architect
Nanne Franx
Benodigd profiel: NT of NG met wiskunde B en natuurkunde
Architectuur zie je overal om je heen: Woonhuizen, scholen, ziekenhuizen, musea,
kantoren, winkelcentra, hotels, gemeentehuizen, bedrijfsgebouwen en ga zo maar door.
Er zijn hele oude gebouwen en hele nieuwe. Elke bouwperiode heeft z’n eigen stijlkenmerken. Als architect ben je verantwoordelijk voor het ontwerp van een gebouw.
Hoe ontwerp je een gebouw?
Je hebt in eerste instantie te maken met een opdrachtgever die een pakket van eisen en
wensen heeft: Hoe groot moet het gebouw worden, hoeveel mensen erin moeten
verblijven, welke functie krijgt het, hoeveel mag het kosten.
De plek waar gebouwd gaat worden is natuurlijk ook bepalend. Hoeveel oppervlakte van
het terrein mag je bebouwen en hoe hoog mag het bouwwerk worden. (Dit wordt
aangegeven met een zogenaamd bestemmingsplan wat door de gemeente gemaakt
wordt). Hoe oriënteeer je het gebouw: Hierbij moet je rekening houden met de stand van
de zon, de ligging t.o.v. andere gebouwen, de afstand tot de weg (geluidshinder), het
uizicht, etc. etc. Al deze aspecten vormen de basis van je uiteindelijke ontwerp.
In het uiteindelijke ontwerp is het van belang dat alle ruimtes onderling goed
georganiseerd zijn en samen een mooi geheel vormen. En dit moet ook weer goed in de
omgeving passen. Hierbij spelen kleuren en materialen die je gaat gebruiken ook een
grote rol.
Je moet ook een goede constructie bedenken, waardoor het gebouw blijft staan. Dit doe
je vaak samen met een constructeur die ook de constructie-berekeningen maakt.
Het gebouw moet wind- en waterdicht gemaakt worden, warmte-isolerend zijn, geluidisolerend en er moet voldoende daglicht naar binnen komen. In technische detailtekeningen geef je aan hoe je dit allemaal oplost.
Bij de uitvoering van het ontwerp ben je als architect vaak ook nog betrokken: Je
begeleidt de bouw. Je houdt contact met de aannemer en controleert of de uitvoering
goed verloopt.
Waar werk je als architect?
Vaak op een architectenbureau. Je werkt dan samen met een projectleider en
bouwkundige tekenaars. De projectleider begeleidt één of meer projecten. Hij is de
rechterhand van de architect en zorgt ervoor dat het hele ontwerp- en bouwproces goed
verloopt. Hij denkt mee over de technische uitvoerbaarheid van het ontwerp en houdt
contact met iedereen die bij het bouwproces betrokken is. De bouwkundige tekenaar
werkt het ontwerp van de architect uit in technische tekeningen. Hierbij wordt hij ook
grotendeels aangestuurd door de projectleider.
Hoe word je architect?
Met een VWO diploma kan je naar de Technische Universiteit Bouwkunde in Delft of
Eindhoven. Je kan daar in verschillende richtingen afstuderen Eén van die richtingen is
Architectuur. Je krijgt verschillende vakken aangeboden. Hele technische zoals: Statische
mechanica (constructieberekening), bouwfysica (warmte-isolatie, akoestiek, verlichting),
bouwmethodiek (detaillering: hoe sluiten verschillende bouwdelen op elkaar aan). En
minder technische zoals: Tekenvaardigheid, architectuurgeschiedenis, volkshuisvesting.
Je hebt dus wel natuur en techniek in je pakket nodig. Daarnaast ga je ook echt
ontwerpen: In projecten krijg je opdracht om verschillende gebouwen / situaties te
ontwerpen. Van heel klein naar heel groot.
25
Met een HAVO diploma kan je naar de HTS Bouwkunde. Als je daarbij dan ook nog
Akademie van Bouwkunst gaat doen, heb je een goede basis om architect te worden.
Welke vaardigheden zijn belangrijk voor een architect?
Al met al is architectuur een veelzijdig vak. Je bent technisch bezig, maar ook creatief. Je
moet een goed ruimtelijk inzicht hebben en ook een goed gevoel voor verhoudingen. Je
hebt met mensen te maken, waar voor je bouwt en met mensen met wie je bouwt. Je
moet je dus goed kunnen verplaatsen in andermans situatie en je moet goed kunnen
communiceren. Dit zijn allemaal vaardigheden die je in de opleiding kunt aanleren of die
je in de praktijk leert. Uiteindelijk maak je samen met anderen een nieuwe leefomgeving
waarvan je hoopt dat de mensen die nog heel lang en met veel plezier zullen gebruiken.
Ik hoop je tijdens de beroepenavond nog meer informatie te geven en al je vragen te
beantwoorden.
26
Makelaar
Johan Honderd
Benodigd profiel: economie en wiskunde
Een makelaar bemiddelt bij koop en verkoop, huur en verhuur van huizen, kantoren,
roerende zaken, verzekeringen, op de goederentermijnmarkt of ander roerend,
onroerend of registergoed, regelt contracten en (ver)koopafspraken. Een groot deel van
het werk bestaat uit het zoeken van (de makelaar van) een geschikte partij om dat
bepaalde goed eenmalig mee te verhandelen. De makelaar is dus slechts tussenpersoon
en is werkzaam krachtens een overeenkomst van bemiddeling. Het vak wordt de
'makelaardij' genoemd.
De makelaar verzorgt traditioneel alle zaken van opname tot de overdracht door de
notaris. Hiervoor betaalt de klant een courtage, dit is een vooraf afgesproken percentage
(meestal tussen 1% en 2%) van de uiteindelijk gerealiseerde verkoopprijs. Tegenwoordig
zijn er ook makelaars, die een vast tarief hanteren ongeacht de verkoopwaarde. Zolang
de werkzaamheden van de makelaar niet tot resultaat leiden, hoeft de verkopende klant
meestal alleen de door de makelaar gemaakte kosten te vergoeden.
Ook de klant die een onroerende zaak wil kopen kan een makelaar inschakelen, de
zogenaamde aankoopmakelaar.
27
Fotograaf
Arjan Smaalen
Benodigd profiel: alle profielen, gaat meer om talent--> portfolio
Het beroep van fotograaf heeft twee kanten: een technische en een artistieke. De
technische kant kun je leren, op een opleiding of in de praktijk. De artistieke kant kun je
voor een deel ook aanleren, maar het is wel handig als je het al een beetje ‘in je hebt’.
Hoe weet je nou of je het in je hebt? Dat is niet zo moeilijk. Als je het leuk vindt om
bijzondere foto’s te maken, of om met een foto een klein verhaaltje te vertellen, of als je
graag naar mooie foto’s van andere fotografen kijkt, dan ben je al een heel eind. De rest
is dan te leren.
Die verdeling tussen technisch en artistiek kom je ook bij de opleidingen weer tegen. Je
hebt hele kunstzinnige opleidingen, waar de techniek ondergeschikt is (je leert natuurlijk
wel de basics, maar je kunt daarin je eigen weg zoeken) en je hebt ook opleidingen waar
de techniek juist de hoofdmoot is (en waar je dus artistiek een beetje je eigen weg kunt
zoeken). Voor allebei is wel wat te zeggen.
In de artistieke kant van een opleiding leer je vooral te kijken en over je beeld na te
denken. Je leert kijken naar het werk van andere fotografen, en ook kijken naar de
wereld om je heen. Je leert denken in thema’s en abstracties. Zeg maar: hoe je van een
plaatje méér maakt dan wat er feitelijk op het plaatje staat. Hoe je een gevoel kunt
uitdrukken in een foto. Hoe je een sfeer kunt oproepen enzovoort. Hoe je een foto kunt
gebruiken om jezelf uit te drukken.
Bij de technische kant van het vak leer je van alles over licht en donker, over soorten
camera’s en lenzen, over studio’s en studiolicht, over films en digitale fotografie en
natuurlijk over beeldbewerking en productieplanning. Om een mooie foto te maken heb
je al die technische kennis niet echt nodig, maar als je wilt dat een mooie foto meer is
dan een toevalstreffer, is het wel handig dat je je gereedschap goed kent en weet wat je
nodig hebt. En dat je weet welke apparatuur je prettig vindt voor welke soorten
opdrachten. Hoeveel tijd een opdracht kost en hoeveel geld je ervoor kunt vragen.
Je raadt het al: de technische en de artistieke kant van het vak kunnen niet zonder
elkaar. Wél kun je je eigen accent kiezen. Je hebt fotografen die alles weten van de
apparatuur en hoe ze technisch ingewikkelde foto’s moeten maken. Je hebt ook
fotografen die vooral kunstenaar zijn en die meestal niet werken met de allernieuwste
apparatuur. Zij vinden vaak dat juist als je apparatuur beperkingen heeft, je uitgedaagd
wordt om artistieke foto’s te maken. Met een verouderde camera kun je vaak verrassend
goede en creatieve foto’s maken. Zo heb je ook fotografen die niet digitaal willen werken,
omdat ze de beperkingen van de lichtgevoelige film (of van nog oudere fotografische
processen) artistiek willen gebruiken in hun werk.
Tussen de technische en de artistieke fotografen heb je ook nog de reportagefotografen,
zeg maar de fotojournalisten. Voor hen is het verhaal van de foto het allerbelangrijkste.
Het is mooi meegenomen als een foto technisch OK is en als het artistiek een mooie plaat
is. is, maar het gaan hun in de eerste plaats om het verhaal. Fotojournalisten werken
altijd op locatie, nooit in een studio.
De meeste journalisten beginnen na hun opleiding voor zichzelf. Een paar grote bedrijven
hebben nog een eigen bedrijfsfotograaf in dienst. Ook uitgeverijen van kranten en
tijdschriften werken nog wel met fotografen in vaste dienst. Maar eigenlijk zie je steeds
28
minder fotografen die in een vast dienstverband werken. Je kunt er wel van uitgaan dat
een keuze voor het vak van fotograaf ook een keuze is voor het zelfstandig
ondernemerschap.
Als je snel rijk wilt worden, kun je beter iets anders gaan doen. Als fotograaf kun je best
een goede boterham verdienen, maar het duurt vaak even voordat je voldoende
opdrachten hebt en in het begin moet je fors investeren in goede fotospullen. Een
professionele camera met lenzen en een lichtinstallatie kosten toch al snel 10.000 tot
30.000 euro. Als je een studio wilt inrichten, is dat nog duurder.
Binnen het vak van fotograaf zijn er mogelijkheden genoeg om je verder te specialiseren.
Zo heb je echte portretfotografen, reclamefotografen, modefotografen, culinaire
fotografen, architectuurfotografen, popfotografen, enzovoort enzovoort Vaak ontstaat
zo’n specialisatie pas als je al een paar jaar hebt gewerkt. Je ontdekt in de praktijk waar
je goed in bent en wat je leuk vindt om te doen.
Fotografie is een ongelofelijk cool vak. Het is echt geweldig om foto’s te maken waar je
trots op kunt zijn, zeker als die ook nog gepubliceerd worden. Maar de meeste fotografen
kennen ook de twijfel aan hun eigen kundigheid. Want hoe goed een foto ook is, je weet
zelf vaak als beste wat je nog anders had willen doen. Naast trots en tevredenheid over
je eigen werk liggen onrust en ontevredenheid. Veel fotografen hebben een haatliefdeverhouding met hun camera. Als je daar tegen kunt, is het prachtig en kan het je
aansporen om jezelf steeds verder te verbeteren. Als fotograaf sta je dan ook nooit stil.
Je leert altijd weer nieuwe dingen, kunt jezelf altijd blijven ontwikkelen.
Opleidingen die je kunt volgen:
 Nederlandse Fotovakschool, Apeldoorn (MBO, HBO) (Accent op foto- en
studiotechniek);
 Koninklijke Academie voor Beeldende Kunsten, Den Haag (HBO, accent op fotografie
als kunstuiting);
 Gerrit Rietveld Academie, Amsterdam (HBO, accent op fotografie als kunstuiting);
 Hogeschool voor de Kunsten, Utrecht (HBO, accent op documentaire fotografie);
 Fotoacademie (HBO, particuliere opleiding) (ook in Eindhoven, Groningen, Nijmegen,
Rotterdam);
 School voor de fotografie, Breda (particuliere opleiding, basiscursus 3 maanden,
1-jarige vakopleiding en diverse masterclasses). Ook in Utrecht.
29
Docent lichamelijke opvoeding
James Hobbs
Benodigd profiel: alle profielen, voorkeur NG, + medische keuring en selectie
Opleiding:
HAVO
CIOS te Arnhem (MBO) met richting Sportmanagement en buitensport
(interne) Opleiding tot buitensportinstructeur
Opleiding tot kliminstructeur
Opleiding tot skileraar
Opleiding tot Outward Bound Instructor
Opleiding tot gids in het middengebergte in Slovenija
Cursus Inspirerend Leiderschap en Coaching
Academie voor Lichamelijke Opvoeding te Arnhem/Nijmegen (HBO, verkort deeltijd)
Na het behalen van mijn Havo-diploma ben ik eerst een jaar gaan werken in de
buitensport als kliminstructeur en skileraar. Na dit jaar ben ik begonnen aan het CIOS te
Arnhem. Hier heb in de richting gevolgd voor Sportmanagement en buitensport. Direct in
mijn opleiding ben ik gestart met de opleiding tot klim- en ski-instructeur. Door deze
opleiding kon ik erg veel op reis in de zomer en winter, een ideale manier om het hele
jaar rond aan de slag te zijn met (buiten)sport. Tijdens deze reizen ben ik in Slovenië
terecht gekomen, daar ben ik blijven hangen en heb ik besloten om een opleiding tot
gids te volgen.
Na een paar jaar in het buitenland te hebben gewoond en na de verkoop van mijn eigen
buitensportcentrum keerde ik terug in Nederland. Bij terugkeer heb ik een eigen bedrijf
opgericht met de naam Jade Support. Hier ben ik met mijn kennis van de buitensport en
het werken met groepen begonnen met het ondersteunen van diverse Nederlandse
buitensportorganisaties. Later kreeg ik de kans om als zogenaamde ‘external contractor’
voor Nike EHQ te werken. Hier bedacht ik de opleidingen voor onder andere nieuwe
medewerkers. Naast deze werkzaamheden bij Nike ben ik als Safety Manager
verantwoordelijk geweest voor de veiligheidsplannen van een groot aantal outdoortrainingen in binnen- en buitenland voor onder andere UBS (Zwitserse Verenigde
Banken) DuPont (groot chemieconcern), ABN-AMRO, TNT Post, Shell Europe en
LeasePlan (autolease).
Na negen jaar heb ik besloten mijn werkzaamheden te stoppen als ondernemer. De
volgende stap werd een zekere stap in de richting terug naar het geven van les en het
werken met kinderen/jeugd. In 2009 heb ik een half jaar als locatiemanager een SportBSO gerund. Hier gaven we naschoolse sportles aan kinderen tot 12. Ondertussen ben ik
weer terug naar school gegaan: de Academie voor Lichamelijk Opvoeding.
Ondertussen ben ik van baan verwisseld en ben ik voor de Gemeente Woerden gaan
werken als Projectleider Combinatiefuncties. Een baan waar ik als projectleider moest
samenwerken met scholen, sportclubs en kinderopvang om de schoolgaande jeugd (4 tot
18 jaar) in de naschoolse uren (nog meer) aan het sporten te krijgen. Binnen het project
gaf ik gymles op een middelbare school en gaf atletiektraining aan een groep autistische
kinderen, naast de andere taken van het bedenken en uitvoeren van alle naschoolse
sportactiviteiten in de gemeente Woerden.
Een baan in de sport is nooit saai, nooit hetzelfde en zeker een baan in beweging ;-)
30
Game & Interactie Daniel de Ridder (2 personen) – HKU
Benodigd profiel: alle profielen, gaat meer om talent--> portfolio
Met de afstudeerrichting Bachelor of Art and Technology in Game Art word je grafisch
ontwerper voor games ofwel game artist voor de game-industrie. Je ontwerpt het
interactieve en grafische gedeelte van console- en pc-games, webgames of games voor
de mobiele telefoon.
Wat leer je?
Als game artist leer je gameconcepten en mechanics om te zetten naar grafische
representaties. Je snapt hoe de visuele uitwerking van een spel de beleving kan sturen
en versterken. Naast grafische vaardigheden zoals visualiseren, modelling, character
design, concept art en animatie leer je ook de principes om een spel te kunnen
ontwerpen.
Je vertaalt game design in gamewerelden en personages voor verschillende genres,
platforms en consoles. Als afgestudeerde kun je binnen je eigen specialisme en visie als
game artist aan de slag in de nationale en internationale game industrie.
Eerste en tweede jaar
De vierjarige richting Game Art is globaal gesplitst in twee delen van ieder twee jaar. In
de eerste twee jaar ontwikkel je specifieke talenten maar word je ook uitgedaagd om je
kennis en kunde te verbreden. Deze twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van
acht weken.
In ieder blok van acht weken werk je, behalve aan afzonderlijke modules, ook in een
projectteam aan (een deel van) een game. Het onderwijs wordt gegeven in de vorm van
hoorcolleges, werkcolleges en begeleidingsgesprekken met projectteams waarin
uitwerkingen van individuele en/of groepsopdrachten worden besproken.
Derde en vierde jaar
In de laatste twee jaar specialiseer je je verder door het doen van design research, door
stage te lopen en door deelname aan groepsopdrachten voor professionele
opdrachtgevers. In het derde en vierde jaar kun je met de brede basis vanuit de eerste
twee jaar aan de slag om je eigen talenten verder te ontwikkelen.
Graad/titel
Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Art and Technology in
Game Art die je afgekort als BAT achter je naam kunt vermelden. Ook mag je de titel
ingenieur (ing.) gebruiken. Daarnaast is het mogelijk om het masterprogramma Game
Design & Development een focus op Game Art te volgen.
31
Mode
Sonia van Oostveen
Benodigd profiel: alle profielen, gaat meer om talent--> portfolio
Amsterdam Fashion Academy
BA Fashion Business
BA Fashion with Textiles Design
Are you dreaming of a successful future in fashion? Are you talented and motivated? Are
you searching for inspiration, creativity and lots of fashion knowledge? Then dedicate
yourself to one of our intensive, three-year Bachelor degree programmes and get that
degree. We are the only fashion academy in the Netherlands that offers three-year
programmes which result in a bachelor degree.
The Amsterdam Fashion Academy is an international private fashion academy offering
fashion education in a small-scale supportive environment with the focus on individual
talent. The Amsterdam Fashion Academy has consciously chosen to be a hub of smallscale, personal, student-centred learning in a supportive environment which ensures that
every individual student is seen as just that: an individual, with their own individual
needs and talents which we can foster and ensure that they each get the support and
assistance they require to develop their talents to the full.
The academy has small classes which give a high level of personal attention in extremely
creative surroundings. Our international teaching staff is not only enthusiastic, supportive
and accessible but also has the time and space needed to adapt to the learning needs of
individual students, using their highly specialised and experienced fashion knowledge and
teaching skills to provide the best quality education.
The Amsterdam Fashion Academy has a lot to offer. Would you like to study in an
international ambiance? Are you searching for inspiration, creativity and high-quality
fashion knowledge and skills? Useful contacts that connect you directly to the fashion
business? A future in fashion? They are all here at your disposal.
The Amsterdam Fashion Academy is located in the Museum district Amsterdam
www.amsterdamfashionacademy.com
www.facebook.com/amsterdamfashionacademy
32