Spoorboekje Schooljaar 2014 - 2015 Atheneum/Havo 2 Stadslyceum H.N. Werkman College Locatie Centrum Nieuwe Sint Jansstraat 11 9711 VG Groningen 050 - 5886500 Naam van de leerling: __________________________________________________ Mentor: __________________________________________________ Adres: __________________________________________________ Postcode: _________________ Woonplaats: __________________________________________________ Telefoon: __________________________________________________ Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Nederlandse taal Inleiding We werken met Nieuw Nederlands 2 havo/vwo, 5e editie. De volgende onderdelen komen aan de orde: - leesvaardigheid - spellingvaardigheid - schrijfvaardigheid, - spreek-, kijk- en luistervaardigheid - woordenschat - grammatica (redekundig en taalkundig) - fictie. Daarnaast is het mogelijk om over extra onderwerpen een SO te geven. Toetsen RAPA T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Leesvaardigheid/Woordenschat 60 min. Leerstof: Proefwerk 3 T2 Tijdsduur: Grammatica (redekundig) 60 min. Leerstof: Toetsvorm: Weegfactor: Proefwerk 3 T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Spelvaardigheid 60 min. Proefwerk 3 T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Schrijfvaardigheid en fictie 60 min. Leerstof: Proefwerk 3 T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Leesvaardigheid/Woordenschat 120 min. Leerstof: Proefwerk 4 T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Grammatica (taalkundig) 60 min. Leerstof: Proefwerk 3 T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Fictie 60 min. Proefwerk 3 NE201 Hoofdstukken 1 t/m 3 Lezen Hoofdstukken 1 t/m 3 Woordenschat NE202 Hoofdstukken 1 t/m 3 en 6 NE203 Leerstof: Hoofdstukken 1 t/m 6 NE204 Een resencie schrijven bij een gelezen boek. Hoofdstukken 2, 5 en 6 NE205 Hoofdstukken 1 t/m 6 (Lezen) Hoofdstukken 4 t/m 6 (Woordenschat) NE206 Hoofdstukken 1 t/m 6 NE207 Leerstof: Theorie uit het boek wordt gecombineerd met 2 gelezen boeken. Hoofdstukken 1 t/m 6 (fictie) Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Nederlandse taal Inleiding We werken met Nieuw Nederlands 2 havo/vwo, 5e editie. De volgende onderdelen komen aan de orde: - leesvaardigheid - spellingvaardigheid - schrijfvaardigheid, - spreek-, kijk- en luistervaardigheid - woordenschat - grammatica (redekundig en taalkundig) - fictie. Daarnaast is het mogelijk om over extra onderwerpen een SO te geven. Toetsen RAPA T8 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: NE208 Schrijfvaardigheid/Spreek-, kijk- en luistervaardigheid 10 min. Leerstof: In combinatie een interview over een beroep, een verslag hiervan en een bijbehorende presentatie. Mondeling/Praktisch Mag in tweetallen. 3 T9 Tijdsduur: Vrije keuze Toetsvorm: Weegfactor: Diverse 1 T10 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vrije keuze T11 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vrije keuze NE209 Leerstof: NE210 Leerstof: Diverse 1 NE211 Leerstof: Diverse 1 Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Engelse taal Inleiding Toetsen RAPA T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Kennistoets 50 min. Schriftelijk 3 T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Kennistoets 50 min. Proefwerk 3 T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardighedentoets 60 min. Proefwerk 4 T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Boektoets 50 min. Proefwerk 2 T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Kennistoets 50 min. Proefwerk 3 T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Kennistoets 50 min. Proefwerk 3 T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardighedentoets 60 min. Proefwerk 4 T8 Tijdsduur: Toetsvorm: Boektoets 50 min. Proefwerk Weegfactor: 2 EN201 Leerstof: Chapter 1 + onregelmatige ww 1 t/m 45 Leerstof: Chapter 2 + onregelmatige ww 45 t/m 90 EN202 EN203 Leerstof: De toets kan bestaan uit een of een combinatie van de 4 vaardigheden: lezen, schrijven, spreken, kijk/luisteren. Chapter 1 en 2 EN204 Leerstof: Vragen en opdrachten bij The Early Blackbirds (1 boekje). Leerstof: Chapter 3 EN205 EN206 Leerstof: Chapter 4 en 5 Leerstof: Lezen en luisteren Chapter 3,4 en 5 EN207 EN208 Leerstof: Vragen en opdrachten bij 1 boekje van The Early Blackbirds. Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Engelse taal Inleiding Toetsen RAPA T9 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Kennistoets 50 min. Proefwerk 3 T10 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardighedentoets 60 min. Proefwerk 4 T11 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Activity 1/meer lessen Diverse 1 EN209 Leerstof: Chapter 6 en 7 + herhalen onregelmatige ww 1 t/m 90 Leerstof: lezen en luisteren Chapter 6,7 en 8 EN210 EN211 Leerstof: Een activity kan bestaan uit alle vaardigheden: schrijven, lezen, spreken, kijk/luisteren. Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Wiskunde Inleiding Toetsen RAPA WI201 T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Rekenen met letters 60 minuten Proefwerk 3 T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vlakke figuren 60 minuten Proefwerk 2 T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vlakke figuren & Lineaire formules en vergelijkingen 90 minuten Leerstof: Hoofdstuk 2: par. 2.1 t/m par. 2.6 Hoofdstuk 3; par. 3.1 t/m par. 3.5 Proefwerk 3 WI203 T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: De stelling van Pythagoras 60 minuten Leerstof: Proefwerk 3 WI204 T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Kwadraten en wortels 60 minuten Proefwerk 3 T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Procenten en diagrammen 60 minuten Leerstof: Proefwerk 3 T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Kwadratische vergelijkingen & Vergroten en verkleinen 90 minuten Leerstof: Hoofdstuk 7: par. 7.1 t/m par. 7.5 hoofdstuk 8: par. 8.1 t/m par. 8.5 Proefwerk 3 Leerstof: Hoofdstuk 1: par. 1.1 t/m 1.6 Leerstof: Hoofdstuk 2: par. 2.1 t/m par. 2.6 WI202 Hoofdstuk 4: par. 4.1 t/m par. 4.6 WI205 Leerstof: Hoofdstuk 5: par. 5.1 t/m par. 5.5 WI206 Hoofdstuk 6: par. 6.1 t/m par.6.5 WI207 Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Franse taal Inleiding Toetsen RAPA T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardigheidstoets 50 minuten Leestoets 2 T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Punten T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Voortgangstoets 50 minuten Schriftelijk 2 T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Voortgangstoets 50 minuten Schriftelijk 2 T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardigheidstoets 50 minuten Schriftelijk 2 T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Punten T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Voortgangstoets 50 minuten Schriftelijk 2 T8 Tijdsduur: Toetsvorm: Presentatie pièce Weegfactor: 2 FA201 Leerstof: Leestoets Leerstof: Er wordt beoordeeld of de leerlingen Frans spreken in de les en hoe er gewerkt wordt in de groep FA202 Schriftelijk/Mondeling 2 FA203 Leerstof: FA204 Leerstof: Woorden, grammatica, etc van "Veux-tu danser?" Leerstof: Toets lezen of luisteren FA205 FA206 Leerstof: Er wordt beoordeeld of de leerlingen Frans spreken tijdens de les en hoe er gewerkt wordt in de groep Leerstof: Alle woorden en grammatica, etc van "Veux-tu danser?" Mondeling 2 FA207 FA208 Leerstof: Mondeling Herhaling eerste jaar De leerlingen presenteren het pièce "Veux-tu danser?" Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Franse taal Inleiding Toetsen RAPA T9 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardigheidstoets 110 minuten Schriftelijk 2 T10 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Punten Schriftelijk/Mondeling 2 FA209 Leerstof: Lees-en luistertoets Cito (ERK) Leerstof: Er wordt beoordeeld of de leerlingen Frans spreken in de les en hoe er gewerkt wordt in de groep FA210 Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Duitse taal Inleiding Nu leer je eindelijk Duits! Wist je dat ...... in Europa meer dan 100 miljoen mensen Duits spreken? Duits voor menig beroep verdraaid handig is? Duits lang niet zo moeilijk is als sommige mensen denken? Dat ook jij al heel snel in het Duits met nieuwe vrienden kunt spreken! Dat we in de lessen Duits ook veel over Duitsland leren, spelletjes spelen, films kijken en nog veel meer (nou ja, woordjes en grammatica moet je natuurlijk ook leren...) In elk geval: Deutsch macht Spaß! Toetsen RAPA T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Neue Kontakte hfd. 1 45 min. Proefwerk 1 T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Neue Kontakte hfd. 2 45 min. Proefwerk Weegfactor: 1 T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardigheidstoets 45 min. Proefwerk 1 T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Neue Kontakte hfd. 3 45 min. Proefwerk 1 T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Neue Kontakte hfd. 4 45 min. Proefwerk 1 T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardigheidstoets 45 min. Proefwerk 1 T7 Neue Kontakte hfd. 5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: 45 min. Proefwerk 1 DU201 Leerstof: Neue Kontakte hfd.1 Leerstof: Neue Kontakte hfd.2 DU202 DU203 Leerstof: Lees- of luistertoets. Leerstof: Neue Kontakte hfd.3 DU204 DU205 Leerstof: Neue Kontakte hfd. 4 DU206 Leerstof: Lees- of luistertoets. Leerstof: Neue Kontakte hfd. 5 DU207 Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Duitse taal Inleiding Nu leer je eindelijk Duits! Wist je dat ...... in Europa meer dan 100 miljoen mensen Duits spreken? Duits voor menig beroep verdraaid handig is? Duits lang niet zo moeilijk is als sommige mensen denken? Dat ook jij al heel snel in het Duits met nieuwe vrienden kunt spreken! Dat we in de lessen Duits ook veel over Duitsland leren, spelletjes spelen, films kijken en nog veel meer (nou ja, woordjes en grammatica moet je natuurlijk ook leren...) In elk geval: Deutsch macht Spaß! Toetsen RAPA T8 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardigheidstoets 45 min. Proefwerk 1 T9 Tijdsduur: Toetsvorm: Neue Kontakte hfd. 6 45 min. Proefwerk Weegfactor: 1 DU208 Leerstof: Lees- of luistertoets. Leerstof: Neue Kontakte hfd. 6 DU209 Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Geschiedenis Inleiding Toetsen RAPA GS201 T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Renaissance 50 min Proefwerk 2 T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Reformatie 50 min Proefwerk 3 T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Verlichting 50 min Proefwerk 2 T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Optionele opdracht docent Leerstof: T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Franse Revolutie 50 min Proefwerk 4 T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Nederlandse opstand 50 min Proefwerk 3 T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Wording van Nederland 50 min Proefwerk 4 T8 Tijdsduur: Toetsvorm: PO Historische personen Weegfactor: 2 Leerstof: H1 paragraaf 1 t/m 3 Leerstof: H1 paragraaf 4 GS202 GS203 Leerstof: H2 paragraaf 1 en 2 GS204 1 GS205 Leerstof: H2 paragraaf 3 t/m 5 GS206 Leerstof: H4 paragraaf 1 t/m 3 Leerstof: H4 paragraaf 4 t/m 7 GS207 GS208 Leerstof: Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Aardrijkskunde Inleiding Toetsen RAPA AK201 T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Atlasvaardighedentoets 45 Proefwerk 2 T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: AK202 Hoofdstuk 1; Zuid-Afrika en Argentinie, twee gezichten 45 Leerstof: Proefwerk hoofdstuk 1, paragrafen 1 t/m 5. Par. 6 indien er tijd over is. Proefwerk 3 T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Hoofdstuk 2; Nederland verandert 45 Leerstof: Proefwerk 3 T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: AK204 Hoofdstuk 3; Europa: van de bergen naar de zee 45 Leerstof: Proefwerk hoofdstuk 3, paragrafen 1 t/m 5. Par. 6 indien er tijd over is. Proefwerk 3 T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Hoofdstuk 4; Globalisering in Azie 45 Leerstof: Proefwerk 3 T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: AK206 Hoofdtsuk 5; Rusland; economie, milieu en bevolking 45 Leerstof: Proefwerk hoofdstuk 5, paragrafen 1 t/m 5. Par. 6 indien er tijd over is. Proefwerk 3 T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: AK207 Hoofdstuk 6; Nederland in de wereld 45 Leerstof: Proefwerk hoofdstuk 6, paragrafen 1 t/m 6. Par. 3 indien er tijd over is. Proefwerk 3 T8 Tijdsduur: Toetsvorm: Project culturele landenweek Leerstof: Praktische opdracht Weegfactor: 2 Leerstof: Toets over atlasvaardigheden, atlas is toegestaan. AK203 Proefwerk hoofdstuk 2, paragrafen 1 t/m 5. Par. 6 indien er tijd over is. AK205 Proefwerk hoofdstuk 4, paragrafen 1 t/m 5. Par. 6 indien er tijd over is. AK208 Project aardrijkskunde Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Natuurkunde/Scheikunde Inleiding Nask zijn de vakken natuurkunde en scheikunde. Natuurkunde en scheikunde zijn natuurwetenschappen. Natuurwetenschappen beschrijven de verschijnselen die om je heen gebeuren. Natuurkunde gaat over electriciteit, geluid, licht, kracht, beweging en energie. Scheikunde gaat over stoffen en hun reacties. Bij Nask gebruiken we het Nova handboek en Nova werkboek. Voor toetsen moet zowel het hoofdstuk uit het handboek als het(zelfde) hoofdstuk uit het werkboek worden geleerd/geoefend.v Toetsen RAPA NS201 T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Omrekenen eenheden 30 min Schriftelijk 1 T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Proefwerk hst 2; Stoffen en hun eigenschappen 50 min Leerstof: Proefwerk 3 NS202 T3 Prakticum stollen NS203 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: 30 min Prakt.+ verslag 1 T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Proefwerk hst 3 Water en Lucht + hst 4 Warmte 60 min Leerstof: Proefwerk in toetsweek Proefwerk 4 NS204 T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: SO 30 min Diverse 1 NS205 T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Proefwerk hst 5 Elektriciteit 50 min Leerstof: Proefwerk 3 NS206 T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Proefwerk hst 6 Licht 50 min Proefwerk 3 NS207 T8 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: SO hst 7.2 snelheid 30 min Schriftelijk 1 Leerstof: Aantekeningen uit lessen omrekenen eenheden. Leerstof: Leerstof: Leerstof: NS208 Leerstof: Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Natuurkunde/Scheikunde Inleiding Nask zijn de vakken natuurkunde en scheikunde. Natuurkunde en scheikunde zijn natuurwetenschappen. Natuurwetenschappen beschrijven de verschijnselen die om je heen gebeuren. Natuurkunde gaat over electriciteit, geluid, licht, kracht, beweging en energie. Scheikunde gaat over stoffen en hun reacties. Bij Nask gebruiken we het Nova handboek en Nova werkboek. Voor toetsen moet zowel het hoofdstuk uit het handboek als het(zelfde) hoofdstuk uit het werkboek worden geleerd/geoefend.v Toetsen RAPA T9 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Proefwerk hst 7 bewegen 50 min Leerstof: Proefwerk 3 NS209 T10 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Proefwerk hst 8 Geluid 50 min Proefwerk 3 NS210 Leerstof: Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Biologie Inleiding Dit leerjaar staan 7 thema's centraal. We zoomen in op het menselijk lichaam en eindigen met Erfelijkheid & Evolutie en Ecologie. De meeste thema's worden afgerond met een toets. Bij het thema voeding en vertering leren de leerlingen hoe ze een practicumverslag moeten schrijven. Over het thema Evolutie maken de leerlingen een werkstuk. Toetsen RAPA BI201 T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Verbranding en ademhaling 45 min. Leerstof: Proefwerk 3 T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Voeding en vertering 45 min. Proefwerk 3 T3 Tijdsduur: Practicum vertering 60 min. Toetsvorm: Weegfactor: Prakt.+ verslag 1 T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: De bloedsomloop 45 min. Proefwerk 3 T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Waarneming en regeling 45 min. Leerstof: Proefwerk 3 T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Erfelijkheid 45 min. Proefwerk 3 T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Presentatie opdracht Evolutie 120 min. Leerstof: Presentatie 1 Biologie voor jou dl 2 havo/vwo Thema 5 B5 t/m 7 Presentatie aan de hand van bronnen raadpleging T8 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Ecologie 50 min. Proefwerk 2 Biologievoor jou dl 2 havo/vwo Thema 6 Ecologie Biologie voor jou dl 2 havo/vwo Thema 1 : Verbranding en ademhaling BI202 Leerstof: Biologie voor jou dl 2 havo/vwo BI203 Leerstof: Biologie voor jou dl 2 havo/vwo Thema Voeding en vertering Verslag van een praktisch onderzoek Leerstof: Biologie voor jou dl 2 havo/vwo Thema 3 De bloedsomloop BI204 BI205 BI206 Leerstof: Biologie voor jou dl 2 havo/vwo Thema 5 B1 t/m B4 + Extrastof 10 BI207 BI208 Leerstof: Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Onderzoek en ontwerpen Inleiding Toetsen RAPA T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardigheidstraining 1 T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Project 1 Product T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Project 1 Proces T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardigheidstraining 2 T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardigheidstraining 3 T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Project 2 Product T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Project 2 Proces T8 Tijdsduur: Toetsvorm: Project 3 Product Weegfactor: 2 O&O201 Leerstof: Praktische opdracht 1 O&O202 Leerstof: Presentatie 2 Product telt 1 x Presentatie telt 1 x O&O203 Leerstof: Prakt.+ verslag 2 Proces telt 1,5 x Verslag telt 0,5 x O&O204 Leerstof: Praktische opdracht 1 O&O205 Leerstof: Praktische opdracht 1 O&O206 Leerstof: Product telt 1 x Presentatie telt 1 x Leerstof: Proces telt 1,5 x Verslag telt 0,5 x Presentatie 2 O&O207 Prakt.+ verslag 2 O&O208 Leerstof: Presentatie Product telt 1 x Presentatie telt 1 x Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Onderzoek en ontwerpen Inleiding Toetsen RAPA T9 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Project 3 Proces T10 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Vaardigheidstraining 4 T11 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Project 4 Product T12 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Project 4 Proces O&O209 Leerstof: Prakt.+ verslag 2 Proces telt 1,5 x Verslag telt 0,5 x O&O210 Leerstof: Praktische opdracht 1 O&O211 Leerstof: Presentatie 1 O&O212 Leerstof: Prakt.+ verslag 2 Product telt 1 x Presentatie telt 1 x Proces telt 1,5 x Verslag telt 0,5 x Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Kunst algemeen Inleiding Kunst Algemeen is een nieuw vak in de onderbouw van het H.N. Werkman College met ingang van het schooljaar 2013-2014. Het vak wordt aangeboden in vier blokken gedurende het schooljaar. In elk blok werk je aan een ander thema en in een andere discipline (dans, drama, muziek, beeldend en filosofie). Bij Kunst Algemeen is dat wat mensen maken/doen het onderwerp van de les. Het stilstaan bij, en betekenis geven aan dat wat mensen maken en doen, noemen we cultureel (zelf-) bewustzijn. Dit bewustzijn willen we stimuleren want cultuur is overal om je heen. Hierbij maken we gebruik van experts, bezoeken we voorstellingen en verzamelen we voorbeelden van cultuur: in de school, buiten de school en in je woonomgeving. We onderscheiden de volgende vaardigheden waarin je je bij kunst algemeen gaat bekwamen. a. Waarnemen (ervaren door voelen, horen, zien, ruiken en proeven) b. Verbeelden (van dat wat je waarneemt doelbewust iets anders maken door iets te ontwerpen, door te fantaseren of door er een voorstelling van te maken) c. Conceptualiseren (betekenis geven aan dat wat je waarneemt en/of verbeeldt bijv.door te interpreteren, verantwoorden, rechtvaardigen of oordelen) d. Analyseren (je kijkt naar relaties en verbanden tussen het waargenomene door deze te testen, te evalueren, te verklaren met logisch nadenken) Toetsen RAPA T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: KUA201 Blokje KuA-beeldend (praktische opdrachten) Leerstof: Titel: 'Super beroemde schilderijen'' Praktische opdracht Wat leer je: Inzicht in schilderstechnieken en leren herkennen van tijds- en 1 stijlkenmerken van 2D kunstwerken. Beoordeling: Zowel de praktische opdrachten als de vragen van de slotles worden beoordeeld. T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Blokje KuA-beeldend (kijkwijzer & vragen) Leerstof: Dossier 1 KUA202 T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: "Het ontstaan van hiphop" Leerstof: Praktische opdracht 1 KUA203 T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Presentatie "Danstrends" T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: KUA205 Blokje KuA-muziek (praktische opdrachten) Leerstof: Titel: ''Muziek en betekenis' Praktische opdracht Wat leer je: Je leert en ervaart welke invloed muziek kan hebben en hoe die 1 invloed bewust toegepast wordt door componisten, op het dagelijks leven, bijvoorbeeld in reclame, in winkels, in films, als arbeidsvitamine... Kunst Algemeen Dans, klas 2: We onderzoeken dansstijlen en hun geschiedenis met behulp van beeldfragmenten, theorie en natuurlijk door zelf te dansen. KUA204 Leerstof: Praktische opdracht 1 Beoordeling: Zowel de schriftelijke luistertoets als de praktische verwerkingsopdracht worden beoordeeld. T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Blokje KuA-muziek (schriftelijke luistertoets) Leerstof: Luistertoets Weegfactor: 1 KUA206 Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Kunst algemeen Inleiding Kunst Algemeen is een nieuw vak in de onderbouw van het H.N. Werkman College met ingang van het schooljaar 2013-2014. Het vak wordt aangeboden in vier blokken gedurende het schooljaar. In elk blok werk je aan een ander thema en in een andere discipline (dans, drama, muziek, beeldend en filosofie). Bij Kunst Algemeen is dat wat mensen maken/doen het onderwerp van de les. Het stilstaan bij, en betekenis geven aan dat wat mensen maken en doen, noemen we cultureel (zelf-) bewustzijn. Dit bewustzijn willen we stimuleren want cultuur is overal om je heen. Hierbij maken we gebruik van experts, bezoeken we voorstellingen en verzamelen we voorbeelden van cultuur: in de school, buiten de school en in je woonomgeving. We onderscheiden de volgende vaardigheden waarin je je bij kunst algemeen gaat bekwamen. a. Waarnemen (ervaren door voelen, horen, zien, ruiken en proeven) b. Verbeelden (van dat wat je waarneemt doelbewust iets anders maken door iets te ontwerpen, door te fantaseren of door er een voorstelling van te maken) c. Conceptualiseren (betekenis geven aan dat wat je waarneemt en/of verbeeldt bijv.door te interpreteren, verantwoorden, rechtvaardigen of oordelen) d. Analyseren (je kijkt naar relaties en verbanden tussen het waargenomene door deze te testen, te evalueren, te verklaren met logisch nadenken) Toetsen RAPA T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: T8 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: KUA207 Blokje KuA-beeldend (praktische opdrachten) Leerstof: Titel: Design en reclame 'Wereld beroemde ontwerpen' Praktische opdracht Wat leer je: Inzicht in de wereld van beroemde ontwerpen (toegepaste 1 kunst) en reclame, het leren herkennen van tijds- en stijlekemnerken van design. Beoordeling: Zowel de praktische opdrachten als de vragen van les 7 worden beoordeeld. KUA208 Blokje KuA-beeldend (kijkwijzer & opdrachten) Leerstof: Dossier 1 Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Kunst Beeldend Inleiding Een heel jaar 2 lessen van 60 minuten per week. In de lessen beeldend worden zowel 2D- als 3D-technieken aangeleerd en toegepast. De praktijkopdrachten worden gekoppeld aan theorie uit 'Zienderogen Kunst beeldende begrippen' en relevante kunststromingen. Alle leerlingen maken gebruik van een schetsboek of dummy. Het schetsboek wordt net als de werkstukken beoordeeld. Aan het einde van de periode met Kunst beeldend maken de leerlingen een toets over de kunstbegrippen uit het boek 'Zienderogen Kunst' beeldende begrippen. Vaardigheden: - het verdiepen van de toepassing van beeldende aspecten - het ontwikkelen van gevoel voor compositie - het leren omschrijven en beoordelen van eigen werk - herhalen en verdiepen van de stof uit brugklas 1 - het leren overbrengen van gevoelsuitingen door bv. toepassing van symboliek, overdrijving en compositie - de leerling in contact brengen met abstratie en het leren abstraheren - ontwerpen van toegepaste zaken (industriele vormgeving en design) - de leerling kan iets van stijlkenmerken onderscheiden Toetsen RAPA T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: KUBE201 Beoordeling schetsboek bij 'Vrienden en familie' Leerstof: Bij elke KuBe-opdracht gebruik je je schetsboek om je ideeën vast te leggen, te schetsen en plaatjes te verzamelen. Dossier Het schetsboek wordt beoordeeld op de breedte en de diepte van het 1 beeldende onderzoek. T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Opdracht 'Familie & vrienden' Leerstof: Praktische opdracht 2 T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: KUBE203 Beoordeling schetsboek bij 'Geraakt' Leerstof: Bij elke KuBe-opdracht gebruik je je schetsboek om je ideeën vast te leggen, te schetsen en plaatjes te verzamelen. Dossier Het schetsboek wordt beoordeeld op de breedte en de diepte van het 1 beeldende onderzoek. T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Opdracht 'Geraakt' T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: KUBE205 Beoordeling schetsboek bij 'Onderweg' Leerstof: Bij elke KuBe-opdracht gebruik je je schetsboek om je ideeën vast te leggen, te schetsen en plaatjes te verzamelen. Dossier Het schetsboek wordt beoordeeld op de breedte en de diepte van het 1 beeldende onderzoek. T6 Opdracht 'Onderweg' Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Praktische opdracht 2 KUBE202 In deze opdracht staat het thema portret en het expressionisme centraal. Verder is er aandacht voor de beeldaspecten licht, compositie, ruimte en textuur. Er wordt beoordeeld op: -Zichtbaar maken van de intentie -Beeldaspecten en vormaspecten -Inventiviteit -Materiaal en techniek -Eindwerk en presentatie KUBE204 Leerstof: Praktische opdracht 2 In deze opdracht staan design en industriele vormgeving centraal. Verder is er aandacht voor de beeldaspecten licht, compositie, ruimte en textuur. Er wordt beoordeeld op: -Zichtbaar maken van de intentie -Beeldaspecten en vormaspecten -Inventiviteit -Materiaal en techniek -Eindwerk en presentatie KUBE206 Leerstof: In deze opdracht staan landschap en landart centraal. Verder is er aandacht voor de beeldaspecten licht, compositie, ruimte en textuur. Er wordt beoordeeld op: -Zichtbaar maken van de intentie -Beeldaspecten en vormaspecten -Inventiviteit -Materiaal en techniek -Eindwerk en presentatie Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Kunst Beeldend Inleiding Een heel jaar 2 lessen van 60 minuten per week. In de lessen beeldend worden zowel 2D- als 3D-technieken aangeleerd en toegepast. De praktijkopdrachten worden gekoppeld aan theorie uit 'Zienderogen Kunst beeldende begrippen' en relevante kunststromingen. Alle leerlingen maken gebruik van een schetsboek of dummy. Het schetsboek wordt net als de werkstukken beoordeeld. Aan het einde van de periode met Kunst beeldend maken de leerlingen een toets over de kunstbegrippen uit het boek 'Zienderogen Kunst' beeldende begrippen. Vaardigheden: - het verdiepen van de toepassing van beeldende aspecten - het ontwikkelen van gevoel voor compositie - het leren omschrijven en beoordelen van eigen werk - herhalen en verdiepen van de stof uit brugklas 1 - het leren overbrengen van gevoelsuitingen door bv. toepassing van symboliek, overdrijving en compositie - de leerling in contact brengen met abstratie en het leren abstraheren - ontwerpen van toegepaste zaken (industriele vormgeving en design) - de leerling kan iets van stijlkenmerken onderscheiden Toetsen RAPA T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: KUBE207 Beoordeling schetsboek bij 'Verzamelen' Leerstof: Bij elke KuBe-opdracht gebruik je je schetsboek om je ideeën vast te leggen, te schetsen en plaatjes te verzamelen. Dossier Het schetsboek wordt beoordeeld op de breedte en de diepte van het 1 beeldende onderzoek. T8 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Opdracht 'Verzamelen' T9 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: 'Vrije opdracht 1'' T10 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: 'Vrije opdracht 2' T11 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Toets beeldende begrippen 60 minuten Leerstof: Proefwerk 1 KUBE208 Leerstof: In deze opdracht staat fotofrafie centraal. Verder is er aandacht voor de beeldaspecten licht, compositie, ruimte en textuur. Er wordt beoordeeld op: -Zichtbaar maken van de intentie -Beeldaspecten en vormaspecten -Inventiviteit -Materiaal en techniek -Eindwerk en presentatie Leerstof: In deze opdracht staan de beeldaspecten licht, compositie, ruimte en textuurcentraal. Er wordt beoordeeld op: -Zichtbaar maken van de intentie -Beeldaspecten en vormaspecten -Inventiviteit -Materiaal en techniek -Eindwerk en presentatie Leerstof: In deze opdracht staan de beeldaspecten licht, compositie, ruimte en textuurcentraal. Er wordt beoordeeld op: -Zichtbaar maken van de intentie -Beeldaspecten en vormaspecten -Inventiviteit -Materiaal en techniek -Eindwerk en presentatie Praktische opdracht 2 KUBE209 Praktijk 2 KUBE210 Praktische opdracht 2 KUBE211 Toets over de beeldende begrippen uit 'Zienderogen Kunst beeldende begrippen' bladzijde 4 t/m 34 en de besproken kunststromingen. Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Muziek Inleiding Toetsen RAPA T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: theorie 30 min. Proefwerk 1 T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Instrumenskills 1 T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: zingen T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: band opdracht T5 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Onderzoeksopdracht T6 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: instrumentskills 2 T7 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: band opdracht T8 Tijdsduur: Toetsvorm: onderzoeksopdracht Weegfactor: 2 MU201 Leerstof: MU202 Leerstof: Praktijk 1 MU203 Leerstof: Presentatie 1 MU204 Leerstof: Presentatie 2 MU205 Leerstof: Presentatie 2 MU206 Leerstof: Praktijk 1 MU207 Leerstof: Presentatie 2 MU208 Leerstof: Presentatie Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Muziek Inleiding Toetsen RAPA T9 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: MU209 extra Leerstof: Presentatie 1 Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Dans Inleiding Dit jaar gaan we dieper in op eigen dansvaardigheid, ontwerpvaardigheden en danstheorie. Gaandeweg leer je de verbinding te maken tusse ndans in praktijk en het beschouwen van dans. Je leert danselementen zoals tijd, kracht en ruimte te vertalen naar concrete choreohragische handvaten. Naast dansen in een groep zullen we ook een hedendaags duet maken en beschouwen. We behandelen verschillende dansstijlen, waarbij ruimte is voor jouw eigen dansstijl. Toetsen RAPA T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Danselementen, dans met materialen en body percussion Leerstof: Zie vakinleiding Praktische opdracht 4 DA201 T2 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Groepschoreografie presenteren aan publiek Leerstof: Zie vakinleiding Praktische opdracht 8 DA202 T3 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Samenwerkingsvormen (synchroon, spiegelen, actie-reactie) Leerstof: Zie vakinleiding Praktische opdracht 4 DA203 T4 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: Choreograferen en presenteren Leerstof: Praktische opdracht 4 DA204 Zie vakinleiding Atheneum/Havo 2 Stadslyceum Lichamelijke opvoeding Inleiding Hoe komt je cijfer tot stand: Er zijn vier criteria waarop je wordt beoordeeld. Criteria 1: Inzet en gedrag We letten hierbij op of jij: • mee denkt in de les • doorzettingsvermogen toont • actief luistert naar de docent en anderen • actief meedoet in de les • jouw spullen op orde hebt • op tijd in de les aanwezig bent • je aan de regels houdt • behulpzaam bent Criteria 2: Sociale vaardigheden We letten hierbij op of jij: • samenwerkt met anderen • vragen durft te stellen in de les • begrip toont voor de docent en andere leerlingen • aanwijzingen geeft aan klasgenoten na bewegingsanalyse • andere leerlingen helpt verder te komen • duidelijk communiceert met de docent en andere klasgenoten • afspraken naleeft • positief omgaat met kritiek en feedback Criteria 3: Motorische vaardigheden We letten hierbij op of jij: • gemakkelijk beweegt • een goede coördinatie hebt • nieuwe vaardigheden uit kan voeren • een goed uithoudingsvermogen hebt • een activiteit langere tijd zelfstandig uit kan voeren • een goed balgevoel hebt Criteria 4: Cognitieve vaardigheden We letten hierbij op of jij: • de spelregels kent en toepast • speltactieken begrijpt • een ander het onderwerp uit kan leggen • een situatie neer kan zetten • weet hoe een beweging uitgevoerd moet worden • nieuwe onderwerpen gemakkelijk aanleert • de uitleg begrijpt • aanwijzingen en tips op pikt Het gemiddelde van deze vier cijfers is je rapport cijfer. Aan het eind van het jaar wordt je cijfer omgezet naar een O, V of een G Tot een 5.45 = O 5.5 tot 7.45 = V 7,5 en hoger = G Een O telt mee als een tekort op je cijferlijst. Je krijgt 3 x per jaar een beoordeling. Periode 1: Van de zomervakantie tot de kerstvakantie Periode 2: Van de Kerstvakantie tot de voorjaarsvakantie Periode 3: Van aanvang veldperiode tot de zomervakantie Toetsen RAPA T1 Tijdsduur: Toetsvorm: Weegfactor: LO201 Beoordeling 1 Leerstof: 1 Zie vakinleiding
© Copyright 2024 ExpyDoc
