Mentortraining De mentor wordt gezien als de spil van de begeleiding van de leerlingen. En voor leerlingen, ouders en docenten is de mentor het eerste aanspreekpunt binnen de school. Dat vraagt nogal wat. Bent u nog niet zo lang mentor? Of heeft u vragen over het mentorschap? Het Samenwerkingsverband vo Zuid-Kennemerland biedt een vernieuwde mentortraining aan! Kosten zullen door het Samenwerkingsverband worden gedragen. De training bestaat uit 5 bijeenkomsten op maandag of donderdagavond. De training is bedoeld voor alle mentoren binnen het Samenwerkingsverband vo Zuid-Kennemerland. De training wordt bij volledige aanwezigheid afgesloten met een certificaat. Er kan worden gekozen voor de maandag of de donderdag groep. We gaan ervan uit dat de deelnemers die zich opgeven alle 5 bijeenkomsten aanwezig zijn. Als een deelnemer niet aanwezig is, worden de kosten voor die bijeenkomst (à € 60) bij de school in rekening gebracht (tenzij er zwaarwegende redenen zijn voor de afwezigheid). Planning Onderwerp Trainer Datum Groep 1. Maandag 8 september 17.00-20.30 Groep 2. Donderdag 11 september 17.00-20.30 Groep 1. Maandag 29 september 17.00-20.30 Groep 2. Donderdag 18 september 17.00-20.30 Groep 1. Maandag 6 oktober 17.00-20.30 Groep 2. Donderdag 2 oktober 17.00-20.30 Groep 1. Maandag 27 oktober 17.00-20.30 Groep 2. Donderdag 23 oktober 17.00-20.30 Groep 1. Maandag 8 december 17.00-20.30 Groep 2. Donderdag 11 december 17.00-20.30 1. Positieve groepsvorming en pesten Door Maya Bakker (Salto) 2. Passend onderwijs in ZuidKennemerland Door consulenten passend onderwijs 3. Motivatie & concentratie Studie / huiswerkaanpak Klassengesprekken Door Wim Kersten 4. Communicatie met leerlingen, ouders en collega’s Door Oefencoach 5. Terugkombijeenkomst + verzoek onderwerp O.l.v. Aad Kuin + keuze mentoren Plaats: de Paulusmavo, Junoplantsoen 58, 2024 RS Haarlem De trainingen zijn altijd van 17.00-20.30 inclusief een eenvoudige maaltijd. Per groep kunnen er maximaal 16 personen deelnemen en VOL=VOL. Aanmelden kan via de directie van uw school bij Anita Breed ([email protected] of 023-5430140) tot uiterlijk 1 september 2014. Bijlage: beschrijving Mentortraining Bijeenkomst 1: Positieve groepsvorming en pesten “Hoe wordt en blijft mijn klas een positieve groep?” “In mijn (mentor)klas wordt niet gepest, gaan leerlingen prima met elkaar om en wordt er ook nog eens hard gewerkt”. Zo’n (mentor)klas wil iedereen wel, maar het lijkt vaker droom dan werkelijkheid. Toch kom je een eind in de goede richting als je je als mentor goed weet te positioneren en op een juiste manier leiding geeft aan het groepsproces. Het is leuk om te doen, maar vergt wel inzicht in groepsdynamieken. Tijdens deze bijeenkomst werken we stap voor stap uit hoe dit in zijn werk gaat en worden de deelnemers ook toegerust met materialen waarmee ze meteen aan de slag kunnen. Bijeenkomst 2: Passend onderwijs in Zuid-Kennemerland In deze bijeenkomst worden de uitgangspunten van Passend Onderwijs in Zuid-Kennemerland besproken. Daarbij wordt uitgegaan van handelingsgericht werken. Tijdens deze bijeenkomst komen de volgende zaken aan bod: - Basisprincipes van handelingsgericht werken. Van probleemgericht naar oplossingsgericht Signaleren, analyseren en benoemen van onderwijsbehoeften Planmatig mentorgesprek op basis van HGW Planmatige leerlingbespreking op basis van HGW Educatief partnerschap in het mentoraat Theorie zal worden afgewisseld met praktische oefeningen. Bijeenkomst 3: Motivatie, concentratie, studie- en huiswerkaanpak en klassengesprekken Heb je vragen over het mentorschap? Zoals: - Hoe kan ik bijdragen aan de motivatie van de leerling? Wat kan ik doen zodat de leerling verantwoordelijkheid neemt voor zijn eigen leerproces? Hoe voer ik een gesprek met de klas? Hoe kan ik bijdragen aan een effectieve studie en huiswerkaanpak? Tijdens deze bijeenkomst komen dit soort kwesties aan de orde. De bijeenkomst is interactief en gericht op directe toepasbaarheid in de praktijk. Bijeenkomst 4: Hoe voer ik een lastig gesprek? Met de oefencoach wordt in deze bijeenkomst geoefend met gesprekstechnieken. Dat kunnen gesprekken zijn met ouders, collega’s, leerlingen en deskundigen. In het kader van het Passend Onderwijs is het belangrijk transparant en kundig goede gesprekken te kunnen voeren, waarbij je mensen kunt motiveren om mee te denken. Hoe doe je dat? Aan de hand van praktijkcasussen worden situaties uitgelicht, die je samen met de oefencoach naspeelt en nabespreekt. Bijeenkomst 5: Terugkombijeenkomst Dit is de eerste keer dat de mentortraining op deze manier gegeven wordt. Daarom is de evaluatie erg belangrijk. Er wordt besproken of de handvatten uit de bijeenkomsten in de praktijk toepasbaar zijn gebleken en er kunnen vragen gesteld worden. We gaan nader in op onderwerpen uit voorgaande bijeenkomsten waar de deelnemers nader op in willen gaan. Leerdoelen Deelnemers aan deze training leren over de diverse facetten van het mentorschap Deelnemers leren de werking van groepsdynamieken en hoe zij een groep positief kunnen beïnvloeden Deelnemers krijgen handvatten aangereikt om pestgedrag in een vroeg stadium te ontdekken en op een positieve manier aan te pakken Deelnemers kennen de basisprincipes van handelingsgericht werken Deelnemers kunnen onderwijsbehoeften signaleren, analyseren en benoemen Deelnemers kunnen een planmatig mentorgesprek voeren Deelnemers weten hoe een planmatige leerlingbespreking verloopt Deelnemers weten wat er van hen wordt verwacht t.a.v. educatief partnerschap Deelnemers weten hoe ze leerlingen kunnen motiveren en helpen concentreren Deelnemers weten hoe ze lastige gesprekken kunnen voeren
© Copyright 2024 ExpyDoc
