Inhoud Verwelkoming Pedagogisch project Ruimte voor Welkom op school 1 2 Zorg, leren, natuur, boeken, elkaar Klasindeling, hoe ziet een klasdag eruit, 5 8 te laat komen, afwezigheden Dienstverleningen Opvang, studie, nazorg, rijbegeleiding, 10 maaltijden , naschoolse activiteiten Petteflet en Kakelbont Contacten ouders-school Binnenschoolse en buitenschoolse opvang Agenda, huistaken, rapport, oudercontact, 13 14 nieuwsbrieven, contact leerkrachten Geld op school Schoolrekening, bijdrageregeling, problemen Een gezonde en veilige school Fruit op school, dessert, klasbeker, snoepvrije 17 21 school; ziekte, ongevallen, Milieu op school, sport Onze Website Wie is wie in onze school ? 25 Schoolbestuur, ouderraad, leerlingenraad, LOP, 26 CLB, multidisciplinair dossier Engagementsverklaring Samenwerking met ouders, op tijd komen, 30 leerlingenbegeleiding Administratieve gegevens – secretariaat 34 Welkom in onze school ! We hopen dat u zich vlug gaat thuisvoelen want dat vinden wij belangrijk ! We willen u wat wegwijs maken door middel van deze infobrochure voor de leerlingen lagere school met veel praktische informatie over de vestigingsplaats Gerard Davidstraat 6 en 57. In dit boekje vindt u wellicht enkele antwoorden op de vele vragen die spontaan opkomen bij een eerste verkenning van de school. Indien niet alles duidelijk is, kom het ons gerust vragen. U kiest voor een school met een duidelijke identiteit. Als vrije katholieke school willen we vooral aandacht hebben voor een christelijke opvoeding en een degelijk onderwijs. Dit vertalen we in een zorgzame aanpak met aandacht voor elk kind. Ons schoolteam wil zich graag inzetten voor een optimale begeleiding van uw kind. Maar dit kunnen we niet zonder uw medewerking. Daarom hopen wij op een vlotte samenwerking met u, beste ouders. We hopen u dan ook dikwijls te ontmoeten in onze school ! 1 Pedagogisch project Onze school is een groot huis Daarin kunnen we heel wat ontdekken. In dit huis zijn we nooit alleen. We leren veel bewoners kennen. Elk kind is één van de hoofdrolspelers. Welkom in ons huis. We hopen dat ieder zich hier vlug thuis voelt. We nemen jullie graag mee op rondleiding. Volgen jullie mee ? In ons huis is er ruimte om te spelen. Spelen stimuleert het leerproces . We krijgen kansen om samen plezier te maken, om op ontdekkingstocht te gaan, om onszelf te ontwikkelen. In ons huis is er ruimte om te leren. We streven naar de ontplooiing van hoofd, hart en handen. We stimuleren om nieuwsgierig te worden, initiatief te nemen en tot inzicht te komen. We willen ieder een goed gevoel geven en actief betrekken bij heel veel activiteiten. Een team van enthousiaste, gedreven leerkrachten gaat hierbij doelgericht te werk en reikt bouwstenen en goede leerhoudingen aan. Er is tijd en ruimte om te groeien, ervaringskansen op te doen, talenten te ontwikkelen en te versterken. Samen met ouders, CLB en externe begeleiders zoeken we naar een haalbare begeleiding en zorg, waarbij het kind zich goed voelt. 2 In ons huis is er ruimte om even stil te worden, om te luisteren naar verhalen over Jezus. Daarin herkennen we waarden die we als voorbeeld willen geven en durven uitspreken. We beleven momenten van stilte in klas of in schoolvieringen. We maken ruimte voor elkaar. Daarbij ervaren we dat elk kind uniek is. We leren wat het betekent om elkaar te vertrouwen en te respecteren. We willen ook leren hoe we verdraagzaam, dankbaar, beleefd en verantwoordelijk kunnen zijn. Met een vleugje humor en positieve kracht leren we groeien en weerbaar zijn in een veilige omgeving. In verbondenheid zetten we ons in voor mensen van de 3de en 4de wereld. Zo leren we bewust met elkaar omgaan. We hebben ruimte voor de natuur en het milieu. Onze school biedt kansen om in een groene omgeving op ontdekking te gaan. Met de inbreng van ieder kunnen we bewuster omgaan met het milieu. Er is ook ruimte voor cultuur en creativiteit. We willen muzisch en cultureel inspireren en ondersteunen meerdere ateliers zoals : muziek-, theater-, dans- en crea-atelier. We willen de wereld leren kennen en kinderen klaarstomen als jonge wereldburger. In ons huis is ook een gezellig plekje boordevol boeken. Boeken zijn de springplank om meer te weten te komen over de grote wereld en elkaar. We beleven er gegarandeerd veel leesplezier. Er is ruimte om te bewegen. Een mooie speelplaats en veel groene plekjes bieden de kans om vrij en geleid te sporten,zowel tijdens de schooltijd als naschools. We hopen dat iedereen ons huis mee kleur geeft. Samen met het schoolteam, de ouders, de opvangploeg, alle partners en hulpverleners bouwen we aan onze school en zoeken ook voor iedereen een plekje waar we ons echt thuis voelen! In onze school voelen we ons thuis. 3 4 Ruimte voor Zorg We streven naar het verhogen van het welbevinden en de betrokkenheid van elke leerling op school. Dit doen we door : een sterke ondersteuning in de klas Begeleiding door de zorgleerkracht. Bij lln. van 1-2-3de leerjaar nog vaak individueel, bij lln. van 4-5-6de leerjaar in groepen (differentiatie) Sociaal-emotionele ondersteuning Binnen de draagkracht van de school willen we aan elke leerling kansen bieden. We werken samen met het CLB. Voor onderzoek en ondersteuning kan beroep gedaan worden op externen. Leren In de klas zorgen we voor een krachtige leeromgeving. Vanuit een goede klassfeer scheppen we kansen om tot een maximale zelfontplooiing te komen. De school zorgt voor voldoende uitdaging om houdingen en ingesteldheden te veranderen. We reiken bouwstenen aan en willen hen goede leerhoudingen aanleren. 5 Natuur In de G. Davidstraat 6 is er in de prachtige kloostertuin iheel wat te beleven : veel groen, speel- en ontdekplaatsen, het doolhof en dieren (geitjes en cavia’s). Via de glazen deur geplaatst in de gang van eerste kleuter hebben we een rechtsreekse toegang naar de tuin. De kinderen kunnen zich in die prachtige groene omgeving ten volle uitleven. Er is ook een zaai– en plantkamer en een compostvat; In G. Davidstaat 57 is heel veel groen aanwezig: vooral het stepparcours, de moestuin en schooltuin ‘de groene long’ zijn blikvangers. We hebben op school ook een natuurgroepje. In een 10-tal naschoolse activiteiten komen de natuurliefhebbers aan hun trekken. We behaalden ook verschillende MOS-logo’s . Dit voor de derde keer op rij. Dit betekent dat we veel inspanning doen voor het milieu op school (MOS= Milieuzorg Op School). Respect voor milieu en natuur verwachten we dan ook van onze leerlingen. ‘Groene’ ouders die willen helpen met het onderhoud van de tuin of de dieren zijn steeds welkom. Interesse ? Neem contact op met het secretariaat. Boeken We willen werk maken van het bevorderen van leesplezier : Op de speelplaats van de lagere school van G. Davidstraat 6 staat de leesmobiel. Deze gezellige ruimte wordt gebruikt voor boekpromotie en als bijzondere vertelplek voor alle kinderen. 6 In de 'Beste*Boeken*Bib’, onze schoolbib.in G. Davidstraat 57 is een grote schatkamer aan verhalen. Van klassiekers van Annie M.G. Schmidt en Roald Dahl tot de verhalen over de populaire Harry Potter, Grijze Jagers en de muis Stilton. In de bieb kun je al deze toppers vinden. Je vindt er ook veel minder gekende maar prachtige verhalen terug. Dieren-, oorlogs-, heksen -, paarden-,detective- luister- en bekroonde verhalen en ga zo maar door! Welkom aan de leeswolven en de boekenwormen! We hopen ook de 'aarzelende lezer' over de streep te trekken! Leerlingen van de 57 kunnen om de 2/3 weken op dinsdagmiddag een boek lenen. ROL: Rustig Ongestoord Lezen: Kinderen kunnen op sommige middagen terecht om in de leesmobiel of BBB om rustig ongestoord een boek te lezen. Zalig…! Elkaar Als school hebben wij een bijzondere opvoedingstaak. Het leren samenleven kan door rekening te houden met elkaar en respectvol om te gaan met de ander. Hierrond zijn er afspraken. Deze worden bij het begin van het schooljaar toegelicht en regelmatig herhaald. Wij verwachten van onze leerlingen dat die nageleefd worden. Het hele schoolteam en alle medewerkers zien hierop toe. We vragen aan de ouders om ons hierin te steunen. 7 Welkom op school Klasindeling De klasindeling wordt opgemaakt door de directeur na overleg met de betrokken leerkracht. We streven naar evenwichtige leeftijdsgroepen. Met een voorkeur voor een bepaalde leerkracht wordt geen rekening gehouden. Na het eerste leerjaar worden de klasgroepen enkel nog herschikt indien er problemen zijn zoals pesten, teveel leerproblemen in één klas of indien het aantal klassen van het leerjaar wijzigt. Hoe ziet een klasdag eruit ? iddag : ur 0.20 u r tot 1 u u ur u 5 5 8.3 10.3 ijd tot lt e e r u p S 5u tot 11.4 10.35 Voorm uur ag : Namidd uur tot 15.00 r 13.15 5.15 uu jd tot 1 .05 uur Speelti 6 ur tot 1 15.15 u amiddag dagn Woens school Geen ag uur namidd Vrijdag uur tot 15.00 5 13.1 eeltijd geen sp 8 Te laat komen Om veiligheidsredenen wordt de school om 8u45 gesloten. Bezoekers moeten zich dan aan melden via de voordeur van de school. We vragen met aandrang de kinderen tijdig naar school te sturen. Te laat komen stoort het klasgebeuren. De bel gaat 5 minuten voor aanvang van de lessen. Wie te laat komt, krijgt eventueel een nota in de schoolagenda. Afwezigheden Voor elke afwezigheid is een briefje vereist ! (ook halve dag) Er kunnen in de loop van een schooljaar maximum 4 afwezigheidsbriefjes ingediend worden. Voor een afwezigheid van meer dan 3 kalenderdagen is een medisch attest (doktersbriefje) noodzakelijk. Wie bijv. op vrijdag en maandag afwezig is, moet een doktersbriefje voorleggen want dit zijn 4 kalenderdagen. Bij elke afwezigheid in de week voor of na een vakantie mag er alleen een doktersbriefje ingediend worden ! Bij afwezigheid wordt gevraagd de school te verwittigen (b.v. telefonisch) Volledige wetgeving : zie schoolreglement 9 Dienstverleningen Petteflet: voorschoolse opvang Vanaf 7.15 uur opvang in de speelzaal of op de speelplaats van de kleuters (G. Davidstraat 6) Vanaf 8.00 krijgen de leerlingen toegang tot de speelplaats en is er toezicht De leerlingen van G. Davidstraat 57 die in de voorschoolse opvang blijven, worden om 8.00 uur begeleid door een leerkracht naar hun speelplaats. Petteflet: woensdagnamiddagopvang Op woensdagnamiddag is er opvang in de kleuterschool van de wimpel tot 18.00 uur. (G. Davidstraat 6) De leerlingen die lessen volgen in het JMA of octopus atelier worden begeleid tot G. Davidstraat 57 De leerlingen kunnen enkel met eigen lunchpakket op school eten. Warme maaltijd wordt niet aangeboden. Een drankje kopen kan wel. Studie o.l.v. leerkracht in de refter Vanaf 16.20 uur tot 17.10 uur (ma.-di.-do.) Vanaf 15.15 tot 16.05 (op vrijdag) De leerlingen van het eerste leerjaar gaan in september en oktober onmiddellijk naar de nazorg. Wie de studie vroeger verlaat, kan dit enkel mits een schriftelijke toelating van de ouders. Petteflet: nazorg tot 18.30 uur Vanaf 17.10 tot 18.00 uur op de speelplaats of de eetzaal van G. Davidstraat 6 Vanaf 18.00 tot 18.30 uur in de speelzaal of op de speelplaats van de kleuters 10 Petteflet: tarief en scansysteem De registratie van de opvang gebeurt via scannen. Elke leerling heeft een persoonlijke barcode. Bij aankomst ’s morgens of bij vertrek ’s avonds worden de leerlingen gescand. Het is daarom belangrijk om het brengen en/of afhalen van uw kind steeds te melden aan de verantwoordelijke van de opvang Per schooljaar wordt aan opvanggebruikers eenmaal een forfaitaire kost aangerekend van 2 opvangbeurten Bereikbaarheid opvang Petteflet Er is een GMS-nr. van de opvang (enkel bij dringende boodschappen en buiten de uren van het secretariaat ) : 0479/84.54.08 Maaltijden De kinderen kunnen over de middag op school blijven eten. Er is keuze uit : Een volledig middagmaal : soep, aardappelen, vlees, groenten. Er is een gezond dessert op maandag en vrijdag. Een eigen lunchpakket : eigen drankje wordt niet toegelaten. De leerlingen nemen een drankje van de school (soep, chocomelk of fruitsap) Voor het toezicht tijdens de maaltijd wordt een vergoeding aangerekend. De warme maaltijden worden steeds op maandag besteld voor de hele week. 11 Rijbegeleiding Alle leerlingen die te voet naar school komen, kunnen na de schooltijd meegaan met de rij: G. Davidstraat 6 : Rij Leopold I-laan: van de speelplaats tot over de Leopold I-laan . G. Davidstraat 57 : Rij kerk: rij tot kerk met oversteek aan de Leopold I-laan De fietsers van nr 57 worden veilig overgestoken ter hoogte van de schoolpoort Meegaan met de begeleide rij is niet verplicht. Wij vragen wel een duidelijke regeling. Wie meegaat, houdt zich aan de afspraken en is tijdig op de verzamelplaats. Naschoolse activiteiten De school voorziet een ruim pakket naschoolse activiteiten. De activiteiten gaan telkens door in de afdeling G. Davidstraat 57 en sluiten onmiddellijk aan na de lessen. Naschools sporten Een reeks sportactiviteiten per trimester : sport en spel, dans, looptraining, voetbal,… Van 16.20 tot 17.10 Kinderatelier octopus Een reeks lessen waarin creativiteit met verschillende materialen centraal staat. Op woensdagnamiddag vanaf 1ste leerjaar Jeugdmuziekatelier ‘de toverfluit’ Speelse muzieklessen volgens orff-methode en aanleren van blokfluit Op woensdagnamiddag vanaf 3ste leerjaar. Op een avond na de lessen voor 1ste en 2de leerjaar. Natuurgroep: vanaf 4de leerjaar Reeks lessen rond natuur en milieu Theaterklas: voor 5de leerjaar Reeks lessen rond expressie, drama , toneel Dactylo op computer: voor 6de leerjaar Reeks lessen rond klaviervaardigheid a.h.v. het programma typ top 12 Petteflet en Kakelbont Petteflet : binnenschoolse opvang Petteflet staat in voor de binnenschoolse opvang Petteflet is voor alle kinderen van onze basisschool Petteflet gaat steeds door in de afdeling G. Davidstraat 6 Petteflet is ook open in de zomervakantie : de eerste 2 weken van juli en de laatste 2 weken van augustus Alle info op het secretariaat van de school IBO Kakelbont : buitenschoolse opvang Kakelbont staat in voor buitenschoolse kinderopvang. Kakelbont is voor kinderen van 2,5 tot 12 jaar. Kakelbont biedt opvang aan op schoolvrije dagen en vakanties. Er wordt gewerkt met voorinschrijvingen. Kakelbont is te vinden : in de Koude-Keukenstraat 8b te Sint-Andries en in de Oude Kerkstraat 23a te Sint-Michiels Meer info : www.ibokakelbont.net @ [email protected] 050/388.884 13 Contacten ouders—school Agenda Belangrijk middel tot contact tussen ouders en de school Gelieve wekelijks te handtekenen. Huistaken De leerkracht geeft huistaak en lessen om de leerstof verder in te oefenen. Bij aanvang van het schooljaar wordt een infoblad bezorgd met de afspraken hierover . Rapporten Tussentijds rapport : 6 periodes per schooljaar Dit rapport bevat punten over een beperkt stukje leerstof. Letterquotatie bij bepaalde vakken en attitudes : A = uitstekend (uitzonderlijk !) B = heel goed C = goed (dit is de norm) D = minder goed E = onvoldoende (uitzonderlijk) De toetsen worden per inzage meegegeven in een toetsenmap. We vragen de ouders alle rapporten steeds te handtekenen. Semesterrapport : totaalrapport in december en juni 14 Oudercontact Eind augustus wordt steeds een kennismakingsmoment georganiseerd. Dan staat de deur van de nieuwe klas open en kunt u kennis maken met de juf of meester. Net vóór de herfstvakantie : selectief: enkel voor de leerlingen uit het 1ste en 2de leerjaar die wat minder vlot gestart zijn. Net vóór de kerstvakantie: alle leerlingen Net vóór de paasvakantie : selectief: enkel voor leerlingen die het wat moeilijk hebben. Net vóór de grote vakantie: alle leerlingen Infoavond In het begin van het schooljaar wordt u uitgenodigd in de klas voor een infoavond. Daar krijgt u heel veel informatie over de klaswerking, de leerstof, belangrijke activiteiten en klasafspraken. Open klasdag 1ste leerjaar De ouders van leerlingen van het eerste laarjaar worden in oktober uitgenodigd om een kijkje te nemen in de klas. Zo kunnen ze vanop de eerste rij meevolgen hoe de kinderen lezen rekenen, lezen en schrijven. Infoavond 6de leerjaar In het eerste trimester is voor de ouders van het zesde leerjaar een avond i.v.m. studiekeuze secundair voorzien. Varia Alle brieven en folders worden meegegeven in de infomap. Gelieve telkens te handtekenen voor ontvangst. 15 Nieuwsbrieven De ouders ontvangen de tweemaandelijkse nieuwsbrief per mail. Wie toch een papieren versie wil, neemt hiervoor contact op met het secretariaat. E-mailadres leerkracht De leerkrachten zijn te bereiken per e-mail : [email protected] U kunt voor een ‘ernstig’ gesprek steeds een afspraak maken via mail of een briefje. 16 @ Geld op school Schoolrekening Alle kosten van maaltijden, uitstappen, tijdschriften,… worden meestal per maand, genoteerd op een enkele rekening die via overschrijving wordt betaald. Voor kosten buiten die schoolrekening krijgt u steeds een briefje vooraf. De meeste ouders betalen de schoolrekening via het systeem domiciliëring. Alle info op het secretariaat. Bijdrageregeling (ouders) Hierna vindt u een lijst met een raming van de financiële bijdragen die we kunnen vragen. Deze lijst bevat zowel uitgaven voor alle kinderen als uitgaven via bestelling. Voor sommige posten vermeldt de lijst vaste prijzen, voor andere zijn enkel richtprijzen vermeld. Voor een aantal posten kennen we de kostprijs niet vooraf. We geven daarvoor richtprijzen. Dat betekent dat het te betalen bedrag in de buurt van de richtprijs zal liggen. Het kan iets meer maar het kan ook iets minder zijn. De school baseert zich voor het bepalen van de richtprijs op de prijs die de zaak of activiteit vorig schooljaar kostte. 17 Uitgaven voor alle leerlingen Turnpak T-shirt : € 12 - Broekje : € 10 SVS -sportactiviteit : (Stichting Vlaamse Schoolsport) 1 activiteit per schooljaar Prijs : ongeveer : € 4 per activiteit (zonder bus) Zwemmen : 20 beurten voor 2-3-4de lj , 10 beurten voor 1ste-5de en 6de lj Prijs : € 1 euro per beurt Cultuur : toneel, film, tentoonstelling Max. 2 keer per schooljaar Prijs : ongeveer € 5 per voorstelling Busvervoer : verplaatsing naar activiteit in nabije omgeving Prijs : ongeveer € 3 per verplaatsing Schoolreis : éénmaal per jaar Prijs : vanaf ongeveer € 15 tot max € 25 Sportdag : hangt af van de formule Om de 3 jaar : sportdag aan zee : Prijs : max. € 10 Uitstap naar… : occasionele uitstap Prijs : varieert van € 1 tot € 5 Meerdaagse uitstappen (de school mag voor de hele lagere school 405 euro aanrekenen voor die uitstappen) 3de leerjaar: boerderijklassen: 85 à 90 euro 5de leerjaar: zeeklassen: 50 à 55 euro 6de leerjaar: Westouter: 65 à 70 18 Uitgaven via bestelling De leerlingen krijgen regelmatig een bestelformulier. Hierop kunnen de ouders aanduiden wat ze voor hun kind willen bestellen. Ouders bepalen zelf waarvoor er wordt ingetekend. Bij de start van het schooljaar krijgt u de nieuwe tarieven. Refter Toezicht in refter : tarief Kind & Gezin Warme maaltijd Fruitsap/choco/soep Opvang-nazorg tarief Kind & Gezin Studie Naschoolse activiteiten Sport en spel Lectuur Tijdschriften Averbode (Zonnekind - straal - land) Varia Nieuwjaarsbrief 19 Problemen bij betaling Indien u problemen ondervindt met het betalen van de schoolrekening, kunt u contact opnemen met de directeur. Het is de bedoeling dat er afspraken worden gemaakt over een aangepaste betalingsregeling (gespreide betaling). Wij verzekeren een discrete behandeling van uw vraag. Bij afwezigheden en annulaties kunnen kosten worden aangerekend. Dat gebeurt als de school kosten heeft gemaakt en deze niet kan recupereren. 20 Een gezonde en veilige school Fruit op school Veel fruit eten is gezond. Elke morgen een stuk fruit eten tijdens de speeltijd vinden we uitstekend. Er zijn 2 ‘verplichte’ fruitdagen : de woensdag en de vrijdag. Dan brengen alle kleuters geen koek mee maar een stuk fruit. Een gezond dessert De kinderen die een warm middagmaal nemen, krijgen enkel een gezond dessert : een stuk fruit of melkproduct (bijv. yoghurt). Op dinsdag en donderdag is er geen dessert. De klasbeker Wij stimuleren om regelmatig water te drinken. Daarom vragen wij dat alle kinderen een eigen beker meebrengen voor in de klas. Ze mogen hiermee de hele dag water drinken in de klas. Plastieken flesjes water gebruiken we liever niet (afvalberg). Snoepvrije school - verjaardagen Verjaardagen mogen uiteraard gevierd worden en meestal wordt een (kleine) traktatie meegebracht. Toch zijn hierover enkele afspraken : We vragen uitdrukkelijk om dit geschenkje sober te houden We laten niet toe dat de leerlingen snoep, speelgoed, ‘speciaal’ schrijfgerief of gadgets meebrengen naar school. De hele klas is bijzonder blij met een traktaat voor de hele klas nl. een boek voor de klasbib of een spel. Elke klas beschikt over een lijst met tips hiervoor. 21 Ziekte en binnenspelen Zieke kinderen blijven uiteraard best thuis. Indien uw kind niet mag buiten spelen of niet kan turnen of zwemmen, vragen we een briefje van de ouders. Ziekte en geneesmiddelen De volgende afspraken kwamen er na overleg met de schoolarts van het CLB. De algemene regel is dat medicatie bij acute ziekte niet toegediend wordt op school omdat het belangrijk is dat elk ziektebeeld juist ingeschat wordt. Dit kan eigenlijk alleen door een arts gebeuren. Wanneer een kind plots hoge koorts maakt of erg ziek is, wordt altijd één van de ouders verwittigd. Het wordt dan best onmiddellijk opgehaald en thuis verzorgd. Indien niemand van de ouders kan bereikt worden, dient een arts geraadpleegd te worden (eigen huisarts of andere beschikbare arts). Er wordt een uitzondering gemaakt op de algemene regel voor kinderen die voor een langere periode medicatie nemen op doktersvoorschrift. Hier kan het gebeuren dat de leerkracht na overleg met de ouders bepaalde medicatie laat innemen op school. Dit kan alleen onder de volgende voorwaarden : Er wordt een attest aan de leerkracht bezorgd waarop duidelijk de begin- en einddatum van de behandeling, tijdstippen van het toedienen, naam medicatie en dosering vermeld staat. Dit attest met voorgedrukte informatie is beschikbaar bij de klasleerkracht en op de website (via de link ‘nieuws van de maand’). De leerkracht krijgt van de ouders voldoende informatie De medicijnen worden in een doorzichtig zakje samen met het attest meegegeven naar school. Ze mogen in elk geval niet in de boekentas blijven zitten. Er wordt geen medicatie zonder attest toegediend. De klasleerkracht is de enige persoon die de medicatie met toestemming van de ouders mag toedienen Deze afspraken zijn ook van toepassing tijdens meerdaagse uitstappen. Wij blijven er echter van overtuigd dat een ziek kind best thuis blijft. Daarnaast geven we ouders ook de raad om medicatie zoveel mogelijk thuis toe te dienen. Ongevallen en de schoolverzekering De kinderen zijn verzekerd tegen lichamelijke ongevallen. Een ongeval moet zo vlug mogelijk gemeld worden op het secretariaat. Materiële schade wordt niet vergoed. Voor tanden en brillen is er een afzonderlijke regeling. Veilig naar school We werkten i.s.m. stad Brugge een schoolvervoerplan uit. Jaarlijks plannen we acties om de verkeersveiligheid rondom de school te verhogen. We vragen uitdrukkelijk de actieve medewerking van leerlingen en ouders : Te voet De voetgangers nemen een korte en veilige weg. Na de schoolactiviteit gaat men onmiddellijk naar huis (schoolverzekering). Met de fiets De fietsers zorgen voor een fiets in goede staat (remmen, verlichting) Een hesje is verplicht tussen de herfst- en krokusvakantie, een fietshelm wordt aanbevolen. Na de schoolactiviteit gaat men onmiddellijk naar huis (schoolverzekering) De fietsen worden in de voorziene stalling geplaatst en gesloten Met de auto : Gelieve : Bij het parkeren rekening te houden met de verkeersregels Uw kind veilig te laten uitstappen Jonge kinderen te begeleiden tot aan de schoolpoort Eventueel af te spreken met kinderen in de buurt om te carpoolen 23 MOS : milieuzorg op school Onze school profileert zich als MOS-school. Het milieu staat in de kijker in heel wat initiatieven : veel groene accenten op het schoolterrein, afval sorteren, groenafval composteren, moestuin door ouders, aanplanting met inheemse planten, natuurgroep die kinderen dichter bij de natuur brengt,… We verlangen van onze leerlingen uiteraard respect voor natuur en milieu en een actieve betrokkenheid bij de acties. Sport op school Alle klassen krijgen 2 uur lichamelijke opvoeding per week : turnen, sport, bewegingsactiviteiten, zwemmen,… De lessen gaan door in de sportzaal in de afdeling G. Davidstraat 57 De leerlingen turnen in sportkledij. Deze sportkledij wordt gekocht op school : blauw broekje, blauw-witte T-shirt, witte sokken en pantoffels. Info via het secretariaat. Gelieve alles te naamtekenen en in een sportzakje op te bergen De leerlingen van 2-3-4de leerjaar krijgen 20 zwembeurten. Dit in 2 periodes van 10 lessen in 10 weken. Het 1ste, 5de en 6de leerjaar gaat 10 keer zwemmen. De zwemlessen gaan door in het Guilini-bad op 10 minuten stappen van de school. De leerlingen van het eerste leerjaar gaan naar het Olympiabad met de bus. Alle kinderen volgen de turn- en zwemlessen. Wie niet deelneemt, dient een briefje of attest in. Elke klas neemt soms deel aan een aantal leuke sportactiviteit ingericht door SVS (Stichting Vlaamse Schoolsport). 24 Onze website ? Onze website Bezoek onze website : www.basisschoolchristuskoning.be. Op de website vindt u informatie, nieuwsbrieven en foto’s,… Op de ‘schoolkalender’ vindt u alle activiteiten voor de leerlingen en de ouders. U vindt ook het maandmenu van het schoolrestaurant. Gelieve de directie te vermelden indien u geen toestemming geeft om foto’s van uw kind(eren) op de website te plaatsen. 25 Wie is wie in onze school ? De concrete namen en contactgegevens van de verantwoordelijken vindt u op de eerste nieuwsbrief bij het begin van het schooljaar. Schoolbestuur VZW Sint-Lodewijk Brugge, Magdalenastraat 30, 8200 Sint-Andries Het schoolbestuur is de eigenlijke organisator van het onderwijs in onze school. Zij is verantwoordelijk voor het beleid en schept de noodzakelijke voorwaarden voor een goed verloop van het onderwijs. Scholengemeenschap ‘basisscholen Sint-Lodewijkscollege’ Onze school maakt deel uit van de scholengemeenschap die zeven vrije basisscholen groepeert uit Sint-Michiels, Sint-Andries en Christus-Koning (Brugge) Administratieve zetel : K. Astridlaan 4, 8200 Sint-Michiels Schooladressen van de 6 scholen : G. Davidstraat 6, Brugge Doornstraat 3, Sint-Andries Gistelse Steenweg 440, Sint-Andries Zandstraat 69, Sint-Andries K. Astridlaan 4, Sint-Michiels Spoorwegstraat 250, Sint-Michiels B.O. het Noordveld, Noordveldstraat 31, Sint-Andries 26 Ouderraad De ouderraad vertegenwoordigt alle ouders van de school. Zij heeft een ondersteunende functie : organisatie van activiteiten voor ouders, voor leerlingen, ondersteuning grote projecten en feesten, organisatie infoavonden,… Alle ouders zijn steeds welkom op de vergaderingen Schoolraad De schoolraad brengt ouders, leerkrachten en lokale gemeenschap samen in een adviesorgaan. De leden worden ruim geïnformeerd en ondersteunen de school vooral door het geven van advies. Klassenraad De klassenraad is samengesteld uit de directie en de leerkrachten van de betrokken leerlingengroep. De klassenraad neemt beslissingen inzake : uitreiken getuigschrift basisonderwijs, het nemen van orde- en tuchtmaatregelen,… De leerlingenraad De leerlingenraad is samengesteld uit vertegenwoordigers van klassen 4de, 5de en 6de leerjaar. De leerlingen worden jaarlijks hiervoor verkozen. Eén lid per klas. Zij stelt nieuwe initiatieven voor en helpt een stukje verantwoordelijkheid nemen op school. LOP basisonderwijs Onze school maakt deel uit van het Lokaal Overleg Platform Brugge. Dit overleg is opgericht in het kader van gelijke onderwijskansen voor elk kind. 27 Het CLB : centrum voor leerlingbegeleiding Een CLB heeft als opdracht bij te dragen tot het welbevinden van de leerlingen, nu en in de toekomst. Daarom ondersteunt het CLB de opvoedingsopdracht van ouders en school. Als het moeilijk wordt, kun je bij het CLB terecht voor individuele hulp, informatie en begeleiding. Onze school heeft een overeenkomst afgesloten met het CLB Brugge(n) Vestiging Legeweg 83A, 8200 Brugge 050 44 02 20 F 050 45 07 91 @ [email protected] www.clbbrugge.be De relatie tussen het centrum en de leerlingen en hun ouders De school en het CLB hebben een gezamenlijk beleidscontract opgesteld dat de aandachtspunten voor de leerlingenbegeleiding vastlegt. Niet alleen de school, maar ook de leerlingen en ouders kunnen het CLB om hulp vragen. Het CLB werkt gratis en discreet. Het centrum, de school en de ouders dragen een gezamenlijke verantwoordelijkheid. Als de school aan het CLB vraagt om een leerling te begeleiden, zal het CLB een begeleidingsvoorstel doen. Het CLB zet de begeleiding slechts voort als de ouders van de leerling hiermee instemmen. Ouders zijn verplicht hun medewerking te verlenen aan : de begeleiding van leerlingen die spijbelen collectieve medische onderzoeken en/of preventieve gezondheidsmaatregelen i.v.m. besmettelijke ziekten Hebben ouders bezwaren tegen een bepaalde arts van het CLB, dan kan in overleg een andere arts worden aangeduid. In dat geval zijn de kosten ten laste van de ouders. Het centrum maakt zijn werking bekend aan de ouders. Ouders krijgen informatie over de rechten en plichten van ouders, leerlingen, de school en het centrum. Het centrum heeft recht op de relevante informatie die over de leerlingen in de school aanwezig is en de school heeft recht op de relevante informatie over de leerlingen in begeleiding. Ze houden allebei bij het doorgeven en het gebruik van deze informatie rekening met de geldende regels inzake het beroepsgeheim, de deontologie en de bescherming van de persoonlijke levenssfeer. 28 Het multidisciplinair dossier van uw kind Het multidisciplinair dossier van uw kind bevat alle voorhanden zijnde gegevens die over uw kind op het centrum aanwezig zijn. Als een leerling van school verandert, is het CLB dat de vorige school begeleidt, ervoor verantwoordelijk dat het CLB-dossier de leerling volgt. Er is geen toestemming van de ouders vereist om een multidisciplinair dossier over te dragen. Er bestaat maar één CLB-dossier en dit dossier is in principe een ondeelbaar geheel. Daarom wordt het bij schoolveranderen in één zending overgemaakt. Elk CLB is eraan gehouden de ouders te informeren over het doorgeven van het dossier. Er wordt een wachttijd van 30 dagen gerespecteerd na het informeren van de ouders. Als ouder kunt u afzien van die wachttijd. U kunt binnen die 30 dagen verzet aantekenen tegen het overmaken van de niet-verplichte gegevens uit het dossier. U kunt geen verzet aantekenen tegen de overdracht van volgende gegevens : identificatiegegevens, vaccinatiegegevens, gegevens in het kader van de verplichte CLB-opdrachten, bijzondere consulten en de medische onderzoeken uitgevoerd als vorm van nazorg na een algemeen, een gericht of een bijzonder consult. Indien u verzet aantekent, verzendt het vorige CLB enkel de verplicht over te dragen gegevens samen met een kopie van het verzet. Het bewaart de gegevens waartegen verzet werd aangetekend tot 10 jaar na het laatste contact. CLB Brugge(n) doet een aanbod op het vlak van het leren en studeren, van het maken van goede studiekeuzes, van de lichamelijke ontwikkeling en de gezondheid en van het ‘zich goed voelen thuis en op school’. 29 Engagementsverklaring Ouders hebben hoge verwachtingen van de school voor de opleiding en opvoeding van hun kinderen. Onze school zet zich elke dag in om dit engagement waar te maken, maar in ruil verwachten we wel de volle steun van de ouders. Daarom maken we in onderstaande engagementsverklaring wederzijdse afspraken. Zo weten we duidelijk wat we van elkaar mogen verwachten. Ouders en school zullen op afgesproken momenten de engagementen en het effect ervan evalueren. Onze school kiest voor een intense samenwerking met de ouder We doen dat om wat we partners zijn in de opvoeding van uw kind. Het is goed dat u zicht hebt op de werking van de school. Daarvoor plannen we net voor het begin van elk schooljaar een kennismakingsmoment in de klas van uw kind. U kan er kennis maken met de leerkracht van uw kind en met de manier van werken. We willen u op de geregelde tijden informeren over de evolutie van uw kind. Dat doen we schriftelijk via het maand- en semesterrapport. We organiseren ook geregeld individuele oudercontacten. Bij het begin van elk schooljaar laten we u weten op welke data die doorgaan. Wie niet op het oudercontact kan aanwezig zijn, kan een gesprek aanvragen op een ander moment. Als u zich zorgen maakt over uw kind of vragen hebt over de aanpak dan kan u op elk moment zelf een gesprek aanvragen met de leerkracht van uw kind. Dat doet u best via de leerkracht van uw kind. 30 Wij verwachten dat u zich als ouder samen met ons engageert om nauw samen te werken rond de opvoeding van uw kind en steeds ingaat op onze uitnodigingen tot oudercontact. Wij engageren ons om steeds te zoeken naar een alternatief overlegmoment indien u niet op de geplande oudercontactmomenten kan aanwezig zijn. Wij verwachten dat u met ons contact opneemt bij vragen of zorgen t.a.v. uw kind. Wij engageren ons om met u in gesprek te gaan over uw zorgen en vragen t.a.v. de evolutie van uw kind. Aanwezig zijn op school en op tijd komen De aanwezigheid van uw kind op school heeft gevolgen voor het verkrijgen en behouden van de schooltoelage en voor de toelating tot het eerste leerjaar. Daartoe moeten wij de afwezigheden van uw kind doorgeven aan het departement onderwijs en aan het CLB. Wij verwachten dat uw kind dagelijks en op tijd op school is. Wij verwachten dat u ons voor 9.00 uur verwittigt bij afwezigheid van uw kind. Het CLB waarmee wij samenwerken staat in voor de begeleiding bij problematische afwezigheden. U kan zich niet onttrekken aan deze begeleiding. Na 10 halve dagen problematische afwezigheid openen wij samen met het CLB een dossier en wordt een begeleidingsplan opgesteld. U kan steeds bij ons terecht bij problemen. We zullen samen naar de meest geschikte aanpak zoeken. Ik ben P TIJD 31 Individuele leerlingenbegeleiding Onze school voert een zorgbeleid. Dit houdt ondermeer in dat we gericht de evolutie van uw kind volgen. Dit doen we door het werken met een kind/leerling-volgsysteem. Sommige kinderen hebben op bepaalde momenten nood aan gerichte individuele begeleiding. Andere kinderen hebben constant nood aan individuele zorg. We zullen in overleg met u als ouder vastleggen hoe de individuele begeleiding van uw kind zal georganiseerd worden. Daarbij zullen we aangeven wat u van de school kan verwachten en wat wij van u als ouder verwachten. Wij verwachten dat u ingaat op onze vraag tot overleg en de afspraken die we samen maken opvolgt en naleeft. Positief engagement ten aanzien van de onderwijstaal Onze school is een Nederlandstalige school. Niet alle ouders voeden hun kind op in het Nederlands. Dit kan ertoe leiden dat hun kind het wat moeilijker heeft bij het leren. Wij als school engageren er ons toe alle kinderen zo goed mogelijk te begeleiden bij hun taalontwikkeling. 32 Wij verwachten van de ouders dat ze er alles aan doen om hun kind, ook in de vrije tijd, te stimuleren bij het leren van Nederlands. Dit kan ondermeer door : Zelf Nederlandse lessen te volgen Uw kind buitenschoolse extra Nederlandse lessen te laten volgen Te zorgen voor een Nederlandse begeleiding van uw kind bij het maken van zijn huistaak, bij het leren van zijn lessen,… (bv. Kind in de studie laten blijven, een Nederlandstalige huiswerkbegeleidingsdienst zoeken,…) Bij elk contact met de school zelf Nederlands te praten of er voor te zorgen dat er een tolk is Uw kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige jeugdbeweging, sport- of cultuurgroep, academie... Uw kind dagelijks naar Nederlandstalige radio- en tv-programma’s te laten luisteren of kijken Uw kind met Nederlandstalige computerspelletjes te laten spelen ’s Avonds voor te lezen uit een Nederlandstalig jeugdboek Geregeld Nederlandstalige boeken uit te lenen in de bibliotheek en er uit voor te lezen of ze uw kind zelf te laten lezen Binnen de school en bij elke schoolactiviteit enkel Nederlands te praten met uw kind, met andere kinderen, met het schoolpersoneel en met andere ouders Uw kind, in zijn vrije tijd geregeld te laten spelen met zijn Nederlandstalige vriendjes Uw kind in te schrijven voor Nederlandstalige vakantieactiviteiten of taalkampen Voor meer informatie kunt u terecht bij de directeur. 33 Secretariaat Voor alle afwezigheden, vragen, info,… Kunt u terecht op het centrale secretariaat : Gerard Davidstraat 6 (bewegwijzering secretariaat) 050 31 16 39 F 050 31 76 29 @ [email protected] www.basisschoolchristuskoning.be Openingsuren Elke werkdag -> 8.00-12.00 uur en 13.00-17.00 uur Op woensdag -> 8.00 uur – 13.00 uur Telefoonnummers afdelingen lager Gerard Davidstraat 6 (1-2de lj.) 050 31 16 39 Gerard Davidstraat 57 (3-4-5-6de lj.) 050 31 61 76 K. Mercierstraat 56 (1-2-3-4de leerj.) 050 33 77 91 Telefoonnummers afdelingen kleuter Pim Pam Poen -> Kardinaal Mercierstraat 56 De Wimpel -> Gerard Davidstraat 6 34 050 33 77 91 050 31 16 39 35
© Copyright 2024 ExpyDoc
