CKV leerjaar 3 - Het Hooghuis

CKV
Toetsomschrijving/
Leerstofomschrijving
Beeldende kunst:
Opdr. intuïtief schilderen in kleur.
Opdracht realistisch schilderen.
Bouwkunst:
Opdracht 2 gebouwen in 1
landschap.
Fotografie:
Samenwerkingsopdracht buiten:
Foto’s maken.
Technische opdracht.
Theater:
Rondleiding theater.
Bezoek voorstelling.
Dansles
Dansles
Toegepaste kunst:
Opdr. ontwerpen eigen product.
Film:
Schrijven filmverslag
LEERWEG: BASIS
Toetsvorm
Weging
Cijfer of beoordeling
Praktische opdracht.
Praktische opdracht,
3x
3x
Cijfer.
Cijfer
Praktische opdracht.
13x
Cijfer.
Praktische opdracht.
Praktische opdracht.
3x
3x
.
Cijfer.
Cijfer.
Gedrag.
Gedrag.
Inzet.
Inzet
3x
5x
3x
3X
Cijfer.
Cijfer.
Cijfer.
Cijfer
Praktische opdracht.
3x
Cijfer.
Theoretische opdracht
3x
Cijfer
Ter verduidelijking:
In plaats van een heel jaar 1 lesuur per week, krijgen de leerlingen een half jaar lesuren per week CKV.
Thema indeling: Volgorde verschilt per halfjaar, afhankelijk van het theateraanbod. ( Op donderdag 05 maart ( 20.00) Jandino
Asporaat)
Tijdens schoolonderzoeken wordt er ruimte gemaakt voor het inhalen en bijwerken van de verschillende onderdelen.
Het gemiddelde van alle onderdelen moet een voldoende zijn. Is dit niet het geval, dan mag de leerling niet aan zijn Centraal
Schriftelijk Examen deelnemen.
CKV
Toetsomschrijving/
Leerstofomschrijving
Beeldende kunst:
Opdr. intuïtief schilderen in kleur.
Opdr. Realistisch schilderen
Bouwkunst:
Opdracht 3 gebouwen in een
landschap.
Theater:
Rondleiding theater.
Bezoek voorstelling.
Dansles.
Industriële vormgeving opdr:
ontwerpen eigen product.
LEERWEG: KADER
Toetsvorm
Weging
Cijfer of beoordeling
Praktische opdracht.
Praktische opdracht.
3x
3x
Cijfer.
Cijfer.
Praktische opdracht.
3x
Cijfer.
Gedrag.
Gedrag.
Inzet.
3x
5x
2x
Cijfer.
Cijfer.
Cijfer.
Praktische opdracht.
3x
Cijfer.
10 x
Cijfer.
Eigen programma inclusief
fotografie:
Leerling kiest een van de
behandelde thema’s uit klas 2 of 3.
Hiervoor gaan ze een eigen
opdracht samenstellen en
Theoretische opdracht en
uitvoeren.
Praktische opdracht.
Ter verduidelijking:
In plaats van een heel jaar 1 lesuur per week, krijgen de leerlingen een half jaar lesuren per week CKV.
Thema indeling: Volgorde verschilt per halfjaar, afhankelijk van het theateraanbod. (Op 19 maart (20.00 uur) naar “Ali B.”.
Tijdens schoolonderzoeken wordt er ruimte gemaakt voor het inhalen en bijwerken van de verschillende onderdelen.
Het gemiddelde van alle onderdelen moet een voldoende zijn. Is dit niet het geval, dan mag de leerling niet aan zijn Centraal
Schriftelijk Examen deelnemen.
CKV
Toetsomschrijving/
Leerstofomschrijving
Beeldende kunst:
Opdr. intuïtief schilderen in kleur.
Opdr. Realistisch schilderen
Bouwkunst:
Opdracht 3 gebouwen in een
landschap.
Theater:
Rondleiding theater.
Bezoek voorstelling.
Dansles.
Industriële vormgeving opdr:
ontwerpen eigen product.
LEERWEG: THEORETISCH
Toetsvorm
Weging
Cijfer of beoordeling
Praktische opdracht.
Praktische opdracht.
3x
3x
Cijfer.
Cijfer.
Praktische opdracht.
3x
Cijfer.
Gedrag.
Gedrag.
Inzet.
3x
5x
2x
Cijfer.
Cijfer.
Cijfer.
Praktische opdracht.
3x
Cijfer.
10 x
Cijfer.
Eigen programma inclusief
fotografie:
Leerling kiest een van de
behandelde thema’s uit klas 2 of 3.
Hiervoor gaan ze een eigen
opdracht samenstellen en
Theoretische opdracht en
uitvoeren.
Praktische opdracht.
Ter verduidelijking:
In plaats van een heel jaar 1 lesuur per week, krijgen de leerlingen een half jaar lesuren per week CKV.
Thema indeling: Volgorde verschilt per halfjaar, afhankelijk van het theateraanbod. (Op 19 maart (20.00 uur) naar “Ali B.”.
Tijdens schoolonderzoeken wordt er ruimte gemaakt voor het inhalen en bijwerken van de verschillende onderdelen.
Het gemiddelde van alle onderdelen moet een voldoende zijn. Is dit niet het geval, dan mag de leerling niet aan zijn Centraal
Schriftelijk Examen deelnemen.

Download Report