FACULTEIT INGENIEURSWETENSCHAPPEN DECANAAT KASTEELPARK ARENBERG 1 BUS 2200 3001 HEVERLEE, BELGIË ONS KENMERK UW KENMERK HEVERLEE 2014-05-12 interuniversitaire ijkingstoets burgerlijk ingenieur/burgerlijk ingenieur-architect Geachte heer, geachte mevrouw In het artikel ‘Het is tijd voor … een oriënteringsproef in het hoger onderwijs’ (De Standaard, 07/05/14) leest u het volgende: ‘Vroeger mislukte of ‘buisde’ ruim de helft van de eerstejaars in het hoger onderwijs. Men sprak van een jaarlijkse slachtpartij. Vandaag heet dat anders. Zeker vier op de tien eerstejaars in het hoger onderwijs slagen niet voor het volledige studiepakket. Studenten doen er steeds langer over om een diploma te halen. Dat kost de samenleving handenvol geld, en de ouders ook. Voor de universiteiten en hogescholen is het ‘verloren moeite’; voor de jongere zelf is het frustrerend. Al 25 jaar weerklinkt de roep om die ‘vruchteloze studietijd’ in te perken. Niet door de toegang tot het hoger onderwijs echt te beperken – dat ligt hier te gevoelig – wel door studenten beter te begeleiden bij hun studiekeuze en beter te (her)oriënteren. De laatste tijd komt er schot in de zaak. Na een uitgebalanceerd advies van onder meer de Vlaamse Onderwijsraad (Vlor), is een commissie met vertegenwoordigers van het hoger én het secundair onderwijs, en van studenten én leerlingen én ouders aan het werk gegaan. Ludo Melis, ex-vicerector van de KU Leuven, zit ze voor. Er is een consensus gegroeid dat het om een traject moet gaan, niet alleen om één momentopname, één test. Dat traject moet beginnen in het secundair onderwijs. Een oriënteringsproef op het einde van het middelbaar en een ijkingsproef bij het begin van het hoger onderwijs zijn inbegrepen. De proef bij aanvang van het hoger onderwijs zal wellicht variëren naargelang het studiedomein. Ze zal verplicht zijn maar niet-bindend: de kandidaat-student zal weten waar hij/zij staat maar zich nog kunnen bijwerken.’ In onze betrachting de laatstejaars van het secundair onderwijs te begeleiden in hun studiekeuze en twijfelende of onzekere studenten een realistisch vertrouwen en aanmoediging te geven organiseren o.a. KU Leuven, UGent en VUB een interuniversitaire ijkingstoets voor de studies van burgerlijk ingenieur en burgerlijk ingenieur-architect. Met deze ‘niet-bindende’ ijkingstoets wensen wij niet alleen geslaagde leerlingen in hun studiekeuze te bevestigen en aan te moedigen, maar ook remedieerbare leerlingen bij te werken en niet-geslaagden te heroriënteren. De editie 2013 heeft uitgewezen dat de resultaten van de ijkingstoets een vrij realistische voorspelling geven van de resultaten in de eerste fase van de studies ingenieurswetenschappen. De tweede editie van de interuniversitair georganiseerde ijkingstoets vindt plaats op maandag 30 juni 2014 op verschillende locaties. Inschrijving via de webpagina is verplicht. Informatie over deze ijkingstoets vindt u op www.ijkingstoets.be. Leerlingen kunnen zich op deze toets voorbereiden aan de hand van modelvragen die terug te vinden zijn op http://eng.kuleuven.be/ijkingstoets/begeleiding. PROF. DR. IR. MICHIEL STEYAERT, DECAAN TEL. + 32 16 32 13 50 FAX + 32 16 32 19 82 [email protected] www.eng.kuleuven.be BLZ. 2 ONS KENMERK UW KENMERK HEVERLEE 2014-05-12 HEVERLEE Ook informatie en initiatieven betreffende ‘wat na de ijkingstoets?’ zijn per universiteit aangegeven. Voor de niet-geslaagden is het doel hun de gelegenheid te geven zich bij te bijwerken (bv. via een niet-verplichte zomercursus), deel te nemen aan de herkansing in september, zich extra te laten begeleiden in het eerste jaar of zich te laten begeleiden in de heroriëntering. Geslaagden kunnen aan de KU Leuven een vrijstelling van 1 studiepunt aanvragen, zie http://eng.kuleuven.be/ijkingstoets/watna-de-ijkingstoets. Omdat wij ervan overtuigd zijn dat de bevestiging van de studiekeuze maar kans op slagen heeft als dit gesteund wordt door de leerkrachten in het secundair onderwijs, hopen wij van harte op uw medewerking om studenten aan te moedigen deel te nemen aan deze ijkingstoets. Met de meeste hoogachting Michiel Steyaert
© Copyright 2025 ExpyDoc