Kees Snoek Nederlandse les wereldwijd In september was de rentrée, zoals men hier zegt als het werk na de zomer wordt hervat. Ik ben mijn tiende jaar ingegaan aan de Sorbonne, na docentschappen aan andere universiteiten. Ik doceer literatuur en cultuurgeschiedenis van de lage landen, maar alle colleges in het buitenland hebben een sterk talig aspect. Je past ook het tempo van je Nederlandse zinnen aan. De studenten doen dat niet altijd als ze je in rap Frans antwoorden, maar met zachte dwang voer je ze terug naar het Nederlands. De colleges vinden plaats in het Centre Universitaire Malesherbes, een relatief nieuw gebouw met een grote ruimte ervoor met bankjes. Daar mag je roken, binnen niet. Binnen is een kantine waar het bij het wisselen van de uren een drukte van belang is. Hier maak ik vaak een praatje met studenten en kom ik te weten wat hen drijft. We hebben een vakgroep Nederlands met zeven docenten, van wie er vier in vaste dienst zijn. De toekomst De studie bestaat uit een Licence (BA) van drie jaren en een tweejarige Master. Je kunt in Parijs ook een proefschrift schrijven en nog hogere kwalificaties halen. Er zijn hoofdvakkers, bijvakkers en studenten die ‘Europese studies’ doen met als keuzerichting Nederlands. Die laatsten volgen alleen de colleges in taal en cultuurgeschiedenis. Nieuw is de mogelijkheid om een dubbele Licence Engels-Nederlands te halen. Je volgt dan een uitgekiend programma in beide studies en krijgt na drie jaar twee diploma’s. Dit jaar hebben zich voor deze aantrekkelijke optie acht eerstejaars ingeschreven. Het is de toekomst in onze globaliserende wereld! Als hoogleraar heb ik veel te maken met hoofdvakkers. Als ze de Masterfase bereiken, moeten ze in het eerste jaar een scriptie schrijven van vijftig bladzijden. In het tweede jaar worden dat er honderd. Daar zijn ze dan een tijdje mee Een mooie avond Twee weken na de rentrée begon het gastschrijverschap van Margriet de Moor, dat drie weken duurde. Vanaf dit jaar wordt het programma gesteund door de Nederlandse Taalunie plus ofwel het Nederlandse ofwel het Vlaamse Letterenfonds. Volgend jaar zullen we dus een Vlaamse auteur vragen. In het semester dat de gastschrijver komt gaan de Mastercolleges Literatuur over zijn of haar werk. Verder is er een openbaar optreden en vaak ook een vertaalatelier van twee dagen. Het openbare optreden van de gastschrijver vond plaats in de fraaie residentie van de Nederlandse ambassadeur, een soort bijzaal van het Rijksmuseum. Vele studenten kwamen daar opdagen, in hun mooiste avondkledij. Er was een gemêleerd gezelschap van zo’n zeventig personen. Ik hield een inleiding op het werk van Margriet de Moor en daarna werd zij geïnterviewd door Abdelkader Benali. Het was een mooie avond die door alle aanwezigen zeer werd gewaardeerd. Ook dit hoort bij de studie Nederlands! Kees Snoek De auteur is hoogleraar Nederlandse literatuur en cultuurgeschiede nis aan de Université de Paris-Sorbonne. De rubriek Nederlandse les wereldwijd wordt verzorgd in samenwerking met Ingrid Degraeve, projectleider van het Taalunie centrum Nederlands als Vreemde Taal. 25 Les 186 Het aantal buitenlanders dat Nederlands leert, zit al enkele jaren in de lift. Wereldwijd studeren honderdduizenden onze taal. En dat zijn niet alleen de 15.000 universiteitsstudenten, verspreid over veertig landen. In Wallonië, het noorden van Frankrijk en de Duitse deelstaten die aan Nederland grenzen, is Nederlands een schoolvak voor ongeveer 400.000 leerlin gen. Wie zijn die studenten? Waarom studeren zij Neder lands? Wie zijn hun docenten? In de rubriek Nederlandse les wereldwijd een proeve van kennismaking. In deze aflevering vertelt Kees Snoek over zijn ervaringen in Parijs. zoet. Ik vind het altijd leuk om studenten te begeleiden. Je leert ze technieken om een roman te analyseren en in zijn historische context te plaatsen. De keuze van het onderwerp is cruciaal, want dit heeft vaak een directe band met de persoonlijkheid. Sommige studenten hebben moeite hun keuze te bepalen, maar andere weten precies waar ze het over willen hebben. Zo heeft een Poolse studente van mij haar scriptie geschreven over De nacht der Girondijnen. Dit is een novelle van Jacques Presser gesitueerd in het concentratiekamp Westerbork. Hiervandaan werden de Joden naar Polen vervoerd om daar te worden vergast. Het lot van de Joden onder de nazi’s leeft in Polen voort in het collectieve geheugen. Onze studenten moeten op het eindexamen voordat ze worden ondervraagd hun scriptie presenteren. Mijn studente hield een inleiding waaruit haar persoonlijke betrokkenheid bij dit onderwerp bleek. Mijn collega en ik waren onder de indruk… dec ’13 Université de Paris-Sorbonne