PTA algemeen Mavo 3 - OSG West-Friesland

Schooljaar 2014/2015
Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................................................... 2
1.
2.
3.
Regels en afspraken, geldend voor mavo ...................................................................................... 2
1.1.
Termen en afkortingen ........................................................................................................... 2
1.2.
Het mavo-examen .................................................................................................................. 3
1.3.
De examenperiode ................................................................................................................. 3
1.4.
Rapportage............................................................................................................................. 3
1.5.
Praktische opdrachten en handelingsdelen ........................................................................... 3
1.6.
Praktische Opdracht (PO) ...................................................................................................... 4
1.7.
Bevorderingsnormen mavo 3  mavo 4 ............................................................................... 4
Regels en afspraken, geldend voor mavo, havo en VWO.............................................................. 6
2.1.
De examencommissie/klachtencommissie schoolexamen .................................................... 6
2.2.
Het examenreglement en Commissie van Beroep ................................................................ 6
2.3.
Toetsweken ............................................................................................................................ 6
2.4.
Gedragsregels bij SE-toetsen ................................................................................................ 7
2.5.
Verhindering deelname aan het schoolexamen..................................................................... 7
2.6.
Herkansen en inhalen van schoolexamenonderdelen ........................................................... 8
2.7.
Onregelmatigheden en beroep .............................................................................................. 8
2.8.
Bewaren examenwerk en inzage door de leerling ................................................................. 9
2.9.
Afwijkende wijze van examinering ......................................................................................... 9
2.10.
Belangrijke data in het schooljaar 2014-2015. ....................................................................... 9
2.11.
Bijlage 1: Afwezigheid Schoolexamen ................................................................................. 10
Vakprogramma’s mavo 3 .............................................................................................................. 10
Schooljaar 2014/2015
1
Programma van Toetsing en Afsluiting Mavo
algemene deel
Inleiding
Dit PTA bestaat uit twee delen. Het eerste, algemene deel bestaat uit zaken, die je allemaal moet
weten voor het schoolexamen of het centraal examen. Het tweede deel presenteert de vak
programma’s. Daarin staat aangegeven welke toetsen en opdrachten meetellen voor het
Schoolexamen.
Het is heel belangrijk, dat je weet wat je rechten en plichten zijn. Wij moeten ons als school houden
aan een aantal regels en afspraken. Die kun je terugvinden in dit boekje en in het Examenreglement.
Maar ook jij moet je houden aan de regels en afspraken. Dan moet je ze wel weten! Neem dit PTA
goed door. Als er onduidelijkheden of vragen zijn, ga dan even bij je mentor langs.
Het is een belangrijk jaar voor jou. Je bereidt je voor op de afsluiting van je opleiding bij ons op school.
Ik hoop, dat dit PTA jou helpt om goede resultaten te behalen. Veel succes!
Dhr. P.Snoek
directeur OSG West-Friesland
1. Regels en afspraken, geldend voor mavo
1.1. Termen en afkortingen
CE
CSE
CPE
ED
één-uurstoets
examencommissie
examensecretaris
PO
Handelingsdeel
KV1
PTA
SE
Twee-uurs-toets
Eindcijfer
Centraal Examen
Centraal Schriftelijk Examen
Centraal Praktisch Examen: bij tekenen en handvaardigheid hebben leerlingen ook
een Praktisch examen.
het examendossier, hierin worden de toetsen, de PO’s en handelingsdelen
vermeld.
Een toets, die maximaal 50 minuten (= één lesuur) duurt.
De examencommissie bestaat uit de locatiedirecteur, de afdelingsleider van de
betreffende afdeling en de examensecretaris.
Deze is op de hoogte van de precieze wet- en regelgeving, coördineert de
organisatie van examens en toetsweken en ondersteunt de examencommissie.
Praktische Opdracht: de leerlingen krijgen in klas 3 een PO naar keuze te doen.
Dit is een vakoverstijgende opdracht waarin meerdere vaardigheden worden
getest.
Een opdracht die moet worden uitgevoerd en wordt beoordeeld met O, V of G. Als
de opdracht onvoldoende is moet hij worden verbeterd tot het voldoende of goed is
Kunstvakken 1
Programma van Toetsing en Afsluiting
Schoolexamen
Een toets, die twee (of meer) lesuren duurt
Gemiddelde van SE-cijfer en CSE-cijfer
Schooljaar 2014/2015
2
1.2. Het mavo-examen
Het examen bestaat uit twee delen:
1. Het Schoolexamen (SE). In de derde en vierde klas krijg je opdrachten en toetsen. Al deze
onderdelen samen vormen het examendossier. In dit examendossier kun je dus precies zien
wat je in de examenperiode hebt gedaan. Per vak wordt aangegeven hoe zwaar toetsen en
opdrachten meetellen voor het schoolexamen. Je moet alles gedaan hebben, want anders
kun je niet opgegeven worden voor het examen. De toetsen en opdrachten worden door de
school (de docenten zelf) gemaakt en beoordeeld.
Sommige vakken worden alleen door een Schoolexamen afgesloten:
a. KV 1: dit vak wordt alleen gegeven in de derde klas.
b. LO: Lichamelijke Opvoeding krijg je in de derde en vierde klas. Je moet dit vak
voldoende of goed gevolgd hebben. Je krijgt geen eindcijfer voor dit vak.
c. Maatschappijleer 1: dit vak wordt alleen in de vierde klas gegeven. Aan het eind van
de vierde klas wordt het SE-cijfer berekend. Dit cijfer telt mee voor de uitslagbepaling.
2. Centraal Examen (CE). De meeste vakken worden afgesloten met een Centraal Examen. Zo’n
Centraal Examen wordt landelijk afgenomen en wordt volgens de landelijke normen
beoordeeld. Het Centraal Examen kan op twee manieren worden afgenomen:
a. CPE: Centraal Praktisch Examen. Op OSG zijn dit alleen de examenvakken tekenen
en handvaardigheid.
b. CSE: Centraal Schriftelijk Examen. Alle leerlingen, die een bepaald vak volgen,
krijgen allemaal op het zelfde moment het zelfde examen. Dit geldt voor heel
Nederland. Je zit dan met alle leerlingen in de examenzaal: een gymzaal is zo
ingericht, dat iedereen daar in past.
1.3. De examenperiode
De examenperiode in de mavo bestaat uit klas 3 en 4 samen. Het is dus één traject. Voor alle
opdrachten en toetsen krijg je een cijfer met één decimaal (in Magister wordt gerekend met twee
decimalen om te voorkomen dat er afronding op afronding plaatsvindt). Dat is dus bijvoorbeeld een
7,2 of een 8,6. Ieder onderdeel heeft een weging. Die vind je terug in het PTA. Met behulp van de
wegingen wordt het eindcijfer van een Schoolexamen berekend. Daar zijn de volgende afspraken
over:
1. In klas 3 wordt gewerkt met een voortschrijdend gemiddelde. Aan het eind van klas 3 wordt
het gemiddelde berekend en komt er een eindcijfer met één decimaal. Deze cijfers worden
gebruikt voor toelating tot klas 4
2. Alle resultaten in klas 3 tellen ook mee voor het eindcijfer in klas 4.
3. In klas 4 begin je met de cijfers uit klas 3. Met de nieuwe cijfers in klas 4 wordt verder
gerekend. Hier heb je dus een voortschrijdend gemiddelde van klas 3 en 4. In april wordt uit
dit voortschrijdend gemiddelde het SE-eindcijfer berekend. Dit SE-eindcijfer wordt gebruikt om
later, samen met je cijfer voor het examen uit te rekenen wat je definitieve eindcijfer is. Het
SE-eindcijfer wordt afgerond op één decimaal.
1.4. Rapportage
In Mavo 3 worden vier toetsweken gehouden. In Mavo 4 zijn er drie; daarna begint het Centraal
Examen. Na iedere toetsweek krijg je een rapportage.
1.5. Praktische opdrachten en handelingsdelen
1. Naast toetsen kunnen ook praktische opdrachten en werkstukken meetellen voor het
schoolexamen. Hierbij wordt vooraf een beoordelingsmodel verstrekt, waarin aangegeven wordt
hoe het werk wordt beoordeeld.
2. Bij sommige vakken kan een Handelingsdeel (HD) opgenomen zijn. De handelingsdelen moeten
naar behoren afgerond zijn. Als dit niet het geval is, kan de leerling niet worden opgegeven voor
het Centraal Examen.
Schooljaar 2014/2015
3
3. De inleverdata van praktische opdrachten en handelingsdelen staan vermeld in het PTA en op de
lesplanner. Docenten kunnen in hun beoordelingsmodel punten toekennen voor het proces,
waaronder op tijd inleveren valt. Er mag maximaal 20% van het totaal aantal punten toegekend
worden aan het proces.
4. Als de deadline voor inleveren van praktische opdrachten en handelingsdelen is overschreden,
verliest de leerling de punten voor proces (voor zover van toepassing). Hierna wordt een nieuw
inlevermoment met de docent afgesproken, dat minimaal 24 uur later is.
5. Bij het wederom overschrijden van de deadline wordt de leerling verplicht het werk op school na
schooltijd te voltooien.
6 Bij langdurige afwezigheid bij het vak LO, i.v.m. ziekte of een blessure, kan de schoolarts worden
ingeschakeld.
1.6. Praktische Opdracht (PO)
Alle leerlingen moeten in de derde klas van de mavo een Praktische Opdracht uitvoeren. Zij krijgen via
de mentor een instructieboekje en uitleg hoe deze gemaakt moet worden en aan welke eisen deze
moet voldoen.
1.7 Bevorderingsnormen mavo 3
compensatiepunten
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Tekort-
0
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o = over (bevorderen)
punten
1
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
b = bespreken
2
b
b
b
o
o
o
o
o
o
o
nb = niet bevorderd
3
b
b
b
b
o
o
o
o
o
o
4
nb
nb
nb
nb
nb
b
b
b
b
b
5
nb
nb
nb
nb
nb
nb
nb
b
b
b
6
nb
nb
nb
nb
nb
nb
nb
nb
nb
nb
Verder gelden de volgende regels:
Bespreekzone:



Bij een onvoldoende voor het vak Nederlands
Bij 3 onvoldoendes
Bij een cijfer lager dan 4
Uitslag van de bespreking kan zijn: mavo 4 , vmbo 3 basis- of kader beroepsgerichte leerweg , mbo
(Entree, vanaf 16 jaar)
Niet bevorderd naar mavo 4:
 Bij 2 of meer tekortpunten in de vakken Nederlands en Engels
 Bij 4 tekortpunten veroorzaakt door vier onvoldoendes.
 Bij twee of meer onvoldoendes in het (sector)vakkenpakket voor Mavo-4
Uitslag van de bespreking kan zijn: vmbo 3 basis- of kader beroepsgerichte leerweg, mbo
(Entree, vanaf 16 jaar)
Schooljaar 2014/2015
4
Daarnaast geldt nog een sectoreis:
Voor de verplichte en gekozen vakken voldoet het cijferbeeld aan de volgende eisen:

maximaal 1x 5 in het totale sectorvakkenpakket
In alle andere gevallen beslist de overgangsvergadering, mede op basis van de vakadviezen
Bevorderingsnormen Fast Lane English
Leerlingen die FLE volgen hebben, behalve de reguliere uren Engels, extra uren FLE op hun
rooster. Voor FLE worden de leerlingen beoordeeld door hun docent FLE op basis van de hieronder
beschreven uitgangspunten. De reguliere lessen Engels hebben geen invloed op de FLE becijfering.
Tijdens het jaar worden de leerlingen beoordeeld op basis van het Communicative Language Teaching. We houden hiervoor het Cambridge Examinations model aan en beoordelen de volgende vaardigheden:
Luisteren (Listening)
Lezen (Reading)
Schrijven (Writing)
Spreken (Speaking)
Gespreksvaardigheid (Use of English)
Leerlingen moeten aan het einde van het leerjaar voor ALLE vaardigheden een voldoende scoren. Het
kan dus voorkomen dat een leerling een ruime voldoende heeft voor het schoolvak Engels, maar
onvoldoende scoort op één van bovengenoemde gebieden. Helaas kan hij of zij dan niet doorstromen
naar het volgende jaar.
„
Cijfers worden gegeven in navolging van het Engels systeem‟, dat wil zeggen, ABCDE
A (Excellent, ±9-10) A+ and A- can also be given
B (Good, ±7-8) B+ and B- can also be given
C (Average, ±5-6) C+ and C- can also be given
D (Insufficient, ±3-4) D+ and D- can also be given
E (Bad, ±1-2) E+ and E- can also be given
Voor alle vaardigheden dient minimaal een C te worden gescoord. C- is onvoldoende.
Er zijn drie momenten in het jaar waarop de leerling een FLE-rapport meekrijgt. Het eerste rapport
wordt uitgedeeld in november, het tweede in april, en het laatste en definitieve rapport aan het eind
van het jaar. Naar aanleiding van de eerste twee rapporten krijgt u de gelegenheid de voortgang van
uw zoon/dochter te bespreken met de FLE docent, tijdens de ouderavond.
Schooljaar 2014/2015
5
Regels en afspraken, geldend voor mavo, havo en vwo
2.1 De examencommissie/klachtencommissie schoolexamen
De examencommissie bestaat uit de locatiedirecteur, dhr. P.Snoek (voorzitter), de examensecretaris
dhr. D. de Groot en de afdelingsleider van de afdeling waar een examen plaatsvindt.
Onder de verantwoordelijkheid van de examencommissie wordt het Programma van Toetsing en
Afsluiting uitgevoerd en de regels uit het examenreglement en PTA toegepast. Bij onregelmatigheden
en vragen is de eerst aangesprokene altijd de afdelingsleider van de desbetreffende afdeling.
In overleg met de examencommissie wordt een afhandeling van de onregelmatigheid afgesproken en
aan de leerling medegedeeld.
Indien naar het oordeel van de leerling of zijn wettelijke vertegenwoordigers de afhandeling geen recht
doet aan de situatie, kan de leerling aan de klachtencommissie schoolexamen vragen om een
heroverweging.
De klachtencommissie schoolexamen bestaat uit twee docent-examinatoren en de secretaris van het
eindexamen.
Dit zijn
 vacature
 Dhr. B. Blasweiler
 Dhr. D de Groot (eindexamensecretaris)
De aanvraag tot de heroverweging wordt schriftelijk ingediend bij de secretaris van de
examencommissie.
De leden van de klachtencommissie onderzoeken de klacht en adviseren de voorzitter van de
examencommissie. Deze doet, rekening houdend met het advies, een bindende uitspraak.
2.2 Het examenreglement en Commissie van Beroep
Het examenreglement van het Atlas College geldt voor alle leerlingen van het Atlas College, dus ook
voor de leerlingen van OSG West Friesland. Op grond van dit reglement worden in het geval van
onregelmatigheden beslissingen genomen.
De leerling of zijn wettelijke vertegenwoordigers kunnen tegen een maatregel van de
examencommissie/locatiedirecteur in beroep gaan bij de Commissie van Beroep Eindexamen
Voortgezet Onderwijs.
Het adres:
Commissie van Beroep Eindexamen Atlas College
p/a Centraal bureau Atlas College,
Dampten 14,
1624 NR Hoorn
Een afschrift van het Beroep wordt gestuurd naar de examensecretaris, Dhr. D. de Groot.
2.3 Toetsweken
In mavo 3 hebben de leerlingen, naast toetsen die tijdens de les worden gegeven, vier toetsweken. In
mavo 4 worden drie toetsweken georganiseerd.
Voor een toetsweek gelden de volgende afspraken:
1. In het PTA is aangegeven welke toetsen in de toetsweek zijn gepland.
2. De toetsweken staan in de lijst met belangrijke data.
3. Het toetsrooster wordt uiterlijk één week voor de toetsweek via internet bekend gemaakt.
4. Ga bij problemen tijdens de toetsweek altijd naar de afdelingsleider.
Schooljaar 2014/2015
6
2.4 Gedragsregels bij SE-toetsen
Bij alle toetsen en SO’s die in lessen of toetsweken worden afgenomen, gelden de volgende regels:
1. Zorg dat je op tijd in het goede lokaal aanwezig bent. Te laatkomers zijn heel storend.
2 Je mag maximaal 15 minuten na aanvang van de toets nog binnenkomen bij een één-uurstoets. Bij een twee-uurs-toets mag je maximaal 30 minuten na aanvang van de toets nog
binnen komen. Je mag niet langer doorwerken. Kom je later, dan word je niet toegelaten. Je
krijgt voor het werk een 1,0 en de mogelijkheid om via een herkansing deze toets alsnog in te
halen.
3 Bij een twee-uurs-toets mag niemand het toetslokaal verlaten tijdens de eerste 30 minuten
Bij een één-uurs-toets mag niemand het toetslokaal verlaten tijdens de eerste 15 minuten.
4 Eten en drinken tijdens twee-uurs-toetsen is toegestaan, mits je geen overlast veroorzaakt voor
andere leerlingen, dus geen koolzuurhoudende dranken of irritant ritselende papiertjes.
5 Jassen en tassen mogen niet meegenomen worden in het toetslokaal. Bewaar deze in je
kluisje. Ook een mobiele telefoon mag je niet bij je hebben. In het toetslokaal is plek om je
mobiel in bewaring te geven.
6 Tijdens de laatste 15 minuten van een toets mag niemand het lokaal verlaten. De surveillant zal
aangeven wanneer dit moment ingaat.
7 Leerlingen die recht hebben op extra faciliteiten (laptop, vergroting, verlenging etc.) maken hun
toets in een speciaal lokaal.
8 Er wordt elk jaar geklaagd over overlast van leerlingen die na een toets blijven rondhangen bij
de toetslokalen. Gun iedereen de beste omstandigheden om een toets te maken en verlaat na
een toets zo snel mogelijk het gebouw.
2.5 Verhindering deelname aan het schoolexamen
Als een leerling afwezig is bij de afname van een toets of niet op tijd een werkstuk, opdracht of verslag
heeft kunnen inleveren door ziekte of overmacht, moet de leerling het volgende doen:
1. De afwezigheid wordt op de toetsdag voor 08.30 uur telefonisch gemeld aan de school.
2. De leerling vult het formulier Afwezigheid Schoolexamen in (zie bijlage). Dit formulier is te
downloaden op de website van de OSG West-Friesland onder Ouders / absentie en
absentiebriefjes.
3. De leerling laat dit ondertekenen door één van zijn/haar ouders.
4. Zodra de leerling weer op school is, gaat hij/zij met dit formulier naar de mentor, die na controle
het formulier parafeert.
5. De leerling levert dit formulier in bij de vakdocent en maakt met de vakdocent een afspraak om
het gemiste werk in te halen in het geval van een tussentoets. Toetsen uit de toetsweek
worden ingehaald op het centrale herkansingsmoment.
6. Bij ziekte kan de afdelingsleider een doktersverklaring vragen, waaruit blijkt, dat de leerling bij
de dokter is geweest.
7. Als de leerling tijdens de toets ziek wordt, meldt deze zich af bij de afdelingsleider. Uiteraard
moet er ook dan weer het formulier Afwezigheid Schoolexamen worden ingeleverd op de
eerste dag dat de leerling de school weer bezoekt.
8. Als door ziekte of overmacht de leerling één toets mist in een toetsweek, wordt deze toets
ingehaald op het herkansingsmoment van die toetsweek. Daarmee vervalt het recht op
herkansen.
9. Als door ziekte of overmacht de leerling meerdere toetsen in een toetsweek mist, wordt er één
ingehaald op het centrale herkansingsmoment en een volgende op een centraal geregeld
inhaalmoment. Als er dan nog meer toetsen zijn die moeten worden ingehaald maakt de
leerling in overleg met de mentor en vakdocenten een inhaalplan.
10. Een leerling die zonder geldige opgaaf van reden bij herhaling een gemaakte afspraak voor
het inhalen van een toets niet nakomt, kan worden bestraft met het cijfer 1,0.
Schooljaar 2014/2015
7
2.6 Herkansen en inhalen van schoolexamenonderdelen
In principe mogen de leerlingen per periode één SE-toets herkansen. Toetsen in de laatste periode
zijn niet herkansbaar. Bij de eindexamenklassen betekent dit periode 3, voor andere jaarlagen
periode 4.
1. Inschrijven voor een herkansing gaat via een digitaal systeem. De uiterste datum voor
inschrijving staat vermeld in de lijst met belangrijke data.
2. Indien de leerling het verzoek tot herkansing na de sluitingsdatum heeft ingediend, vervalt het
recht op herkansing.
3. Niet alle onderdelen van het schoolexamen zijn herkansbaar. Wat wel herkansbaar is staat
aangegeven in het PTA.
4. De herkansing betreft uitsluitend toetsen uit de aan de herkansing voorafgaande periode.
5. Het recht op herkansing vervalt als niet alle gemiste tussentoetsen in de voorliggende periode
vóór de start van de desbetreffende toetsweek zijn ingehaald. Het moment van herkansing
wordt dan inhaalmoment.
6. Een gemiste toets wordt op het herkansingsmoment ingehaald.
7. Gemiste tussentoetsen worden ingehaald op de vaste inhaalmomenten.
2.7 Onregelmatigheden en beroep
We spreken van een onregelmatigheid, als volgens de vakdocent of surveillant iets gebeurt, wat in zijn
of haar ogen in strijd is met de regels en afspraken. Dit kan variëren van het overschrijven van een
werkstuk van een ander, ongeoorloofd afwezig zijn bij een SE-toets, het spieken tijdens een toets,
enzovoorts.
1. Alle toetsen en opdrachten uit het Programma van Toetsing en Afsluiting zijn onderdeel van
het Schoolexamen.
2. Bij onregelmatigheden kunnen de volgende sancties worden opgelegd:
a. het schriftelijk geven van een berisping en opname hiervan in het dossier.
b het toekennen van het cijfer 1,0 voor een toets van het schoolexamen met recht op
herkansing;
c het toekennen van het cijfer 1,0 zonder recht op herkansing;
d het overdoen van (onderdelen van) het schoolexamen.
e het ongeldig verklaren van één of meer onderdelen van het reeds beoordeelde delen van
het schoolexamen;
f
het ontzeggen van deelname of verdere deelname aan het schoolexamen;
Deze maatregelen kunnen ook in combinatie met elkaar genomen worden.
3. Bij onregelmatigheden wordt dit gemeld aan de afdelingsleider. Deze onderzoekt de
onregelmatigheid en handelt de onregelmatigheid af in overeenstemming met het
Examenreglement en het Programma van Toetsing en Afsluiting. Eventuele maatregelen die
hier uit voortvloeien worden schriftelijk meegedeeld worden aan de leerling en de wettelijke
vertegenwoordigers.
4. Als de leerling het niet eens is met de afhandeling, kan hij of zij een heroverweging aanvragen
bij de klachtencommissie schoolexamen. Hij of zij dient daartoe een schriftelijk verzoek in bij
de examensecretaris.
5. De klachtencommissie schoolexamen onderzoekt en bespreekt de situatie en adviseert de
locatiedirecteur over te nemen maatregelen. Hierbij hoort de commissie de leerling. De
leerling kan zich bij laten staan door een door hem of haar aan te wijzen meerderjarig
persoon, niet zijnde een medewerker van de school.
6. De locatiedirecteur neemt de uiteindelijke beslissing, hierbij rekening houdend met het advies
van de klachtencommissie. Hij deelt zijn beslissing binnen drie werkdagen schriftelijk mee aan
de leerling en wijst hem/haar daarbij op de beroepsmogelijkheden.
Schooljaar 2014/2015
8
2.8 Bewaren examenwerk en inzage door de leerling
Kandidaten mogen schriftelijk werk dat onderdeel is van het schoolexamen niet meenemen. Het werk
wordt op school bewaard. Daar zijn de volgende afspraken over:
1. Werk uit voorexamenklassen (mavo 3, havo 4, vwo 4 en 5) wordt bewaard tot 1 oktober in het
daaropvolgende schooljaar.
2. Door het ondertekenen van de SE-lijst aan het eind van het schooljaar, verklaren ouders en
leerlingen akkoord te gaan met de vastgestelde cijfers. Indien zij niet akkoord gaan, kunnen
ze tot uiterlijk 1 november bezwaar aantekenen.
3. Examenwerk in de eindexamenklas (mavo 4, havo 5 en vwo 6) wordt tot 1 februari volgend op
de bepaling van de uitslag van het examen bewaard.
4. Wie het eigen examenwerk en de beoordeling ervan wil inzien, heeft het recht daartoe, mits
op afspraak en onder toezicht.
5. Verbeteringen of aanvullingen op gemaakt werk, die door de leerling zijn aangebracht, wordt
gezien als fraude.
6. Als de bewaartermijn is verstreken kan een leerling werkstukken en verslagen terug krijgen.
Wanneer voor 1 maart de leerling zijn examenwerk niet heeft teruggevraagd, vervalt deze aan
de school.
2.9 Afwijkende wijze van examinering
Een leerling die bijzondere belemmeringen ondervindt bij het afleggen van het examen, kan soms
ontheffing krijgen van bepaalde regels, mits hij/ zij een aanvraag indient bij de afdelingsleider vóór 1
oktober 2014.
Wie, op grond van problemen met het Nederlands, toestemming krijgt om van de regels af te wijken,
mag in bepaalde gevallen langer over het examenwerk doen en/ of een woordenboek meenemen.
Voor lichamelijk gehandicapten kan de locatiedirecteur zo nodig zorgen voor aangepaste
voorzieningen.
2.10.Belangrijke data in het schooljaar 2014-2015.
Toetsweken:
Toetsweek 1
Toetsweek 2
Toetsweek 3
Toetsweek 4
27-31 oktober (23 oktober en
24 oktober uitloopdagen)
12-16 januari (19 en 20
januari uitloopdagen)
23-27 maart (19 en 20 maart
uitloopdagen)
15-19 juni (22 en 23 juni
uitloopdagen)
V4, V5, V6, H4, H5, M3,
M4
V4, V5, V6, H4, H5, M3,
M4
V4, V5, V6, H4, H5, M3,
M4
V4, V5, H4, M3,
Herkansingsmomenten.
De herkansingen vinden altijd plaats op één dag.
Afhankelijk van het tijdstip van de herkansingen gaan de overige lessen gewoon door. Hiervoor wordt
het lesrooster aangepast . Dit wordt tijdig aangegeven.
Voor de herkansingen moet men zich inschrijven via een digitaal programma dat je vindt in de
Gereedschapskist op het leerling gedeelte van de site.
Periode 1
Periode 2
Periode 3
Periode 4
Inschrijven herkansingen
Vóór 5 december
Vóór 9 februari
Vóór 13 mei
Geen herkansingsmogelijkheid
Afname herkansing
19 december
4 maart
27 mei
V4, V5, V6, H4, H5, M3, M4
V4, V5, V6, H4, H5, M3, M4
V4, V5, H4, M3
De rekenexamens vinden plaats in de periode 28 mei t/m 9 juni.
Schooljaar 2014/2015
9
2.11 Bijlage 1: Afwezigheid Schoolexamen
Formulier AFWEZIGHEID SCHOOLEXAMEN
Naam: _____________________________________________ Klas: ________ Mentor: _________
heeft op ________dag, _________________, het volgende onderdeel van het Schoolexamen gemist:
Vak: ________________ Vakdocent: __________________________________________________
Toets / opdracht: ___________________________________________________________________
(Schrijf op om welk werk het gaat: toets, hoofdstuk, onderdeel PTA)
Reden:___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Handtekening leerling:
Handtekening ouder/verzorger:
Paraaf mentor:
Dit formulier is te downloaden van de website van OSG West-Friesland onder: ouders/absentie
3 Vakprogramma’s mavo 3
Op de volgende bladzijden vind je het programma per vak aangegeven. Heb je vragen hier over, stel
ze dan aan je vakdocent. Deze is precies op de hoogte van het programma en kan je uitleggen wat
onderdelen voorstellen en betekenen.
Schooljaar 2014/2015
10

Download Report