Het 70-20-10-model Het 70-20-10-model is een leermodel dat is

Het 70-20-10-model
Het 70-20-10-model is een leermodel dat is gebaseerd op research en observaties die vanaf
de jaren zestig in de vorige eeuw zijn uitgevoerd.
Het model is ontstaan binnen het Center for Creative Leadership (CCL). Morgan McCall,
Michael Lombardo en Robert Eichinger van het CCL hebben ontdekt dat succesvolle en
effectieve managers hun leerervaringen grofweg op drie manieren opdoen:
•
•
•
70% door (stevige) ervaringen op de eigen werkplek
20% door contacten met andere mensen
10% door formeel leren in de vorm van training en/of studie
Het belang van het model is dat het leren breder positioneert dan formeel leren en dat het
deze leervorm uitbreidt met informele vormen als leren op de werkplek en sociaal leren.
Het ‘70%-leren’ heeft te maken met uitdagende opdrachten:
•
•
•
•
•
Toename van verantwoordelijkheden
Horizontale carrière-switches
Nieuwe initiatieven
Turnarounds
Fouten en ethische dilemma’s
Tot het 20%-leren wordt het ontwikkelen van relaties gerekend:
•
•
•
•
Communities of practice
Netwerken
Executive coaching, coaching op de werkplek en mentoring
Leidinggevenden
Voorbeelden van het 10%-leren zijn cursussen en trainingen:
•
•
•
•
•
Het ontwikkelen van vaardigheden tijdens groepstrainingen
Virtuele trainingssituaties
Games en simulaties
E-modules
Boeken, artikelen en white papers
Het Instituut voor Career & Development (IC&D) sluit met zijn leeroplossingen zo goed
mogelijk op het 70-20-10-model aan.

Download Report