wij zijn de BMS - BMS - Onderwijs met kleur

wij
zijn
de
BMS
FUNCTIEPROFIEL
Opdrachtgever: Functienaam: Formatie: School De Sprong: Werklocatie: Bisschop Möller Stichting
Schooldirecteur
1 fte.
IKC en Basisschool Johan de Wale
Leeuwarden
1. ORGANISATIE
De Bisschop Möller Stichting (BMS) bestuurt en ondersteunt 31 scholen in Friesland met ruim 500
personeelsleden en 5600 leerlingen. De Stichting streeft er naar vanuit een eigen katholieke identiteit, op
basis van solidariteit en gezamenlijke verantwoordelijkheid, het katholieke onderwijs in stand te houden en te
verbeteren en optimaal te profiteren van de samenwerking binnen de Stichting.
De vacature gaat ontstaan op De Sprong, locatie Johan de Wale, onderdeel van de BMS. Deze locatie van
De Sprong in Leeuwarden telt 255 leerlingen verdeeld over 11 groepen. Het team bestaat uit 16 leerkrachten,
intern begeleider en een directeur.
De Sprong onderscheidt zich door de katholieke identiteit en is initiërend partner van het Integraal Kind Centrum
(IKC-Johan de Wale). Een peuterspeelzaal- en kinderopvangorganisatie zijn mede gehuisvest op de Johan de
Walestraat. De basisschool heeft een belangrijke functie voor de wijk Oud-Oost waarin ze gevestigd is.
Plaats in de organisatie
U bent directeur van De Sprong-JdW, geeft leiding aan het team van de school en voert regie op het IKC; u
initieert en onderhoudt het overleg met de bouwcoördinatoren van het IKC op locatie. U legt verantwoording af
aan de bestuurder van de Bisschop Möller Stichting. U neemt deel aan het regio-overleg van de directeuren van
de scholen van de Bisschop Möller Stichting in uw regio. De regio is een overlegstructuur. Daarnaast heeft de
BMS een aantal ‘groepen’ geïdentificeerd waarin de onderlinge samenwerking moet worden versterkt. De Sprong
JdW is onderdeel van de groep Leeuwarder scholen waar nog vijf scholen deel van uitmaken.
2. PROFIEL
• U bent een ondernemende, pragmatisch ingestelde directeur, die een spilfunctie voor alle stakeholders van de
school en het IKC in neemt.
• U zorgt voor een stevige positie van de school met en naast het IKC, door een boegbeeld voor de totale
organisatie te zijn.
• De school bevindt zich in een heroriëntatiefase op kerncompetenties en zal vanuit daar haar professionaliteit
verder uitbouwen.
• Binnen de school faciliteert en ondersteunt u het team door coachend leiderschap.
• U hebt aandacht voor leerlingen en ouders van de school en communiceert pro-actief met hen.
• U heeft affiniteit met de diversiteit van de schoolpopulatie.
wij
zijn
de
BMS
3. TAKEN EN VERANTWOORDELIJKHEDEN
• Formuleert en implementeert in samenspraak met het team en MR een missie, beleid en strategieën.
• Bestuurt en coördineert de onderwijskundige, administratieve en financiële zaken van de school.
• Houdt de katholieke identiteit levend en levert een bijdrage aan de identiteitsontwikkeling van de school en de
Stichting vanuit achterliggende inzichten, katholieke tradities en het onderliggend geloofssysteem.
• Vertegenwoordigt de school, promoot de school en verbindt zich pro-actief met stakeholders.
• Evalueert door middel van de HR cyclus het werk van de leerkrachten.
• Schept een klimaat waarin medewerkers zich gemotiveerd, gestimuleerd en gewaardeerd voelen.
• Schept een klimaat waarbij leerlingen zichzelf kunnen en durven zijn.
• Schept een klimaat waarbij ouders zich gehoord voelen en betrokken zijn.
• Draagt de kernwaarden van de BMS: kwaliteit, spiritualiteit en gemeenschapszin, uit.
• Creëert een goede zorg- en gedragsstructuur
• Kan confronteren, bemiddelen en geeft of vraagt feedback
4. COMPETENTIES EN PERSOONLIJKE KWALITEITEN
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Leidinggevende ervaring.
Onderwijservaring / gevoel voor en ervaring met passend onderwijs
Beschikt over het diploma Schoolleider Primair Onderwijs of bent bereid dit te halen.
Ondernemerschap, vernieuwer, innovator, gedreven
Verbindend / samenwerkingsgericht.
Staat open voor de mening van anderen en reageert adequaat op signalen van kinderen, ouders en team.
Kennis van interne processen en (zorg)structuur
Communicatief.
Beheersing Friese taal is een pre.
Oog hebben voor het schoolprofiel en de sociale context van de school.
5. ARBEIDSVOORWAARDEN
Arbeidsvoorwaarden conform de cao Primair Onderwijs.
6. PROCEDURE
Deze vacature wordt intern en extern uitgezet.
Reageren
Uw reactie zien wij graag voor 14 april a.s. tegemoet op: [email protected]
Uw brief en CV worden doorgestuurd naar en in behandeling genomen door Heeredwinger Advies. Zij
ondersteunen en adviseren het CvB in de procedure.

Download Report