Folder Ethiek in de Huisartspraktijk 2014

Aforismen van Ignace Schretlen in: Voorbij en daarna. Adr. Heinen Uitgevers, 's-Hertogenbosch
t
f
r
e
t
s
n
e
n
e
r
o
b
e
g
t
d
r
o
Liefde w
d
j
i
t
f
e
e
l
n
e
e
maar heef t g
e
j
p
a
t
s
r
o
o
v
e
j
p
a
t
s
r
o
o
d
S lechts
n
e
m
t
a
a
g
,
n
te le re
t
i
u
r
o
o
v
n
e
g
n
o
r
p
s
t
e
m
nden
n
e
d
n
o
v
a
6
Cursus van van 2014
r
a
a
j
a
n
t
e
h
in
6 avo
Cursus van van 2014
r
in het najaa
Deze bon afknippen en in een envelop
met postzegel sturen naar:
Mw. drs. Simone Naber
IQ Healthcare, Sectie Ethiek Filosofie en
Geschiedenis van de Geneeskunde
Huispost 114 IQ Healthcare
Radboudumc
Postbus 9101
6500 HB Nijmegen
Tijd, plaats en prijs
De cursus bestaat uit 6 dagdelen van 3,5 uur: van 18.15 tot
22.00 uur, onderbroken door een pauze van een kwartier.
Om 17.30 uur wordt u verwelkomd met een broodmaaltijd in
Kasteel Heyendael.
chiedenis
sofie en Ges
lo
Fi
,
k
ie
h
c
Sectie Et
adboudum
e van het R
d
n
u
k
s
ee
van de Gen
• dinsdag 9 en 23 september 2014
• dinsdag 7 oktober 2014
• dinsdag 4 en 18 november 2014
• dinsdag 2 december 2014
De cursuslocatie is Kasteel Heyendael,
Geert Grooteplein 9, Nijmegen.
Wie verzorgen de cursus?
Hoofddocent
• dr. Wim Dekkers, arts en filosoof (EFG)
De prijs van de cursus is € 1.430, In de prijs inbegrepen zijn alle lesmaterialen, het certificaat
en de consumpties tijdens de avonden.
Coördinator
• drs. Simone Naber
Aanmelding
Docenten
• dr. Marcel Becker, filosoof en historicus (Faculteit der Filosofie,
Theologie en Religiewetenschappen, Radboud Universiteit)
• dr. Marianne Dees, huisarts en onderzoeker (Radboudumc)
• drs. Gerrit Kimsma, huisarts en filosoof (Zaandam)
• dr. Maria van den Muijsenbergh, huisarts en docent/
onderzoeker (Radboudumc en Pharos)
• prof. dr. Doeke Post, oud-huisarts en emeritus hoogleraar
sociale geneeskunde
U meldt zich aan door de inschrijfkaart in te vullen en terug
te sturen. Betalen kunt u na ontvangst van de factuur.
Wij sturen u vervolgens een bevestiging van uw inschrijving
met een uitnodiging voor de eerste bijeenkomst.
U kunt zich inschrijven tot en met 22 augustus 2014.
Zonodig kunt u ook faxen: (024) 354 02 54.
Nadere informatie
Voor nadere informatie en toelichting op opzet en
inhoud van de cursus kunt u terecht bij
drs. Simone Naber, coördinator
tel (024) 36 13359
e-mail: [email protected]
enis
n Geschied
e
ie
f
o
s
o
il
F
k,
Sectie Ethie
boudumc
d
a
R
t
e
h
n
a
eeskunde v
van de Gen
g
n
a
g
r
a
a
14e j
✁
wat leert u?
- U kunt de morele dimensie van uw
handelen als huisarts herkennen en
analyseren.
- U kunt concrete morele problemen
interpreteren en bespreken met het oog
op verantwoorde beslissingen.
- U bent in staat alledaagse morele
vraagstukken te vertalen in een ethische
visie op de huisartsgeneeskunde.
werkwijze
Wij gaan uit van concrete morele
problemen in de huisartspraktijk, en
bespreken en analyseren die met u.
Maar het gaat niet zozeer om concrete
oplossingen.
We proberen problemen in een ruimere
ethische context te plaatsen en ze
zodoende te verhelderen. Het gaat erom
dat u een grotere morele gevoeligheid
ontwikkelt en uw inzicht in de morele
kwaliteit van uw handelen als huisarts
vergroot. Dat zal vanzelf de morele
kwaliteit van uw zorg ten goede komen.
Daarom vragen wij u vóór het begin van
de cursus een aantal morele problemen
uit uw eigen praktijkervaring te noemen
en er één wat uitvoeriger te schetsen. De
docenten kunnen in hun onderwijs dan
aanknopen bij wat u belangrijke kwesties
vindt. Uiteraard krijgt u ook literatuur
waarmee u zich kunt inlezen in het
onderwerp van elke lesavond.
Op de avonden zelf zijn er voordrachten
van docenten, afgewisseld met oefeningen
in moreel beraad in kleine groepen.
U komt dus zelf ook ruimschoots aan het
woord.
Na afloop van de cursus ontvangt u het
getuigschrift Ethiek in de huisartspraktijk.
rode draad
In de cursus Ethiek in de huisartspraktijk
onderzoekt u op de eerste plaats uw
ideaalbeeld van het beroep huisarts.
Of misschien leven er op dit moment
meerdere ideaalbeelden naast elkaar.
Kunt u zeggen wat u voor ogen staat?
Wat probeert u te verwezenlijken? Hoe
verhoudt zich uw eigen ideaalbeeld
tot het oude ideaal dat het Nederlands
Huisartsengenootschap in 1956
formuleerde: “De beoefening van een
continue, integrale en persoonlijke
geneeskunde voor de mens in zijn eigen
omgeving (bijvoorbeeld het gezin)”? Is
dit ideaal anno 2014 nog inspirerend? Is
daar nog iets van terug te vinden in uw
eigen professionele ideaal als huisarts?
We zullen deze vragen steeds aan de
hand van concrete casuïstiek belichten en
bespreken.
vervolg
Als u na Ethiek in de huisartspraktijk
u verder wilt verdiepen is de
postacademische beroepsopleiding
Ethiek in de zorgsector een prima vervolg.
Informeer bij de onderwijscoördinator
mw. drs.Simone Naber.
dinsdag 7 oktober 2014
Inleiding: Huisarts
geneeskunde en
Ethiek
Continue zorg
Persoonlijke zorg
dr. Wim Dekkers, dr. Marcel Becker
dr. Wim Dekkers, drs. drs. Gerrit Kimsma
dr. Wim Dekkers
Vanuit concrete casuïstiek die u zelf aanlevert, verkennen we de morele dimensie
van het huisarts-geneeskundig handelen.
Hoe komt u tot besluiten? Welke morele
aspecten kunt u daaraan onderkennen?
We gaan in op het belang van een morele
bezinning op de kwaliteit van het huisartsgeneeskundig handelen en op het verlenen
van verantwoorde zorg. Bovendien zult u
kennis maken met verschillende benaderingen in de ethiek, in het bijzonder met een
analytische (oplossingsgerichte) en een
hermeneutische (probleemverkennende en
interpreterende) benadering.
dinsdag 4 november 2014
Rechtvaardige zorg
dr. Wim Dekkers,
prof. dr. Doeke Post
Welke morele vragen kunnen we stellen
bij het ideaal van rechtvaardige zorg? In de
zorg voor de individuele patiënt moet de
huisarts ook met andere gezinsleden rekening houden, en ook met de samenleving
als geheel. Onnodige verwijzingen moeten
worden voorkomen, maar patiënten mogen
geen noodzakelijke zorg tekortkomen. Ook
moeten patiënten, die in de tweede lijn
niet meer behandeld hoeven te worden,
een beroep op de huisarts kunnen doen.
Hoe verhoudt de marktwerking die door de
stelselherziening opdracht is geworden tot
het oude ideaal van solidaritet? Het is van
cruciaal belang om van een zorgvisie uit te
gaan, om de solidariteit hoog te houden en
om de aantrekkelijkheid van het geld toch
ondergeschikt te maken aan de kwaliteit
van de zorg.
VE
G
R E N I I N G VO
OR
E
,
s
i
k
j
i
l
e
g
o
m
t
a
w
t
r
e
e
l
s
i
!
Kenn
k
j
i
l
e
g
o
m
n
o
t
a
w
g
n
i
r
a
v
er
dinsdag 23 september 2014
-E T H I E K
r
naa
Win de
van -prijs
E*
NVB 2012
B IO
DS
derzoek?
voor verder on
k
e
o
rz
ve
jn
n de
zi
op verzoek va
t hoofdpijn op
te
e
n
m
ë
t
ti
n
a
ë
p
ti
e
a
d
p
n
n
dementere
te van het
Verwijst u ee
nde, lichtelijk
er op de hoog
e
d
n
e
o
o
w
m
n
n
e
e
e
e
ll
u
a
t hij in de
uis? Stelt
Laat u die
uw collega da
een verpleegh
t
e
in
m
n
u
e
t
m
k
e
e
n
re
p
o
eld?
familie
ter? Besp
t heeft behand
14-jarige doch
r
is
a
ju
a
n
h
o
n
n
va
te
n
ik
ë
val?
ru
ti
pilgeb
ns een sterfge
een van uw pa
e
r
g
e
e
e
w
k
k
e
e
e
zo
tw
e
l
b
a
aagd huis
waarneming
na een ongevr
g
in
n
e
k
re
n
kpunt
e
Schrijft u e
rmen het vertre
vo
jk
ti
k
ra
sp
rt
de huisa
sofie
problemen in
le
re
o
m
ctie Ethiek, Filo
se
g
se
a
e
a
d
d
e
ie
ll
a
d
rt
jk
dt.
o
ti
Dit so
n 2014 aanbie
e huisartsprak
va
d
r
in
a
k
ja
a
ie
n
th
t
E
e
h
s
e (EFG) in
van de cursu
e Geneeskund
d
n
va
is
n
e
d
ie
en Gesch
dinsdag 9 september 2014
E RL A N
De sectie is ho
uder van
een Beperkte
Instellings
Accreditering
(BIA) van het
College van Ac
creditering
Huisartsen va
n de KNMG.
Voor de cursus
gelden
21 accrediterin
gspunten.
NED
'
n
e
l
a
b
'
s
l
a
u
o
z
,
'
n
e
l
a
e
d
'I
n
j
i
z
n
e
t
e
o
m
d
r
o
o
w
k
r
e
w
een
We gaan in op moreel relevante aspecten
van adequate continue zorgverlening. Hoe
gaat u om met tijdsdruk en beschikbaarheid voor uw patiënten? Hoe zit het met
de loyaliteit ten opzichte van collega’s?
Continuïteit is er ook in de levensloop van
de patiënt. Meer dan andere medische
specialisten heeft de huisarts daar inzicht
in. Hoe gaat u daarmee om? Is het louter
een voordeel op de hoogte te zijn van de
persoonlijke situatie van uw patiënt? We
besteden aandacht aan de idee van de
mens als verhaal, aan het narratieve mensbeeld en aan een narratieve ethiek.
dinsdag 18 november 2014
Ja, ik schrijf me in voor de cursus Ethiek in de huisartspraktijk en maak € 1.430,- over na ontvangst
van de factuur.
Nee, ik schrijf me niet in, maar ik wil wel graag op de
hoogte gehouden worden van eventuele herhalingen
van de cursus.
Meer dan andere artsen komt u op het privé-terrein van de patiënt, diens woonhuis,
slaapkamer en eigen bed.
Hoe gaat u om met deze intimiteit? Wat
betekent voor u persoonlijke zorg? Legt u
ongevraagd visites af? Hoe diep gaat u in
op hobby’s van patiënten? “Mijn huisarts is
mijn vriend”, zeggen patiënten nog wel
eens, maar vindt u dat ook? Wat voor een
huisarts wilt u zijn: een leverancier van
gezondheidsartikelen, een medisch expert,
een opvoeder of een weldoener? Hoe verhoudt zich uw rol als huisarts tot uw andere
sociale rollen als partner, vader,
moeder? Wat doet u om uw eigen leven te
beschermen tegen de druk van de zorg voor
uw patiënten?
ACHTERNAAM
VOORLETTERS
ROEPNAAM
Palliatieve
zorgverlening
Door de komst van migranten en vluchtelingen komen ook culturele verschillen duidelijker naar voren. Verschillen bijvoorbeeld
in het denken over en beleven van ziekte en
gezondheid, of in verwachtingen jegens de
hulpverlening. Hoe daarmee om te gaan?
Enerzijds worden van de arts culturele competenties verwacht: kennis, vaardigheden
en attitudes. Anderzijds rijzen er ethische
vragen: welke cultureel bepaalde vragen of
gedragingen vind ik als arts aanvaardbaar?
Ga ik mee met een eis tot een vrouwelijke
arts? Wat is ‘tolereren’, of ‘respecteren’,
en waar liggen dé of míjn grenzen? Hoever
reikt de plicht tot medische zorg aan illegalen? Schept de vaak kwetsbare positie van
vluchtelingen extra morele verplichtingen?
Sedert enkele decennia bestaat er veel
aandacht voor palliatieve zorg in de huisartspraktijk. Een discussiepunt is momenteel of euthanasie past binnen de palliatieve zorg. We onderzoeken wat ondraaglijk
lijden is. En hoe moeten we de hoge vlucht
waarderen die palliatieve sedatie de laatste
tijd heeft genomen? Wat is uw mening?
Beslissingen om al of niet actief bij te
dragen aan het beëindigen van iemands
leven worden in een ruimer kader geplaatst
waarin een reflectie past over wat een
goede dood eigenlijk is. Veel mensen willen
een waardige, vreedzame dood of gecontroleerde dood. Maar wat betekent dat? Het
tweede gedeelte van deze avond besteden
we aan een nabeschouwing, en een evaluatie met een hapje en een drankje.
M/V*
GEBOORTEDATUM
VESTIGINGSPLAATS PRAKTIJK
ADRES (WAAR U UW POST WENST TE ONTVANGEN)
dinsdag 2 december 2014
Zorg in multi
cultureel perspectief
dr. Wim Dekkers,
dr. Maria van den Muijsenbergh
Inschrijfkaart
POSTCODE
WOONPLAATS
dr. Wim Dekkers, dr. Marianne Dees
TEL.
MOBIEL
E-MAIL
DIEETWENSEN
DATUM
HANDTEKENING
Dit formulier s.v.p. van de folder knippen en opsturen
U kunt zich inschrijven tot en met 22 augustus 2014
* Doorhalen wat niet van toepassing is.
De Nederlandse Vereniging voor Bio-Ethiek reikt driejaarlijks een prijs uit aan hetgeen bij uitstek de bio-ethiek
stimuleert, de kwaliteit van ethische discussies verhoogt en goed is opgezet en uitgewerkt. Deze prijs is in 2012
toegekend aan de Postacademische Beroepsopleiding Ethiek in de Zorgsector. Het juryrapport spreekt van
een zeer goed doordacht en vormgegeven programma, een uitstekende inleiding in de belangrijkste vragen van
zorgprofessionals. Zij worden uitgedaagd hun eigen visie te vormen en leren morele vraagstukken binnen hun
beroepspraktijk bespreken.
✁

Download Report