Stagekaart Hoofdfase 1 OidS 2014 – 2015 (leerjaar 2) Functie van de stage Het accent tijdens de stage ligt op het werken met leerlingen. Er wordt door jou aan een vijftal leerwerktaken gewerkt waarbij de nadruk ligt op directe instructie en omgaan met leerlingen binnen en buiten het klassenverband. Daarnaast ontwikkel je competenties m.b.t. de omgang van leerlingen in verschillende contexten. Leerwerktaken in stagejaar 2:  directe instructie en klassenmanagement (LWT 2.1)  activerende didactiek (LWT 2.2)  beroepsspecifieke gesprekken voeren met leerlingen (LWT 2.5)  schoolspecifieke thema’s (LWT 2.4 en 2.5) o.a. diversiteit in de school Plaatsing op de stageschool Je wordt geplaatst voor eind augustus 2014. Ingangseisen stage jaar 2 Om aan deze stage deel te kunnen nemen moet, met goed gevolg afgesloten en zichtbaar in Osiris zijn:  de stage (leren&werken inclusief het assessment hoofdfasebekwaam) van jaar 1. (Zie OER) Opzet van de stage De studenten lopen stage vanaf begin schooljaar tot einde schooljaar op de desbetreffende middelbare school ** In totaal zijn dit ± 40 weken en per week loopt de student 2 dagen stage (maandag en woensdag) op de opleidingsschool. De studenten zijn de gehele dag of delen daarvan inzetbaar voor, al dan niet verplichte, activiteiten. De studenten werken gedurende de stageperiode aan de vijf leerwerktaken. Begeleiding De BIS begeleidt het (ontwikkelings)portfolio van de student en voert met de student gesprekken over het leerwerk traject. De (vak)coach is de eerste begeleider van de student in de opleidingsschool waarbij de student door hem/haar de mogelijkheid geboden wordt te assisteren en deellessen te verzorgen in het begin van de stage. Na een aantal weken is het de bedoeling gehele lessen te verzorgen. Studenten kunnen ook begeleid worden door een BoS (Begeleider op School) in de vorm van bijvoorbeeld intervisie- of scholingsbijeenkomsten. De BoS of een expert vanuit de school zal de student ook bij de schoolspecifieke OidS leerwerktaken begeleiden. De opleiding/begeleiding van de studenten OidS, zal plaatsen vinden op de woensdagmiddag op een van de opleidingsscholen van 14.00-17.00 uur. 1 Stagekaart Hoofdfase 1 OidS 2014 – 2015 (leerjaar 2) Afronding en beoordeling De stage is afgerond wanneer je op de verplichte stagedagen op de opleidingsschool aanwezig bent geweest en de leerwerktaken met een voldoende beoordeling afgerond zijn. Dit is zichtbaar in het portfolio van de student (beoordeling o.a. van de (vak)coach en de BIS) Halverwege de stage geeft de(vak)coach een tussentijds oordeel over de vorderingen, het lesgeven (checklist ‘directe instructie’) en het algemeen functioneren van de student als docent. Aan het einde van de stageperiode geeft de (vak)coach/BOS een beoordeling die samen met de beoordeling van de BIS tot een gezamenlijk eindoordeel leidt. Materiaal voor de (vak)coach De lerarenopleiding gaat uit van een competentiegericht opleidingsmodel. Om de begeleiding van de coach te laten aansluiten bij dit opleidingsmodel kan de (vak)coach de Competentiegids en de “Praktijkgids” van de lerarenopleiding in de map “Stage, leren & werken” raadplegen. Daarnaast wordt gebruik gemaakt van een stagebegeleiders/BiS handleiding voor hoofdfase 1 waarin onder meer de leerwerktaken beschreven worden. De student zorgt ervoor dat de vakcoach toegang krijgt tot het OidS stagemateriaal. Mocht je naar aanleiding van deze stagekaart nog vragen hebben, dan kun je contact opnemen met een medewerker van het stagebureau: [email protected] of 010-794 4144. ** Let op : ieder jaar is de start en het einde van de schooljaar per regio verschillend (noord; midden; zuid). Informeer bij de jou toegewezen opleidingsschool in welke week het schooljaar precies begint en eindigt. 2