Leergang Autisme ASS-VG

Leergang
Ernstige Meervoudige Beperkingen - EMB
Voor wie
De leergang is ontwikkeld voor begeleiders en persoonlijk begeleiders die werkzaam zijn op woonvoorzieningen of dagactiviteitencentra. De rode draad in de leergang is het belang om de vraag van de EMB cliënt samen
met verwanten en professionals te achterhalen, ook wel “klein kijken” genoemd.
Tijdens de leergang is de EMB cliënt het uitgangspunt. Voor begeleiders van cliënten met ernstige beperkingen (bijv. Ernstig Verstandelijk Beperkt of Niet Aangeboren Hersenletsel) is de leergang ook een verrijking.
Wat leer je en hoe is de leergang opgebouwd
Het goed kunnen observeren is bij deze doelgroep van belang om de manier van vragen van de cliënt te
kunnen zien. Tijdens de modules worden er vanuit verschillende invalshoeken tools aangereikt om de vraag
te kunnen zien. Daarnaast staat bij deze leergang continu bewustwording centraal. Namelijk in je handelen,
in je tempo, in de herkenbaarheid, in de voorspelbaarheid en het doel van herhalen. Hierdoor leer je aan te
sluiten bij de cliënt. Er wordt gekeken naar wat de cliënt kan begrijpen, dat doe je door te kijken naar hoe de
cliënt informatie binnenkrijgt en hoe hij/zij deze mogelijk verwerkt. Dit alles heeft uiteindelijk als doel dat de
cliënt zich begrepen voelt zodat de cliënt van daaruit de regie kan nemen. Je leert o.a. van ervaringsoefeningen tijdens de leergang. Per module is er een afsluitende praktijkopdracht waarin je aan kunt tonen dat je de
theorie toepast.
Korte toelichting op modules
De leergang bestaat uit 3 modulen, 6 lesdagen, 3 terugkombijeenkomsten op de Amarant Academie en heeft
ongeveer net zoveel praktijkleer-uren.
Bij aanvang van de leergang kiest de deelnemer een cliënt uit zijn of haar praktijk.
In de modules leer je hoe de EMB cliënt zijn wereld ervaart. Dit doe je door te kijken naar verschillende aspecten waarmee deze te maken krijgt. Je leert een observatielijst (LACS schema) te hanteren. LACS staat voor
‘Lichamelijk Alertheid Contact Stimulatie’. Hier wordt inhoudelijk op ingegaan door elk onderwerp apart te behandelen (zoals leefstijl en preventie, basale stimulatie). Vervolgens wordt de Vlaskamp methodiek uitgelegd
waarmee je de vraag van de cliënt methodisch verder verwerkt. Je maakt tot slot een persoonlijk plan
op basis van alle informatie die behandeld is in de modules.
Voor alle genoemde cursussen geldt een minimale groepsgrootte.
Deze is per cursus te vinden op het Academie Portaal.
Bij het succesvol afronden van deze opleiding ontvang je een landelijk erkend SOEC certificaat.
Meer informatie en aanmelden:
Secretariaat Amarant Academie, Montfortanenlaan 13, 5042 CT Tilburg
Tel.: 013-4693300, E-mail: [email protected]
Voor alle genoemde cursussen geldt een minimale groepsgrootte.
Deze is per cursus te vinden op het Academie Portaal. Prijzen zijn op aanvraag en data in overleg.
Voor het volledige cursusaanbod en meer informatie over verwante thema’s en maatwerkscholing,
kijk op het Academie Portaal via www.amarantgroep.nl
Leergang
Medewerker Wijkzorg
Voor wie
De leergang medewerker Wijkzorg is ontwikkeld voor begeleiders en persoonlijk begeleiders die werkzaam
zijn binnen de Wijkzorg. Opgebouwd vanuit 6 specifieke competenties met betrekking tot het veranderende
zorglandschap. De inhoud is in samenwerking met leden van het MT Wijkzorg en interne deskundigen tot
stand gekomen. De rode draad in deze leergang is het belang van samenwerken met het formele alsmede het
informele netwerk en de cultuuromslag in de gezondheidszorg.
Wat leer je en hoe is de leergang opgebouwd
Deze leergang wordt geleid door cursusleiders. In de bijeenkomsten komen diverse gastsprekers aan het
woord, welke vanuit hun eigen praktijkervaring en deskundigheid hun visie delen over het werken in het Wmo
tijdperk. Je leert over de veranderingen als gevolg van wetswijzigingen en het jargon dat hiermee gepaard
gaat. Het zien van kansen en openstaan voor avontuur staan centraal in deze leergang.
De leergang is modulair opgebouwd en bestaat uit theoretische en praktische onderdelen. De leergang bestaat uit 4 modulen, in totaal 4 lesdagen op de Amarant Academie, 4 praktijkdagen en 4 dagen zelfstudie.
Korte toelichting op modules
Module 1 Anders organiseren: Bestaat uit een visiedag. Vanuit de Wet maatschappelijke ondersteuning gaan
we zorg anders organiseren. In deze module wordt het veranderende zorglandschap doorgesproken en het
bijbehorende vakjargon behandeld.
Module 2 Richting rendement: Het creëren van kansen voor jouw cliënt om als volwaardig burger te participeren
staat voorop. Je leert werken met een resultaatgerichte aanpak, door de overeengekomen zorg vast te leggen
in een afsprakenkader. Je maakt kennis met hulpmiddelen zoals de participatieladder en de zelfredzaamheid
matrix.
Module 3 De wijk nemen: Door samen te werken met het formele en informele netwerk in de wijk kun je zorg op
een laagdrempelige manier organiseren waarbij ondernemerschap en het tonen van durf en lef voorop staan.
Je maakt daarbij gebruik van netwerkstrategieën.
Module 4 Professional nieuwe stijl: Je leert de focus verleggen van werken met de cliënt naar de interactie van de
cliënt en zijn omgeving. Door je te verplaatsen in gemeenten en aanbieders krijg je andere inzichten. Jij pakt
de regiefunctie: je verbindt en versterkt. Via collegiale consultatie doe je ideeën op om binnen de bestaande
leef- en systeemwerelden te organiseren, er direct op af te gaan en creatief te zijn in het vinden van oplossingen.
Aanvullende cursussen: Familiezorg, Coachen leidinggevende t.a.v. Wmo, Systeemgericht handelen, Communicatie met ouders & cliëntvertegenwoordigers
Bij het succesvol afronden van deze opleiding ontvang je een landelijk erkend SOEC certificaat.
Meer informatie en aanmelden:
Secretariaat Amarant Academie, Montfortanenlaan 13, 5042 CT Tilburg
Tel.: 013-4693300, E-mail: [email protected]
Voor alle genoemde cursussen geldt een minimale groepsgrootte.
Deze is per cursus te vinden op het Academie Portaal. Prijzen zijn op aanvraag en data in overleg.
Voor het volledige cursusaanbod en meer informatie over verwante thema’s en maatwerkscholing,
kijk op het Academie Portaal via www.amarantgroep.nl
Leergang
Licht Verstandelijk Beperkt
met sterke gedragsstoornis - SG LVB
Voor wie
De leergang SG LVB is ontwikkeld voor begeleiders en persoonlijk begeleiders die werkzaam zijn met cliënten
binnen de doelgroep SG LVB. De leergang SG LVB is ontwikkeld in aansluiting met het doelgroepenbeleid van
de organisatie, in opdracht van de beleidscommissie SG LVB. De inhoud is in samenwerking met de beleidscommissies en interne en externe deskundigen tot stand gekomen.
Opbouw van de leergang en studiebelasting
De leergang is opgebouwd uit gekoppelde modules. De inhoud wordt als integratief geheel aangeboden.
De leergang bestaat uit 15 lesdagen van 8 uur. Per module maak je een voorbereidende opdracht en een
praktijkopdracht. De praktijkopdracht wordt beoordeeld door je leergangbegeleider. Het portfolio wat je gedurende de leergang samenstelt, wordt gecontroleerd door de studieleider.
In totaal besteed je 8 uur per lesdag aan leren in de praktijk door middel van opdrachten, gesprekken met
collega’s, je cliënt, deskundigen en presentaties in je team. Je leert bij deze leergang verbanden te zien en te
leggen tussen verschillende factoren die van invloed zijn op het gedrag van jouw cliënt. In de leergang ontwikkel je naast kennis en vaardigheden ook jezelf als professional. Je onderzoekt welk appèl het complexe gedrag
van de cliënt op je doet, welk effect dit op jou heeft en hoe je hiermee om kunt gaan.
De leergang bestaat uit drie onderdelen.
Wie is de cliënt
Het eerste deel bestaat uit een analyse van het (probleem)gedrag van de cliënt. Je leert op een integratieve
manier kijken naar de cliënt, wie hij is en hoe hij invulling geeft aan zijn leven. Je leert over ontwikkelingspsychologie, psychopathologie, verslavingsrisico’s bij LVB en communicatie met het netwerk van de cliënt.
Wie ben ik als professional
In het tweede deel kijk je naar het appèl wat de cliënt met zijn complexe zorgvraag op jou doet. Wat raakt jou,
waarom raakt het jou. Je leert jezelf optimaal inzetten als instrument in de zorg en begeleiding van de cliënt.
Ook leer je hoe je met fysieke en verbale dreiging en agressie omgaat. Je leert hoe je preventief en de-escalerend kunt handelen.
Hoe werken we samen als team
In het laatste deel richt de leergang zich op de vraag hoe je het als team aanpakt. Je kijkt hierbij naar samenwerking in je eigen team en naar verschillende methodieken die dit ondersteunen. Je leert op een systemische
manier naar teamsamenwerking te kijken.
Verwante cursussen: Verslavingszorg, Psychopathologie, Medicatie psychofarmaca, omgaan met probleemgedrag, Emotiemanagement.
Bij het succesvol afronden van deze opleiding ontvang je een landelijk erkend SOEC certificaat.
Meer informatie en aanmelden:
Secretariaat Amarant Academie, Montfortanenlaan 13, 5042 CT Tilburg
Tel.: 013-4693300, E-mail: [email protected]
Voor alle genoemde cursussen geldt een minimale groepsgrootte.
Deze is per cursus te vinden op het Academie Portaal. Prijzen zijn op aanvraag en data in overleg.
Voor het volledige cursusaanbod en meer informatie over verwante thema’s en maatwerkscholing,
kijk op het Academie Portaal via www.amarantgroep.nl
Leergang
Autisme ASS-VG
Voor wie
De leergang autisme (ASS-VG) is ontwikkeld voor begeleiders en persoonlijk begeleiders die werkzaam zijn op
woon- of werkvoorzieningen voor cliënten met autisme in combinatie met een verstandelijke beperking. De
leergang autisme is ontwikkeld in samenwerking met verschillende deskundigen van de organisatie, in aansluiting op het doelgroepenbeleid.
Wat leer je en hoe is de leergang opgebouwd
De leergang is modulair opgebouwd en bestaat uit theoretische en praktische onderdelen. Het praktijkleren is
een essentieel onderdeel: met behulp van praktijkopdrachten en samenwerking met een leergangbegeleider,
maak je steeds een vertaalslag naar de praktijk. De dynamiek tussen autisme en de verstandelijke beperking
staat gedurende de hele leergang centraal. De leergang bestaat uit 3 modules, in totaal zijn er 5 lesdagen op
de Amarant Academie en werk je 5 dagen in de praktijk aan een opdracht. Daarnaast wordt er van deelnemers
5 dagen zelfstudie verwacht.
Korte toelichting op modules
Module 1 Autisme: de cliënt in beeld: Tijdens de eerste module wordt behandeld wat een Autisme Spectrum Stoornis is, wat de mogelijke gevolgen zijn van deze stoornis op de ontwikkeling en hoe dit zich verhoudt met een
verstandelijke beperking. Aan de hand van gangbare verklaringstheorieën leer je betekenis te geven aan autistisch gedrag. Vervolgens komt de begeleidingstijl aan bod. Module 2 Communicatie en contact: Jouw communicatie afstemmen op de cliënt staat in deze module centraal.
Hier wordt gekeken hoe jij jouw cliënt kunt leren begrijpen en hoe je jouw boodschap bij de cliënt kunt overbrengen zodat die deze begrijpt. Contact maken gaat in het dagelijkse leven gepaard met communicatie. Communiceren met iemand met autisme en een verstandelijke beperking, vraagt specifieke competenties van jou als
begeleider. Je zult (steeds weer) moeten onderzoeken wie je cliënt nu daadwerkelijk is, hoe zijn autisme werkt en
tot uiting komt en wat hij daarbij in de communicatie van anderen nodig heeft. Je maakt onder andere kennis
met verschillende vormen van visualisatie en het multidimensioneel communicatiemodel van Verpoorten.
Module 3 Grenzen en grensoverschrijdend gedrag: In deze laatste module komt moeilijk verstaanbaar gedrag aan
bod. Dit gedrag wordt bekeken en geanalyseerd vanuit het autisme. Je leert aan de hand van de ijsbergtheorie
over de factoren die gedrag doen ontstaan en in stand houden. Tevens is er veel aandacht voor interventiestrategieën die je als begeleider in kunt zetten.
Ook probleemgedrag en autisme wordt behandeld. Daarnaast krijg je handvatten hoe je jouw cliënt kun coachen. Een belangrijk onderdeel van de leergang is het kijken naar het systeem van de cliënt. Samenwerking met
het netwerk van de cliënt is wezenlijk van belang.
Bij het succesvol afronden van deze opleiding ontvang je een landelijk erkend SOEC certificaat.
Meer informatie en aanmelden:
Secretariaat Amarant Academie, Montfortanenlaan 13, 5042 CT Tilburg
Tel.: 013-4693300, E-mail: [email protected]
Voor alle genoemde cursussen geldt een minimale groepsgrootte.
Deze is per cursus te vinden op het Academie Portaal. Prijzen zijn op aanvraag en data in overleg.
Voor het volledige cursusaanbod en meer informatie over verwante thema’s en maatwerkscholing,
kijk op het Academie Portaal via www.amarantgroep.nl
Leergang
Ouderen
Voor wie
De leergang Ouderen is ontwikkeld voor begeleiders en persoonlijk begeleiders die werkzaam zijn met oudere
cliënten. Deze leergang kan ook gevolgd worden door medewerkers die in de ambulante dienstverlening
veelvuldig te maken hebben met ouderen. De inhoud van de leergang is in samenwerking met de Beleids
Commissie Ouderen (BCO) en deskundigen uit de praktijk tot stand gekomen. Dit vormt een aansluiting op
het doelgroepenbeleid van de organisatie en het competentieprofiel Ouderen van de VGN.
Wat leer je en hoe is de leergang opgebouwd
Het levensverhaal van de cliënt staat centraal. Dit is een rode draad in de leergang.
Het belang van het multidisciplinair samenwerken en een respectvolle professionele bejegening naar cliënten,
verwanten en andere belanghebbenden is ook een belangrijk onderdeel.
De cursus bestaat uit 4 modules verdeeld over 7 dagen praktijk leren en 7 dagen op de Amarant Academie.
Daarnaast wordt er 7 dagen zelfstudie verwacht.
Korte toelichting op modules
Module 1 ‘Gezondheid’: In deze module worden thema’s zoals lichamelijke aspecten, voeding, slikken en verslikken, enzovoorts behandeld. Een ander belangrijk thema betreft het methodisch denken en klinisch redeneren. Hier leert men verder kijken dan het agogische klimaat.
Module 2 ‘Welzijn’: Hier wordt er gekeken naar het welzijn van de cliënt. In deze module worden onder andere
thema’s behandeld als psychische aspecten, dementie, en de belevingsgerichte benadering.
Module 3 ‘Individuele levensstijl van de oudere cliënt‘: Hier wordt stilgestaan bij integrale dagbesteding alsmede
de persoonsgerichte benadering. Zo wordt er bijvoorbeeld een poster gemaakt met de cliënt en/of zijn naasten, met als doel dat begeleiders beter zicht krijgen op hoe echt aan te sluiten bij de cliënt.
Module 4 ‘In gesprek met’: Hierin behandelen we thema’s zoals; de samenwerking met de familie. Er zit namelijk
altijd een verhaal achter de cliënt. Het is erg belangrijk respectvol met de familie om te gaan. In deze module
worden ook ethische vragen behandeld. Je krijgt bij ouderdom en vooral bij de laatste levensfase te maken met
(ethische) dilemma’s. Er wordt tevens gesproken over palliatieve zorg en stervensbegeleiding.
In de hele leergang wordt bij elk onderdeel steeds het verband gelegd met het eigen persoonlijke levensverhaal van de cliënt waardoor respect en waardering ontstaat voor de cliënt, maar ook voor zijn naasten. Dit
geeft een bijzondere dimensie aan de beroepshouding van de medewerker.
Aanvullende cursussen: Omgaan met verlies, Dementie, Ethische aspecten, Differentiatie Palliatieve Zorg.
Bij het succesvol afronden van deze opleiding ontvang je een landelijk erkend SOEC certificaat.
Meer informatie en aanmelden:
Secretariaat Amarant Academie, Montfortanenlaan 13, 5042 CT Tilburg
Tel.: 013-4693300, E-mail: [email protected]
Voor alle genoemde cursussen geldt een minimale groepsgrootte.
Deze is per cursus te vinden op het Academie Portaal. Prijzen zijn op aanvraag en data in overleg.
Voor het volledige cursusaanbod en meer informatie over verwante thema’s en maatwerkscholing,
kijk op het Academie Portaal via www.amarantgroep.nl
Leergang
Sterk gedragsgestoord
Ernstig Verstandelijk Gehandicapt - SGEVG
Voor wie
De leergang SGEVG is ontwikkeld voor begeleiders en persoonlijk begeleiders die werkzaam zijn met SGEVG
cliënten. De ervaring leert dat diegenen die met de doelgroep SGMVG (matig verstandelijk gehandicapt) werken ook aansluiting vinden bij de inhoud van de leergang.
Om de leergang te kunnen volgen moet je een generieke beroepsopleiding hebben afgerond.
Wat leer je en hoe is de leergang opgebouwd
Het begeleiden SGEVG cliënten biedt ons een mooie en ingewikkelde uitdaging. Het complexe gedrag onstaat
namelijk door verschillende factoren. Het volgen van de leergang houdt in dat je met een zoektocht start. Het
uitgangspunt is een zelfgekozen cliënt waar jij in de praktijk mee werkt. Gedurende de hele leergang onderzoek je wie de cliënt nu eigenlijk echt is. Door de zoektocht breng je met behulp van het handelingskader in
kaart wat je wel en niet over de cliënt weet en waar de aandacht nog naar toe moet. Belangrijker nog is dat je
betekenis gaat geven aan al je gegevens. Wat betekenen al die gegevens nou in het leven van deze cliënt, wat
is steeds terugkerende thematiek en wat vraagt de cliënt nou eigenlijk van ons? En als we door het moeilijk
verstaanbare gedrag heen kunnen kijken; wat zien we dan eigenlijk? Wat is de vraag achter de vraag van de
cliënt. De zoektocht gaat echter verder dan alleen je cliënt. Je onderzoekt ook jezelf; wie ben ik in relatie tot
mijn cliënt en zijn omgeving?
De leergang wordt naast eigen opleidingsfunctionarissen ook door gastdocenten verzorgd. Elke module wordt
met een praktijkopdracht afgesloten. Op die manier kan het geleerde geïntegreerd worden in de praktijk.
Korte toelichting op de modules
De leergang bestaat uit 5 modulen, totaal 14 lesdagen op de Amarant Academie, 14 dagen praktijkleren en
14 dagen zelfstudie.
De eerste module behandelt de opzet van de leergang, de doelgroeptypering, de dialogische visie en de eerstegraads strategie.
In de tweede module staat de beeldvorming centraal. Achtereenvolgens worden de onderwerpen sociaal
emotionele ontwikkeling, gedragsproblematiek, medische problematiek, sensorische integratie en ondersteunde communicatie behandeld.
De derde module gaat over vaardig aansluiten bij Agressie & Onveiligheid en Zorg & Dwang.
In de vierde module komen systemisch werken en de methode Heijkoop aan de orde.
In de vijfde afsluitende module komt emotiemanagement aan bod.
Aanvullende cursussen: Kalenderscholing omgaan met agressie, Emotiemanagement, Psychopathologie,
Zorg & Dwang, Familiezorg.
Bij het succesvol afronden van deze opleiding ontvang je een landelijk erkend SOEC certificaat.
Meer informatie en aanmelden:
Secretariaat Amarant Academie, Montfortanenlaan 13, 5042 CT Tilburg
Tel.: 013-4693300, E-mail: [email protected]
Voor alle genoemde cursussen geldt een minimale groepsgrootte.
Deze is per cursus te vinden op het Academie Portaal. Prijzen zijn op aanvraag en data in overleg.
Voor het volledige cursusaanbod en meer informatie over verwante thema’s en maatwerkscholing,
kijk op het Academie Portaal via www.amarantgroep.nl
Cursussen
Veiligheid en Wetgeving
Ongeacht met welke doelgroep je werkt, een goede professional hoort een aantal tools te hebben om te
kunnen werken in de zorgsector. Amarant Academie biedt cursussen aan die een belangrijke bijdrage kunnen
leveren aan jouw professionaliteit.
Over welke cursussen praten wij dan?
Wetgeving Zorg en Dwang (voorheen BOPZ)
Aan de slag met vrijheidsbeperkende maatregelen; Wetgeving Zorg en Dwang. Deze cursus bestaat uit twee
dagdelen en staat uitgebreid stil bij de wet en regelgeving in de zorg.
Wanneer je werkt in de zorg is het erg belangrijk je bewust te zijn van de wet en regelgeving rondom de zorg
van jouw cliënt en het bewust worden van de beperkingen die hierdoor bij de cliënt zijn opgelegd.
Omgaan met agressie
Ongeacht met welke doelgroep je werkt, agressie kan voorkomen worden. De oorzaak van agressie is echter bij elke doelgroep anders. Met deze cursus leer je het gedrag van de client te analyseren en de situatie
die ervoor kan zorgen dat iemand escaleert. Daarnaast leer je preventief te werken als het om agressie gaat.
Voorkomen is immers beter dan genezen. Tot slot leer je bij deze cursus hoe je kun interveniëren wanneer er
agressie voorkomt.
Eerstegraadsstrategie
Deze cursus biedt praktische handvatten voor het opstellen van een eerstegraads strategie voor de cliënt en
betreffende voorziening. Het is een eendaagse cursus en duurt ongeveer 7 uur.
Elke medewerker hoort te kunnen kijken naar de leefomgeving van de cliënt. Op die manier kun je als professional beter inspelen op de zorg die er aan een cliënt verleend wordt.
Psychopathologie
Een driedaagse cursus voor medewerkers die in hun werk te maken hebben met cliënten met psychische stoornissen (dubbele diagnose). Cursisten leren bij deze cursus een aanvullende manier van kijken naar gedrag en
problemen van cliënten.
Theoretische kennis over psychische stoornissen is van belang wanneer je met een bepaalde doelgroep
werkt.
Meer informatie en aanmelden:
Secretariaat Amarant Academie, Montfortanenlaan 13, 5042 CT Tilburg
Tel.: 013-4693300, E-mail: [email protected]
Voor alle genoemde cursussen geldt een minimale groepsgrootte.
Deze is per cursus te vinden op het Academie Portaal. Prijzen zijn op aanvraag en data in overleg.
Voor het volledige cursusaanbod en meer informatie over verwante thema’s en maatwerkscholing,
kijk op het Academie Portaal via www.amarantgroep.nl
Emotiemanagement
Bij deze cursus leer je emoties van jezelf en de ander te herkennen en hier professioneel mee om te gaan. Een
goede professional is in balans en weet dat zijn gedrag invloed heeft op het gedrag van de cliënt.
Medicatie psychofarmaca
Deze cursus bestaande uit één dagdeel behandelt werken met psychofarmaca bij cliënten met een licht verstandelijke beperking.
“Weet wat je zegt” (Socratische gespreksvoering)
Binnen deze cursus staat Socratische gespreksvoering centraal. Hierbij gaat het om de kracht van het vragen
stellen. Socratische gespreksvoering omvat technieken om gesprekspartners door het stellen van vragen tot
inzichten te laten komen. Het leert je problemen te analyseren vanuit de mogelijkheden en vaardigheden van
de gesprekspartner en biedt een juiste basisattitude bij het stellen van vragen en het aangaan van dialogen.
Verslavingszorg
De zorg voor mensen met een verstandelijke beperking wordt in toenemende mate geconfronteerd met vragen, die verband houden met problematisch middelengebruik (alcohol en drugs) en/of gedragingen (gamen
en gokken) die kunnen leiden tot verslaving. In deze cursus geven we aan de hand van theorie handvatten en
tips over hoe om te gaan met diverse praktijksituaties. Er wordt aandacht besteed aan visie, aan singnaleren,
trends en maatschappelijke ontwikkelingen. Er is de mogelijkheid om casuïstiek (vb. doelgroep LVB ambulant
of in verblijf, cliënten met autisme) te bespreken en te oefenen met elkaar. De cursus is tot stand gekomen in
samenwerking met Novadic-Kentron, netwerk voor verslavingszorg en Roder Consult BV.
Palliatieve Zorg
De medische zorg is de afgelopen decennia dusdanig verbeterd dat ook mensen met een verstandelijke beperking steeds ouder worden. Door deze vergrijzing is er in toenemende mate aandacht nodig voor palliatieve
zorg aan mensen met een verstandelijke beperking.
Wij willen met ons aanbod aansluiten op het erkennen van meerwaarde en de noodzaak van deze specifieke
zorg.
Aanbod Amarant Academie gerelateerd aan Palliatieve Zorg
Palliatieve Zorg
In deze cursus leer je voor cliënten en hun naasten de kwaliteit in de zorg zo optimaal mogelijk te maken.
M.a.w. “present tot in het laatste zorgmoment”.
Omgaan met verlies
Bij deze eendaagse maatwerk training wordt ingegaan op de volgende thema’s:
- Professionele ondersteuning bieden in situaties en ervaringen van verlies aan de cliënt en zijn omgeving.
-Professionele ondersteuning bieden bij zorgvragen die voortkomen uit verlieservaringen in het leven van de
cliënt.
Kennis van óf weten waar de informatie te vinden is over:
- De rouwfasen van Kubbler Ross / het labyrint van rouw
- Protocol begeleiding bij sterven en rouwverwerking
- Het gebruik van rituelen en symbolen
De laatste verzorging na overlijden
In de zorg voor mensen met een verstandelijke handicap krijgen we in toenemende mate te maken met oudere en zieke cliënten. Het ouder/ziek worden brengt veranderingen met zich mee die van invloed kunnen
zijn op de vraagstelling van en de omgang met de betreffende cliënt. Ouder/ziek worden is van invloed op
alle aspecten van het menselijk leven. Als genezing niet meer mogelijk is, is afscheid nemen van het leven
onontkoombaar.
Belevingsgerichte begeleiding bij dementerende cliënten
In deze training wordt er vanuit gegaan dat de cursist weet wat het verouderingsproces inhoudt, zowel m.b.t.
de lichamelijke als psychische aspecten. Er wordt nader ingegaan op het dementieproces vanuit drie begeleidingsstijlen nl. Validation, Realiteits-oriëntatie en Reminiscentie.
Meer informatie en aanmelden:
Secretariaat Amarant Academie, Montfortanenlaan 13, 5042 CT Tilburg
Tel.: 013-4693300, E-mail: [email protected]
Voor alle genoemde cursussen geldt een minimale groepsgrootte.
Deze is per cursus te vinden op het Academie Portaal. Prijzen zijn op aanvraag en data in overleg.
Voor het volledige cursusaanbod en meer informatie over verwante thema’s en maatwerkscholing,
kijk op het Academie Portaal via www.amarantgroep.nl
Ethische aspecten
In deze cursus wordt een verkenning aangeboden rondom het eigen ethische perspectief in de zorg.
Leergang Ouderen
Een SOEC gecertificeerde leergang, waarbij de rode draad uitgaat naar het belang van het multidisciplinair
samenwerken en een respectvolle professionele bejegening naar cliënten, verwanten en andere belanghebbenden.
Thema bijeenkomsten
Bedoeld voor cliënten en hun vertegenwoordigers met het team van begeleiders.
Doel:
- Palliatieve zorg bespreekbaar maken met de cliënt zelf
- Informeren alle betrokkenen
- Visie vorming
- Wensen van de cliënt helder en bespreekbaar maken
Leergangen
Algemeen
De Amarant Academie biedt zeven beroepsspecifieke leergangen aan om jou als professional nog beter op te
leiden om met jouw doelgroep om te gaan. Deze leergangen zijn SOEC gecertificeerd wat betekent dat je na
afloop van de leergang een certificaat ontvangt dat in de hele zorgsector erkend is.
Wat zijn leergangen en voor wie zijn deze bedoeld
Een leergang is een samenhangend geheel bestaande uit modules gericht op het werken met een specifieke
doelgroep. De leergangen zijn bedoeld voor medewerkers in de zorg die graag specifiek opgeleid willen worden voor de doelgroep waarmee zij werken.
Welke leergangen biedt de Amarant Academie aan
1.Leergang Sterk Gedragsgestoord Ernstig Verstandelijk Gehandicapt - SGEVG
2.Leergang Ernstige Meervoudige Beperkingen - EMB
3.Leergang Autisme - VG
4.Leergang Ouderen
5.Leergang Medewerker Wijkgerichte Zorg - Wmo
6.Leergang Sterk Gedragsgestoord Licht Verstandelijk Beperkt - (SG) LVB
7. Leergang Werk en Dagbesteding in de wijk
Per leergang is er een brochure beschikbaar waar meer informatie over de betreffende leergang te vinden is.
Hoe is de opbouw van de leergangen
Alle leergangen zijn modulair opgebouwd en bestaan uit zowel een theoretisch als praktijkgedeelte. Het aantal
modules, lesdagen, praktijkdagen en zelfstudiedagen verschillen per leergang.
Vanuit de organisatie is er een studieleider benoemd die het eerste aanspreekpunt is omtrent de leergang. In
de praktijk is er een leergangbegeleider voor de deelnemer. Dit is een collega die kennis heeft van- en ervaring
heeft met de doelgroep waarmee de medewerker werkzaam is. Hij of zij helpt de medewerker met het leren
in de praktijk en eventueel met praktijkopdrachten. De leergangbegeleider krijgt regelmatig uitleg, instructies
en ondersteuning van de studieleiders over de leergang, de praktijkopdrachten de leeractiviteiten, en de visie
op leren zoals Amarant Academie die vorm geeft.
Bij het succesvol afronden van deze opleiding ontvang je een landelijk erkend SOEC certificaat.
Meer informatie en aanmelden:
Secretariaat Amarant Academie, Montfortanenlaan 13, 5042 CT Tilburg
Tel.: 013-4693300, E-mail: [email protected]
Voor alle genoemde cursussen geldt een minimale groepsgrootte.
Deze is per cursus te vinden op het Academie Portaal. Prijzen zijn op aanvraag en data in overleg.
Voor het volledige cursusaanbod en meer informatie over verwante thema’s en maatwerkscholing,
kijk op het Academie Portaal via www.amarantgroep.nl
Toetsing
Het is belangrijk het geleerde (lesstof) te kunnen integreren in de praktijk. Daarvoor wordt er gewerkt met
praktijkopdrachten. De praktijkopdrachten zijn bepalend voor het verkrijgen van het certificaat. Deze worden
beoordeeld door leergangbegeleiders in de praktijk. Daarnaast is er een kennistoets. Deze wordt beoordeeld
door de studieleider. Het certificaat wordt verkregen op basis van het uiteindelijke resultaat in het portfolio.
Visie op leren
Amarant Groep geeft de leergangen vorm aan de hand van het BIC 5V model. Breinkennis, intrinsieke motivatie en competentiegericht leren staan hierbij centraal. Meer informatie hierover is te vinden op het Academieportaal van de organisatie. Alle docenten hebben een didactische training gehad aan de hand van dit model
en zijn deskundigen uit de praktijk.