Woord van de rector De barbecue die door de zesdeklassers aan het einde van de stuntdag werd aangeboden aan het personeel luidde de overgang in naar een welverdiende meivakantie. Voor de zesdeklassers zelf is de meivakantie trouwens allerminst een tijd van nietsdoen. Zij bereiden zich grotendeels voor op het Centraal Examen dat een week na afloop van de meivakantie zal starten. En daarmee komen ze aan het einde van hun tijd op Novum. Ondertussen lopen ook de intake gesprekken met onze 121 nieuwe leerlingen. Leerlingen die nog maar aan het begin van hun Novumloopbaan staan. Hopelijk zullen zij veel plezier beleven aan ons bijzondere onderwijsprogramma. Binnen dit programma vormen compacten en verrijken de basis. Maar elke leerling krijgt voldoende mogelijkheden om eigen keuzes te maken en een meer op maat gesneden programma-‐aanbod te creëren. Helaas hebben we in het aanbod wat moeten snijden om e.e.a. betaalbaar te houden. Het vak Spaans zal als gevolg hiervan niet langer meer worden aangeboden, maar de vakken Natuur, Leven en Technologie, maatschappijwetenschappen en filosofie kunnen nog wel worden gekozen. Maar belangrijker voor veel leerlingen is de mogelijkheid om in de bovenbouw vakken te kiezen in een combinatie die bij de leerling past, waarbij een leerling vaak voor meer vakken kiest dan het minimum. Dat laatste geldt dus ook voor onze huidige zesdeklassers. En dat dit alles leidt tot verantwoordelijke leerlingen hebben ze ook nog getoond door een stuntdag te organiseren die vooral positief van inhoud was en waarbij werd voldaan aan alle gestelde regels. De voorbereidingen startten al vanaf 24.00 uur ‘s nachts. Geslapen hebben de leerlingen niet veel in die nacht, maar dat waren ze ook niet van plan. Een week eerder had een deel van de zesdeklassers ook al de eigen nachtrust opgeofferd om vier docenten te verrassen met een bezoekje midden in de nacht. Deze docenten hadden immers op een formulier ingevuld waarvoor ze ‘s nachts wakker gemaakt mochten worden, maar wie had verwacht dat de zesdeklassers dit letterlijk zouden nemen. Zo werd meneer Akgün verblijd met een heerlijke pizza, kreeg mevrouw Werkman een patatje en een goed gesprek aangeboden en kon meneer De Beer een biertje in ontvangst nemen. Alleen mevrouw Hendriks miste al het leuks, omdat ze –achteraf tot haar grote ergernis-‐ niet wakker te krijgen was. Hoeveel bellen de leerlingen ook indrukten, het hielp niets. En zo gaan we vol vertrouwen de laatste periode van dit schooljaar in waarin we afscheid nemen van de zesdeklassers, de nieuwe brugklassers welkom heten op de kennismakingsmiddag en alle andere leerlingen hun best zullen doen om bevorderd te kunnen worden en een mooie pluslijst samen te stellen. Het idee van de Novumcertificaten wordt namelijk landelijk omarmd en dat betekent dat alle leerlingen in de toekomst een pluscertificaat kunnen krijgen, waarop al hun bijzondere inspanningen en activiteiten staan vermeld. We zien dit als teken dat we op Novum op de goede weg zitten. Jacques van Hoof pagina 1 Inhoudsopgave: ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Voorwoord Bellitoni, Mahler 2 Blije geboorte Tafeltjesgesprekken Stunt 2014 Media-‐Award voor Novum First Tech Challenge Uit de MR Biologie-‐olympiade Notaris gezocht Speerpunten onderbouw TalentiKa Heldentoneel Opvoedspreekuur Levensbeschouwing leerjaar 1 Bellitoni Mahler 2 ‘Auferstehung’ Dit orkest dat in ons gebouw repeteert voor de voor-‐ en najaarsvoorstellingen, bestaat 35 jaar. Het lustrum wordt gevierd met het uitvoeren van de Tweede Symfonie ‘Auferstehung’ van Gustav Mahler in samenwerking met het Residentie Bachkoor en de Koninklijke Zangvereniging Excelsior: 124 orkestleden , 149 koorleden, 2 solisten en 1 dirigent. Agenda: ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 6 t/m 9 mei Reizen week Duitsland/Rome en Frankrijk 6 t/m 9 mei Maatschappelijke stage 12 mei inleveren definitieve profielkeuze 12 mei start CSE tijdvak 1 13 mei terugkomst romereizigers 14 mei leerlingen 6 vwo t/m les 3 vrij 14 mei tafeltjesgesprekken n.a.v. ‘Brandbrieven’alleen met mentoren en tutoren 29 mei Hemelvaart 30 mei vrij 9,10, 11 juni vrij 12 juni uitslag Examens tv. I Blije geboorte Wij vinden het fantastisch te melden dat mw. De Vreugd op 15 april het leven heeft geschonken aan een prachtige dochter, die gaat luisteren naar de naam Elisa Sophia. Van de administratie Er hebben zich 121 nieuwe bruggers voor schooljaar 2014-‐2015 aangemeld. In de afgelopen weken hebben zij allemaal met hun De generale repetitie werd op 24 april in ons ouders een kennismakingsgesprek gevoerd met Atrium aangeboden aan de leerlingen van een van de novumdocenten. Wij zijn blij met leerjaar 4 en de vrijwilligers die aan onze school deze grote belangstelling voor onze school. mw. verbonden zijn. Het was een mooie gelegenheid Den Elsen voor de vierdeklassers om n.a.v. dit concert een Vrijwilligers, dank u wel K&CV-‐verslag te schrijven. Wat zijn wij blij met al die ouders die gehoor De dirigent, JurjenHempel, gaf bij de hebben gegeven aan onze oproep zich aan te onderdelen van dit muziekstuk af en toe een melden als vrijwilliger bij het surveilleren bij de korte uitleg, die gewaardeerd werd door de examens. Wij zijn blij verrast dat zoveel ouders leerlingen. De solisten Carina Vinke en Heleen zich betrokken voelen bij Novum. Dank Koele, wisten samen met de 2 koren in het hiervoor. mw. Den Elsen laatste gedeelte van de symfonie Mahler tot een prachtige uitvoering te brengen. We hebben genoten. pagina 2 Tafeltjesgesprekken Het is belangrijk dat uw kind ook meekomt naar deze gesprekken. Mentoren en tutoren staan u graag te woord. Stunt 2014 Als je zo als directie wordt afgebeeld, kun je niet meer tegen een stunt van de examenkandidaten zijn. Een jaarlijks evenement , waarvan we elk jaar maar weer moeten afwachten hoe het zal verlopen. Examenkandidaten zijn al maanden van te voren aan het denken hoe zij op gepaste wijze afscheid kunnen nemen van de docenten en de leerlingen.De leerlingen wilden dit jaar op school slapen, Op 14 mei worden de tafeltjesgesprekken gehouden met de ouders die een brandbrief hebben ontvangen op 25 april. en het thema ‘Pirates of the Caribbean’ uitwerken. Het trappenhuis werd van een heus touwwerk voorzien, het andere trappenhuis veranderde door de honderden bekertjes met water in een ‘waterballet’. In het Atrium werden de medewerkers op het piratenschip vastgezet en kreeg de directie de ‘platzaktrofee’. Sumoworstelaars, de heren Geitenbeek en Hendriks, wierpen elkaar buiten de cirkel en mw. Kroese en mw. hendriks kregen een verdiende kroon uitgereikt. Stunt 2014 een geslaagd optreden van de examenkandidaten. pagina 3 VOX! Tweede bij School Media Awards Ieder jaar worden de School Media Awards georganiseerd. Dit is een landelijke wedstrijd voor schoolkranten. Er zijn vijf categorieën waarin een schoolkrant mee kan doen. First Tech Challenge finale in Eindhoven De drie robotteams streden op 29 maart om de open Nderlandse kampioenschappen Het evenement wordt steeds groter, 50 teams dit jaar, waarvan zeker een kwart uit het buitenland. Voor de meeste van onze jongens was dit het eerste grote toernooi Daardoor gingen de eerste matches, niet geweldig. Zo'n eerste uurtje op een evenement moet iedereen z'n draai nog vinden en dan kom ik als coach voor drie teams tegelijk wat handen te kort. 'Onze teams’ hebben alle volgende matches gewonnen. Dan is het verder altijd een kwestie van toeval op welke ranking je precies uitkomt. Het team van Jelle, Marnix, Adriaan en Tom is 7e geworden in hun pool, maar helaas niet in de eindronde gekozen. Daniel, Hidde, Job en Richard kwamen met een 9e plek uit de voorrondes, wel in de eindronde gekozen. In de kwartfinale waren we redelijk kansloos tegen Maerlandt met Italianen als alliantie. In de finale ging het uiteindelijk tussen Russen, Hongaren en Spanjaarden. Oudere studenten afkomstig van echte ouderwets degelijke technische scholen. Ook onze eigen schoolkrant, de VOX!, heeft dit jaar mee gedaan. In de categorie ‘beste interview’ heeft het levensverhaal van onze economieleraar meneer Van den Haak, geschreven door Vera Boor en Arthur Camps, de tweede plaats behaald. Een hele knappe prestatie! Het interview werd geroemd vanwege de knap uitgeschreven structuur, het was namelijk het enige interview dat niet in een vraag en antwoord structuur was geschreven. De eerste plek ging naar een interview met minister Jet Bussemaker. Het interview is te lezen via deze link: http://www.scribd.com/doc/206434249/VOX-‐8 Onze Rookies uit de 3e hebben het ook prima gedaan. Dat kan volgend jaar zeker nog wat moois worden. In ieder geval hebben ze waanzinnig veel geleerd qua robotkennis, teamwork, teamspirit en inspiratie voor de toekomst. Hidde, Job, Richard en Daniel hebben zelfs de hoofdprijs voor teamspirit gekregen! pagina 4 De volgende vergadering wordt een spannende, Tijdens de vorige MR-‐vergadering informeerde dan liggen nl. de werkelijke lesuren per week, de directie de raad dat voor volgend schooljaar waarbij alleen Science+ als extra vak bovenop deze uren gekozen kan worden. De MR weer bezuinigingen op stapel staan voor adviseert in de bovenbouw een keuzevak te scholen van de Spinozagroep. Inmiddels is laten vallen. Een pijnlijke bezuiniging, maar wel bekend dat de (extra) bezuinigingen voor een bezuiniging die past binnen het Gymnasium Novum meer dan 100.000 euro gaan beslaan. De directie komt volgende maand daadwerkelijk keuzes maken. De functie Mediathecaris komt te vervallen. met bezuinigingsscenario’s waar de medezeggenschapsraad (MR) op 13 maart 2014 Een aantal bezuinigingsopties moet nog verder zich over mag uitspreken. De vergadering van worden uitgezocht of ter goedkeuring aan het 20 februari stond vooral in het teken van met team worden voorgelegd (omdat sommige elkaar verkennen waar de bezuinigingen het beste behaald kunnen worden. Een bezuiniging maatregelen afwijken van hetgeen in de cao is geregeld, en dit kan alleen als het team hier die vrijwel zeker doorgaat, is het meerdere jaren gebruik maken door de school/leerlingen achterstaat). Begin april 2014 moet de directie het personeelsplaatje in het directeurenoverleg van werkboeken. Dit levert al gauw een derde van Spinoza bespreken. Dan wordt gekeken van het geld dat bezuinigd moet worden op. welke personeelsleden op alle scholen Bezuinigingen die niet gewenst zijn, zijn het groter maken van groepen dan 32 leerlingen en boventallig zijn, en of dit door vacatures bij andere Spinozascholen kan worden het schrappen van leerlingactiviteiten. Vanuit opgevangen. Voor die tijd zal de MR gevraagd de ouderdelegatie hebben we de directie worden met een aangepast meegegeven vooral keuzes te maken, dus niet bezuinigingsvoorstel van de directie akkoord te nogmaals voor een kaasschaafmethode te kiezen. Liever een aantal zaken goed uitvoeren gaan. Annemarie Knottnerus bezuinigingsvoostellen van de directie en andere schrappen, dan alles net niet goed voor. A nnemarie Knottnerus doen. De MR heeft ingestemd met de huidige lessentabel voor de onderbouw. Deze tabel Uit de MR 13-‐3-‐2014 dient voor de directie nu als uitgangspunt om De medezeggenschapsraad (MR) is akkoord bezuinigingsvoorstellen aan te verbinden. De gegaan met het voorstel van de directie om de verwachting is dat ook hierop bezuinigd moet ouderbijdragen voor het schooljaar 2014-‐2015 gaan worden. gelijk te houden aan de bijdragen voor het Ook heeft de MR ingestemd met de huidige schooljaar. Dit standpunt komt overeen vakantieregeling voor 2014-‐2015. Deze wijkt met het advies dat ik hierover kreeg vanuit de iets af van de vakantieregeling voor de andere Ouderraad. Ook deze raad was voor het scholen van de Spinozagroep, maar is gelijk aan handhaven van de ouderbijdragen op het de regeling die in het basisonderwijs in huidige niveau. De Ouderraad had nog wel een Haaglanden wordt gehanteerd. De directie had goede tip: voeg voor ouders de mogelijkheid goede argumenten om dit te doen, zo kan de toe om naast de ouderbijdragen een extra Romereis voor de vijfde klas goed bedrag te kunnen doneren voor de school georganiseerd worden, en is er sprake van een (gezien het volgende onderwerp meer dan betere spreiding van de vakanties over het welkom). Dit zal met ingang van volgend schooljaar. schooljaar als optie worden gepresenteerd. Daarnaast zullen de ouderbijdragen eerder geind gaan worden dan de afgelopen jaren het geval was. Uit de MR 20-‐2-‐2014 pagina 5 vervolg van Uit de MR 13-‐3-‐2014 De resterende MR-‐vergadering is besteed aan het voorstel van de directie hoe om te gaan met de bezuinigingen 2014-‐2015: aanpassingen lessentabel, jaartaak en functiebouwwerk. Vanuit de ouderdelegatie hebben we in de vorige vergadering de directie meegegeven vooral keuzes te maken, en niet nogmaals voor een kaasschaafmethode te kiezen. Liever een aantal zaken goed uitvoeren en andere schrappen, dan alles net niet goed doen. Door deze bril hebben we als ouders ook deze keer naar het gehele voorstel gekeken. De MR is akkoord gegaan met het voorstel om werkboeken meerdere jaren te gaan gebruiken. Biologie-‐olympiade Daarnaast zullen waarschijnlijk ook de volgende voorstellen straks onderdeel uit gaan maken van het bezuinigingspakket. Klassen met minder dan 16 leerlingen krijgen een half uur per week minder les voor het betreffende vak. Klassen met minder dan 10 leerlingen een uur minder. In de bovenbouw worden bij het bepalen van de klassengrootte ook de leerlingen meegeteld die het vak als extra vak hebben gekozen. De lessentabel onderbouw wordt teruggebracht naar 34 lessen. Annemarie Knottnerus. We hebben vrijdag de uitslag gekregen en Christian heeft een plaatsje in de top 100 weten te bemachtigen en is hiermee door naar de tweede ronde! Koen, Friso en Sjoerd vielen hier helaas nét buiten, maar krijgen in ieder geval een oorkonde. Dit jaar hebben we voor het eerst meegedaan aan de biologie olympiade voor de bovenbouw. 15 leerlingen uit 6V hadden zich opgegeven voor de voorronde (Christian Bernsen, Vera Boor, Floor van Dam, Koen Harms, Friso Hartog, Melitza Hesseling, Lucas Kuipers, Isabella van der Linden, Teun van der Maas, Sydney Martinez Ciriano, Tim Schellekens, Sjoerd de Vreeze, Niels Wester, Gabriele Zaccà, Tarik Zahzah). In totaal hebben bijna 10.000 (!) leerlingen meegedaan van 274 scholen. Het betrof een leuke, maar soms ook behoorlijk lastige toets over uiteenlopende examenonderwerpen. Van alle scholen (274) behaalde het Novum een 30e plaats. Zeker niet slecht als je je bedenkt dat veel scholen deze olympiade als SE toets afnemen (en de leerlingen dus van tevoren geleerd hebben ;) Ik vind het dan ook een mooi resultaat en leuk dat jullie meegedaan hebben! Sigrid Overmars pagina 6 Notaris gezocht voor ‘stichting vrienden van het Gymnasium Novum’ Een aantal ouders en betrokkenen die het gymnasiaal onderwijs op het Gymnasium Novum een warm hart toedragen hebben het initiatief genomen een stichting op te richten: “vrienden van het Gymnasium Novum”. De doelen van de stichting zijn het versterken van de kennisgemeenschap rond het Gymnasium Novum en het Gymnasium Novum financieel te steunen en te behouden als categoraal gymnasium met een hoge kwaliteit van onderwijs. De stichting is in oprichting. Inmiddels is een bestuur benoemd bestaande uit oud leerlingen en een docent. De volgende stap in dit proces is het laten goed keuren van de oprichtingsakte door een notaris. Wij willen hiervoor een beroep doen op ons netwerk van ouders. Is er onder u een notaris die dit zou willen begeleiden tegen kostprijs of gereduceerd tarief. U kunt hiervoor contact opnemen met de stichting door een mail te sturen naar vrienden gymnasiumnovum.nl R. Hermsen Gedragsregels als speerpunten voor de onderbouwleerlingen. In de maanden maart en april hebben docenten zich gericht op eenduidige regels voor de leerlingen uit de onderbouw. We merken dat leerlingen in vele onderbouwklassen erg druk zijn. Dit gaat ten koste van hun concentratievermogen en uiteindelijk ook van prestaties. In drie keer twee weken hebben we regels opgesteld en expliciet behandeld in de lessen. Deze regels zijn in posterformaat in de lokalen gehangen zodat zowel leerlingen als docenten er regelmatig mee geconfronteerd worden. De eerste set regels was gericht op de start van de les, de twee over het verloop van de les en tenslotte een set regels over het afsluiten van de les. Uiteraard is het moeilijk meetbaar wat exact het effect is, maar gelukkig bereikten ons vele positieve berichten. De evaluatie over dit onderwerp is nog niet voltooid. Harm Lelieveld )mede namens Saskia Muller en Til den Elsen’ TalentiKa 2014 een groot succes. op de dansvloer waagde, ging de zaal los. Dit Op 20 en 21 maart j.l. is weer het jaarlijkse TalentiKa gehouden. Twee geweldige avonden waarbij weer vele jonge talenten op velerlei muzikaal gebied van zich hebben laten horen en zien. Van klassiek tot pop waren deze avonden weer van hoog niveau. Tevens mag TalentiKa zich ieder jaar weer verheugen in een grote belangstelling. Dit jaar werd de avond afgesloten met een slotnummer waarin het publiek werd uitgedaagd om de beentjes van de vloer te krijgen. Toen zelfs de rector dhr. van Hoof zich was de apotheose van de avond. Na het altijd weer gezellige en druk bezocht TalentiKafé werd door de artiesten nog een afterparty gehouden die wederom met veel gezang en muziek gepaard ging. Terug kijkend kunnen we spreken van een groots TalentiKa ook dit jaar weer georganiseerd door en onder de bezielende leiding van de heren Kok en Lelieveld en dit jaar versterkt met mw. Kroese. pagina 7 Toneel, het was weer geweldig. 'Helden?! ', de theatervoorstelling van Toneelgroep Novum van dit schooljaar, werd op 10, 11 en 12 april met veel succes uitgevoerd door bijna 50 leerlingen. In ‘Helden?!’ krijgt de toeschouwer een kijkje in de wereld van vijf vrienden en hun idealen: Een aantal oude schoolvrienden komen elkaar weer tegen op een reünie. Zij kijken terug op hun tijd op de middelbare school. In flashbacks komen hun oude helden letterlijk weer tot leven. De thematiek rond vragen als: Wat zijn jouw idealen? Wie zijn je vrienden? En wat komt daar jaren later van terecht? , was voor zowel leerlingen als ook voor ouders in het publiek herkenbaar en zette aan het denken. En dat ook terwijl het vooral met veel talent, enthousiasme en de nodige humor werd uitgevoerd; ondersteund door live muziek van onze toneelband. De voorstelling werd samen met de spelers bedacht, geschreven en uitgewerkt onder de leiding van onze stagiaire Sanne Heijnis, bijgestaan door Sonja Ewald, docente drama op het Novum. Sanne Heijnis studeert deze zomer af als theaterdocent aan de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht (HKU). De productionele organisatie lag ook dit jaar weer in handen van een kleine groep leerlingen, geholpen door Saskia Muller. Daarvoor dank. Sonja Ewald, EWA pagina 8 Opvoedspreekuur op locatie Op dinsdag 13 en woensdag 14 mei organiseert het centrum voor jeugd en gezin (CJG) opvoedspreekuren op locatie. Meestal heeft u telefonisch contact met het CJG, of op onze locatie in De Prinsenhof. Nu komt het Opvoedspreekuur naar u toe! Wat? Op 13 en 14 mei kunt u op locatie praten met hulpverleners van het CJG over dingen die u bezighouden rondom opvoeden en opgroeien van uw kinderen. Waarover? Onderwerpen kunnen bijvoorbeeld zijn: • Mijn kind zit te veel achter de computer • Ik voel me soms net een politieagent • Mijn zoon heeft helemaal geen vrienden… • Hoe houd ik het gezellig als ik doodmoe ben? • Mijn kind plast nog in bed Waar en wanneer? Leidschendam Dinsdag 13 mei van 9.30 tot 11.30 uur in Winkelcentrum Leidsenhage (binnenplein tussen Hema en Prénatal). Voorburg Woensdag 14 mei van 10.30 tot 12.30 uur bij Fox-‐AOB/Vlietkinderen Peuterspeelzaal de Ballon, Fransstraat 16. Ook is informatie aanwezig over andere diensten, cursussen en workshops van het CJG. Kijk ook op www.cjg-‐lv.nl Centrum voor Jeugd en Gezin Voorburg Levensbeschouwing in klas 1 De lessen levensbeschouwing in klas 1 stonden de afgelopen twee weken in het licht van het komende weekend: de viering van Pasen. In twee lessen hebben de leerlingen informatie gekregen over Goede Vrijdag en Pasen. Ze hebben het hele verhaal gehoord en we hebben het gehad over de grote invloed van dit verhaal op de geschiedenis van de christelijke wereld, met name West-‐Europa. De nadruk is gelegd op allerlei kunstuitingen, zoals de bekende passiespelen, theater in en buiten de kerk en op de muzikale vertolkingen van het gebeuren. De leerlingen hebben een fragment gehoord uit Bach’s Mattheüs In de 2e les hebben ze allerlei fragmenten gezien uit de film “Jesus Christ Superstar”, de eerste keer in de geschiedenis dat het verhaal vanuit het perspectief van de verrader Judas, wordt verteld. Hierin wordt duidelijk dat er misschien wel meer aan de hand was dan alleen verraad en dat de persoon Judas misschien al die eeuwen ten onrechte als de slechterik is beschouwd….. (Ook het pas ontdekte en vertaalde zgn. Judas-‐ Evangelie wijst hierop) De lessen worden afgesloten met een opdracht die aansluit op het eigenlijke onderwerp van deze periode: Normen en waarden, keuzes en het gedrag dat daaruit voortvloeit. Welk gedrag vinden we oké en welk niet en wie bepaalt dat eigenlijk? Uiteindelijk gaan de leerlingen over een aantal “foute”en “goede”situaties (uit kranten geselecteerd) een script schrijven en een presentatie houden. Hiermee worden de lessen Levensbeschouwing in klas 1 afgesloten. Mevrouw Ouwehand pagina 9
© Copyright 2024 ExpyDoc
