De TBM Onderwijsdag 2014 Kwaliteit 4 November 2014 Ernst ten Heuvelhof 1 Programmma 9.00 – 9.30 Inloop met koffie en thee Kiezen workshop 9.30 – 9.50 Welkom en opening door Ernst ten Heuvelhof 9.50 – 10.05 De veranderende rol van de Examen Commissie door Rolf Künneke 10.05 – 10.25 (Blended) learning to become a global educator door Anka Mulder 10.25 - 10.40 10.40 – 12.00 Pauze en naar de workshops Workshops 12.00 - 12.55 Lunch en terugkoppeling workshops 12.55-13.00 Afronding door Ernst ten Heuvelhof 2 Instroom 3 Instroom Bachelor 1e-jrs opleiding per faculteit 900 800 700 600 3ME BK 500 CITG EWI IO 400 LR TBM 300 TNW 200 100 0 2011 2012 2013 2014 4 Studenten per opleiding: 2013 en 2014 5 BSc Technisch Bestuurskunde Delft University of Technology Challenge the future 6 7 Het eerste beeld na 1 jaar curriculum herziening TB 20112012 TB 20122013 TB 20132014 BSA 30EC BSA45EC BSA45EC % boven 30 EC 75% 71% % boven 45 EC 49% 71%% 65% | Studieresultaten cohorten VWO-instroom 2012 2013 9 Studie resultaten Overstappers 2012 2013 10 Maatregelen & aandachtspunten • • • • • • Vaardighedenlijn Blended learning verder uitbouwen Spreiding studielast Focus nog meer op de eerste 3 maanden Vroeg activeren Tentamenkwaliteit en Toetsbeleid 11 Interfacultair Onderwijs Delft University of Technology Challenge the future 12 Instroom alle minoren 13 Minoren van TBM in 2014-2015 1. Ondernemerschap: Technology-based Entrepreneurship 2. Ondernemerschap: Medical Technology 3. Ondernemerschap: International Entrepreneurship and Development 4. Economie, Recht, Filosofie en Technologie 5. Responsible innovation 6. Security, Safety and Justice 14 Aantal Inschrijvingen 2012 2013 2014 MOT-MI-088 Technology-based Entrepreneurship 44 50 97 MOT-MI-153 Entrepreneurship & Medical Technology 22 X 17 WM-MI-101 International Entrepreneurship and Development 63 51 70 WM-MI-179-14 Economie, Recht, Filosofie & Technologie X X 120 WM-MI-180-14 Responsible Innovation X X 12 WM-MI-099 Security, Safety & Justice 28 24 25 15 Focus • Focus op 6 minoren, twee annotaties en service onderwijs • Annotaties: • Technology in Sustainable Development • Entrepreneurship • Toetsingscie • 3 minors getoetst • International Entrepreneurship meteen positief, • Technology based Entrepreneurship en Medical Technology voorwaardelijk positief. 16 MSc SEPAM, EPA & MoT & IE, CME, TIL EN SET MASTERS Delft University of Technology Challenge the future 17 Instroom TBM masters 18 Instroom ‘Service-masters’ 19 EPA-MOT-SEPAM • MOT herzien: aandacht voor techniek centraal om onderscheidend naar MBA’s te zijn. • Sepam in de steigers • EPA en EPA online: innovatie van onderwijs 20 5 aandachtspunten MOT 21 First year 2014-2015 (cohort 2014)* Second semester First semester First period Second period MOT1524 Fourth period MOT2421 Economic Foundations MOT1531 Business Process Management & Technology 5 EC Emerging and Breakthrough Technologies 5 EC 5 EC MOT1434 MOT1451 Technology, Strategy and Entrepreneurship Inter- en IntraOrganisation Decision Making 5 EC 5 EC MOT 1421 Leadership & Technology Management Third period 5 EC MOT1412 MOT1532 Technology Dynamics High-Tech Marketing 5 EC 5 EC MOT1461 MOT1442 MOT2312 Financial Management Social and Scientific Values Research Methods 5 EC 5 EC MOT-’kaart’ 5 EC Second year 2014-2015 (cohort 2013)*/ 2015-2016 (cohort 2014)* First semester First period Second semester Second period Third period Fourth period Specialisation 15 EC MOT2910 Master Thesis Project Elective courses 30 EC 9 EC MoT2002 Preparation MoT2003 Preparation for Master Thesis 6 EC 22 Ontwikkelingen • MOOC’s: Nieuwe loot aan de stam, na eerste ervaringen nu kijken naar wat werkt voor welk soort student. • Meest serieus: Professionals Mooc’s bij TBM • NGI 1 & NGI 2 • Solving Complex Problems • Responsible Innovation In • • • • • ontwikkeling: Framing Data-Mining & Algorithms Safety and Security Cyber-Security Economics of Cyber-Security 23 Ontwikkelingen • Onderwijsbeleid: Van curriculumherzieningen naar aandacht voor kwaliteit op de gebieden: • Toetsing-tentaminering • Vaardigheden • Leerdoelen • Intercollegiale Coaching 24
© Copyright 2024 ExpyDoc
