Ir. M. Houben (Thjeu) Voorzitter domein HBO-Engineering Werkwijze 23 januari 2014 Hogescholen Vereniging Hogescholen Sectoren Domeinen HBO-Engineering • • • • • Built Environment ICT Applied Science Maritime Operations Creative Technologies Conversieproces Minder, maar wel brede opleidingen Doel: • Transparant voor studenten en bedrijfsleven • Aantrekkelijk voor studenten • Flexibiliteit uitstroomprofielen HBO-Engineering 1. Elektrotechniek 2. Werktuigbouwkunde 3. Technische Bedrijfskunde 4. Logistics Engineering 5. Mechatronica 6. Industrieel Produkt Ontwerpen 7. Toegepaste Wiskunde 8. Mens en Techniek 9. Automotive 10. Aviation 11. Maritieme Techniek 12. Engineering (breed) Transparant HBO-Engineering -> competentieprofiel Acht competenties: 1 Analyseren 5 Managen 2 Ontwerpen 6 Adviseren 3 Realiseren 7 Onderzoeken 4 Beheren 8 Professionaliseren Op niveau 1,2 of 3 (op basis van gedragskenmerken) Opleiding: • Minimaal 18 punten • Overleg hogescholen/bedrijfsleven Resultaten Elektrotechniek analyseren 3 professionaliseren competentieprofiel ET analyseren ontwerpen realiseren beheren managen adviseren onderzoeken professionaliseren 3 3 2 2 1 2 2 3 2 ontwerpen 1 onderzoeken 0 adviseren realiseren beheren managen Resultaten Werktuigbouwkunde analyseren 3 professionaliseren competentieprofiel WTB analyseren ontwerpen realiseren beheren managen adviseren onderzoeken professionaliseren 3 3 3 2 2 1 2 2 2 ontwerpen 1 onderzoeken 0 adviseren realiseren beheren managen Resultaten Technische Bedrijfskunde analyseren 3 professionaliseren competentieprofiel TBK analyseren ontwerpen realiseren beheren managen adviseren onderzoeken professionaliseren 3 2 2 2 2 2 2 3 2 ontwerpen 1 onderzoeken 0 adviseren realiseren beheren managen Resultaten Elektrotechniek Werktuigbouwkunde Technische Bedrijfskunde Body of Knowledge and Skills (BoKS) Resultaten: Welke onderwerpen komen in al die opleidingen voor? Ontstaan: Ervaring, relatie met plaatselijk bedrijfsleven Contact met vooropleidingen Doel van vandaag • Bedrijfsleven nog meer betrekken (legitimering) • Verzamelen adviezen • Interesse voor vervolgtraject Vervolg • Adviezen bespreken in stamgroepen • Voorstel ‘spin’ en BoKS naar stuurgroep, domein Vereniging Hogescholen (vaststellen) 1 juli • Communicatie o Instroom studenten, start 1 juli o Bedrijfsleven o scholen • Learning outcomes, leerresultaten o Wat moeten alle studenten van HBO-Engineering/Elektrotechniek kennen en kunnen? o Wat moet een bepaalde groep studenten kennen en kunnen? o Wat moet een individuele student kennen en kunnen? Randvoorwaarden: o Input bedrijfsleven o Eenvoudig/transparant o Leiden tot flexibiliteit o Toetsbaar/meetbaar o Europa • Tijdslijn: 01.09.2014/2015 experiment. 2015-2016 uitrol Maar nu eerst………. Competentiematrix/BoKS Hoofdlijnen: • Zitten we op de goede koers? • Passen de competentiekeuzes bij uw bedrijfservaring? • Zijn de hoofdonderwerpen van de BoKS goed gekozen? • Mist u hoofdonderwerpen/ Wat kan weg? • Zijn er andere opmerkingen te maken bij de BoKS U ontvangt allen een verslag van deze dag en mocht u een rol willen spelen in de toekomst………. [email protected]