Contextbegeleiding EN/IN de GI Visie en principes WWW.JONGERENWELZIJN.BE P2 Uitgangspunten “Ieder individu is een knooppunt van relaties en verbindingen. Gedrag, gevoelens en gedachten verhouden zich tot de omringende systemen. Doelgerichte interventies vereisen een systemische aanpak zowel op individu-niveau als in relatie tot het zich omringende netwerk op micro- meso- en macroniveau. Een ingrijpende maatregel in de GI vraagt parallelle en op elkaar afgestemde trajecten met jongere, zijn/haar steunfiguren, voorzieningen en onderwijs.” WWW.JONGERENWELZIJN.BE P Werkingsprincipes WWW.JONGERENWELZIJN.BE P Positie in triade Samenleving Ouders/ ruimere context Doelstellingen Hulpverlener Jongere WWW.JONGERENWELZIJN.BE P • Sterktes, zwaktes, opportuniteiten en risico’s in ieder systeem • In kaart brengen • Verwerven en vergroten van inzichten en competenties • Basis voor handelingsplanning • Intensiteit en frequentie WWW.JONGERENWELZIJN.BE P Contextbegeleiding Onder context verstaan we “personen en of instanties die een rol van betekenis spelen in het leven van de jongere en/of die dit in de toekomst zouden kunnen.” macro • Context op micro-niveau • Context op mesoniveau • Context op macroniveau meso micro Motivatie en betrokkenheid Hoge intensiteit aan contextbegeleiding WWW.JONGERENWELZIJN.BE P In de praktijk WWW.JONGERENWELZIJN.BE P In de praktijk • Micro-niveau: “plaatsing in de GI = discontinuïteit als nieuwe kans” Actieve participatie van opvoedingsverantwoordelijken Op maat van de jongere en zijn systeem WWW.JONGERENWELZIJN.BE P In de praktijk • Meso-niveau Vb. Onderwijs, vrije tijd, lokaal vrijwilligerswerk, VDABproject, voorzieningen, gedeelde hulpverlening • Macro-niveau: Vb. Jeugdrechter en consulent als externe regisseurs, intersectorale overlegstructuren, … WWW.JONGERENWELZIJN.BE P In de praktijk Doelen en acties in verhouding tot de personele middelen • Intern +/- 1 maatschappelijk werker per 12 jongeren +/- 9 begeleiders per 10 jongeren +/- 1 psycholoog/orthopedagoog per 15 jongeren +/- 1 leerkracht per 6 Jongeren 1 leerlingenbegeleider per voorziening • Samenwerking met voorzieningen vb. NPT (Emmaüs, PS, Vuurvogel), HCA (vb), BE (vb), out-reach, WWW.JONGERENWELZIJN.BE P Samen met partners We gaan op zoek naar betekenisvolle partners die de jongere en zijn ouders kunnen ondersteunen in het traject. We halen partners binnen om de continuïteit van het gedeelde traject te waarborgen. We bouwen SAMEN aan de toekomst van de jongere! WWW.JONGERENWELZIJN.BE P