PowerPoint プレゼンテーション

保育園での「星」の活動
のアンケート調査
日本保育学会 第64回大会
発表番号 PB-029 (保育内容II-4: ポスター)
2011年5月21日、玉川大学
富田晃彦(和歌山大学)
Tomita Akihiko
[email protected]
http://www.wakayama-u.ac.jp/~atomita/
背景1:星の話は盛り上がるネタのひとつ/ 一つのきっかけで年間通して盛り上
がる
大阪市
保育園 ㉖
2006年7月7日
2007年2月
お迎えの保護者
仕事後の保育士
さんが楽しむ
質問にまじめに対応したのは
園児に好評(保育士)
*星は寝ないの?いつ寝るの?
*星はけんかしないの?
*月はおいしいの??
お泊まり保育の絵で *星って小学生?しっかりしてるもん
のスライド投影
保育士さんも興味を
持ち始めて頂く
2006年9月8日
4、5歳児がプラネタリウムに
園として大変珍しい科学館訪問
みんなスライドを思い出して楽しんだ
(保育士)
望遠鏡で土星、月
喜ぶ大人の姿が
園児によかった
(保育士)
2006年11月30日
12月 1日
4、5歳児が制作展で
プラネタリウム制作§
2007年1月
3〜5歳児:
勝手に園庭で
お月見
保育士抜きで異年齢
児が集まり、ひとつの
話題で盛り上がる
(保育士)
2006年12月8日
黒ビニール袋利用 中から見るときれい
親子で参加
家庭でも星や月の話題
(保育士)
月の話
かぐや「月に願いを!」宣伝
2007年1月「月に願いを!」団体応募
背景2:星の話は盛り上がるネタのひとつ/ 一つのきっかけで年間通して盛り上
がる
第41回全国保育団体合同研究集会(2009年7月、大阪)にて
分科会「3・4・5歳児のあそびと生活B」で
上杉久美子さん(盛岡市立くりやがわ保育園;保育園⓪)から実践報告
「星空から始まった自信と達成感」
4,5歳児が近くのプラネタリウムに出かけると…
その後の園児さんどうしの会話、七夕会、
保護者参観に向けた園児さんのプラネタリウム作り、
そしてクラスの団結へと大発展というお話
分科会に参加されていた保育者の先生方の多くから:
似た活動をうちでもやっているよ!
→先生方は小さい頃、印象的な経験をお持ち
プラネタリウム見学(*)、学校宿題で友人と一緒に星の観察(**)、
部屋の中に★を貼って星空に見立てる模様替え(***)、など
今、園でプラネタリウムや星を見る会を経験した子どもたちは、
大人になって再びその楽しかったことを思い出し、
次の世代にその夢を伝えるだろう。
アンケート: 都会であれば、満天の星空は毎日の風景の中にない。
どんな工夫があるだろうか?
アンケート方法
大阪保育問題研究会発行の年鑑「大阪の保育問題」(2008年度)の
付録名簿に記載のあった保育園(うち大阪市内、334園)に郵送(2009年10月24日)し、
アンケート用紙に書き込んでもらって富田まで返送(2009年11月30日までと依頼)する
方法を取った。アンケート作成では大阪保育問題研究会から助言を頂いた。
2010年1月26日までに、26園より情報をいただいた(回収率8%)。
アンケート内容
以下3項目、A4判片面1枚に、必要なら補足資料を添付いただいた。
質問1:貴園で、プラネタリウムや星を見る会など、星に関する催しものを
取り入れられていましたら、その内容について教えてください。
その場合、以下の質問2,3も、よろしくお願いします。
質問2:その後、園児さんの遊びや制作などで、
どんな展開があったでしょうか。教えてください。
質問3:このような活動を支援するに当たり、
担当の先生方にとって星に関する経験(小さい頃の体験など)が
もとになっているのでしたら、それについて教えてください。
アンケート結果
1. 星に関する催しを取り入れていらっしゃった園は、26園
中、23園でした。その23園全てで、プラネタリウム見学
が含まれていました。
2. その後の展開例として、制作の内容に工夫が出たとお
答え下さったのが16園、子どもが星の図鑑をよく見るよ
うになったとお答え下さったのが7園、子どもが空を見
上げる機会が増えたとお答え下さったのが5園でした。
3. 担当の先生方のご経験で、このような活動支援に影響
のあったものがございましたかという質問に対し、半数
の園からご返答を頂きました。8園から、本物の星空を
見た経験、5園からプラネタリウムや科学館の訪問経験
と、お答えを頂きました。
アンケート結果
● プラネタリウム遠足は…
5歳児クラス、または、4,5歳児クラスで。
時期は、ほとんどが、6月から七夕の時期に(10月の例も)。
● プラネタリウム遠足に行くと…
七夕の会、お泊り保育、お月見の会…につながっていく。
● 誕生星座
誕生星座に興味が出る。(園⑨)
星座カードで遊ぶ。(園⑰) → おとめ座の例
ひかり保育園「うちゅうのおはなし」の実践から:
誕生星座は4歳児以上の女の子に大人気(母親の影響?)
● お月見の会では…
プラネタリウムで月の話をしていたので:
月のお話を。(園⑱)
うさぎ、カニ、横向きの女の人…(園⑳) → だまし絵
園⑳の遊び (探してみて下さい)
うさぎ、カニ、
横向きの女性の顔、
本を読む横たわる女性
(写真は富田の学生が和歌山で撮影)
園⑰よりご提供
透明カードホルダーに裏
表に入れた。子ども同士で
当て合い遊びが始まった。
黒台紙の上に色紙で星を
付け、飾った。また、星のと
ころに色を塗って遊んだ。
アンケート結果
● 七夕の会では…
おりひめ、ひこぼしの話。(たくさんの園)
夏の星座をイルミネーションで表現。(園⑨)
● プラネタリウム遠足に行った後は…
☆★の工作や絵。(園①⑧⑮⑱㉔㉕)
点つなぎの遊び。(園⑱)
星の図鑑を見るようになる。(園③⑥⑬⑯㉑㉔)
夜空を見上げるようになる。(園②⑨⑬㉓)
プラネタリウムを作った。(園⑤⑰⑲㉔)
お星さまの歌への興味。(園⑧⑯)
宇宙人・UFO・ロケットへの興味。(園⑬)
お泊り保育で:一番星を見つけるように。(園㉓)
星をつなげて遊ぶ。(園⑬)
天井に★を貼る。(園⑭) (「背景」***)
園⑭の遊び
園⑯の先生のご経験
園⓪の分科会**
★を貼って壁・天井が星空に
園⑱よりご提供
「点つなぎあそび」
プラネタリウムで、たくさん
の星がつながってペガサ
ス(天馬)になったのを見
た。いろいろなものに見え
る見方を遊んでみたい。
上の例は、
世界天文年2009のグランドフィナーレ(神戸)
での、「スター誕生」の作品(富田他)
アンケート結果
● プラネタリウムを作りました…
園⓪、園㉖(「背景」項目参照)
園⑤ テントに暗幕、蛍光ペンで描いた星を飾る。
園⑰ ペットボトルを黒アクリル絵の具で塗りつぶし、
釘で絵具を一部はがし、セロハンを貼った。
戸外で、見せ合いっこをした。
園⑲ 夏祭り、お化け迷路コーナーで
黒ごみ袋のプラネタリウムを。
園㉔ ドーム型テントに、星座・惑星を内側に付けた黒ごみ
袋を貼りつけ、園児が懐中電灯で照らしながら解説。
プラネタリウム解説員が印象的で、あこがれたようだ。
アンケート結果
● こんな例も!
(2004年度 園⑯)
お返事を転載
担任の先生作詞作曲まで!
先生方のご経験
たくさんの先生方が、
● 小さかったころ見た満天の星空
● 小さかったころ行ったプラネタリウム (「背景」*)
● 小学校宿題で友達と一緒に星・月を見た (「背景」**)
また、
● 流れ星を見た。
怒られ、すねて一人で屋上にいると、大流星が!「がんばろう」(青春映画です
ね)。
● 宇宙人の絵などをよく描いた。
● 種子島宇宙センターに行ったことがある。
「園児がロケットにも興味」とお返事くださった先生ご自身が経験
● 2009年日食を見た。→ 2012年に再び日食!
今も、
● ルナ(月)カレンダーを作っておられる先生も。
まとめ
 プラネタリウムに行く機会が多いのは、科学館が充実し
ている都市部ならではのことでしょう。ただし、道中安全
面の懸念から、最近は遠足をやめたというお話を複数の
園から伺いました。一方、科学館のエンターテイメント性
は魅力で、現地で総合的に遊ぶことができます(園⑧)。
 先生方の多くは「本物」の星空の感動をお持ちです。都
心部ではあまり星が見えないとお嘆きの方が多くいらっ
しゃいます(園③⑦⑰)。しかし、子どもの夜間の視力は
高く、私たちが思う以上に、都心部でも子どもの目には
星空が残っていると思われます。子どもでなく、大人が
夜空への関心を失っているという指摘もありました(園
⑨)。
 本物に触れての感動が、プラネタリウムなどの経験を本
富田からネタ提供
一番星さがし(季節感が出ます)
ひかり保育園「うちゅうのおなはし」の実践
三日月は、よく見ると、
満月に見えます。
園児は結構知っています。
夕方の空の色の移り変わ
り
雲も幻想的に
この実践は科学研究費補助金(課題番号20500778)の補助を受けています。
お名前と連絡先をお書きくだされば、後日資料をお送りしま
す。