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進路を考える
2006.9.7
進路とは、何だろう?
栄中学校
卒業したら
進学する
就職する
簡単に言うと、栄中学校
を卒業したらどうするか、
考えること
もう少し先まで考えられるかな?
中学校
卒
業
高等学校
卒
業
大学・専門学校
卒
業
社
会
に
出
る
(
就
職
す
る
)
大学や専門学校を卒業したら、
どうするのかな?
どの段階で どんな仕事に
つくか、見通しを持つことが
大切なのだ!
自分の進路を実現するために
その1 今は何をすれば、いいのだろう?
1年生
は
今の自分の夢や希望は何なのか
3日間の社会体験
活動をします
自分にはどんな個性があるか
働くとは、どういうことか
2年
生は
自分にはどんな適性があるか
上級学校調べや学
校訪問をします
社会には、どんな職業があるか
よく調べ、よく考えよう 学ぶ機会は、どうなっているか
3年生は、もう少し具体的に
やっていかなければならないことがあるよ
STEP 1
自分を知る
興味や関心があるのは?
STEP 2
情報を集める
体験入学や説明会に参加
STEP 3
比較する
他の進路先も調べてみる
家族や担任の先生と相談
相談する
今は、どの
STEP 4
STEPかな
進路をしぼる
自分の意志で選択する
STEP 5
希望を実現する
目標達成の努力をする
その2 埼玉県公立高等学校の入試を知ろう
前期 ○
○
試験 ○
○
自己PR書
「求める生徒像」
中学校の学習成績
総合問題(国・数・英・社・理をまとめて)
面接
後期 ○ 中学校の学習成績
○ 学力検査(国・数・英・社・理をそれぞれ)
試験 ○ 面接
・前期後期の2回受験でき、県内のどこの高校にも出願できます
・中学校の学習成績は、1年・2年・3年の成績が使われます
・学力試験の結果を重くみる高校が増えています
前期試験の「求める生徒像」と後期試験での
「学力検査の重み」について、栄中の近くの
高校のものを見てみましょう。
求める生徒像~草加西高等学校
次のいずれかに該当する生徒
1 入学後も規律ある行動ができ、学ぶ意欲が強い者
(欠席遅刻をしない。学校の決まりを守る。自分から進んで勉強する)
2 部活動や生徒会活動、学校行事などを通じて、高校
生活を充実させようとする者
(それぞれに意欲を持って参加する。自分の力を伸ばす努力をする)
学力試験と学習成績の割合
6
:
4
草加 草加南 越ヶ谷 春日部東など
7
:
3
越谷南 越谷北 春日部など
当日の試験を、頑張らな
ければいけない。しっかり
準備しなければ・・・。
昨年度こんなことを感じました
・内申点が低く,入試時期になって後悔していた生徒がいました。
・日頃の学習が身につかず,直前にあわてていた生徒がいました。
・欠席や遅刻が多く,入試に不安を感じる生徒がいました。
・高校の学習についていけず,途中でやめてしまう生徒がでました。
失敗をなくすために
毎日の授業を大切にする
日頃から目的意識を持って生活する
生徒会活動、委員会活動、部活動、係活動などに積極的に取り組む
学校行事に積極的に取り組む
普段から身なり、服装、言葉遣いに気をつける
1,2年の皆さんは
進路はまだまだ先のこと,3年生に
なったらがんばろう。
1,2年の評定も高校へ知らせることになりました
もう,戦いは始まっています。
先の進路をしっかり見定めて!
最後に3年生の皆さんへ
入試本番にむけて普段がんばっている人は
あわてず
あせらず
あきらめず
この夏休み、準備不足に終わったと思う人は
そろそろあわてないと手遅れになるかも!