発表の構成（例） 開始 内容 例：皆さんこんにちは。今日は「 」について発表した いと思います。 例：皆さんこんにちは。私は～です。発表を始めます。テーマは ～です。 写真や資料を見てもらうとき ご覧ください 説明、案内などをするとき ～ております 聞いた話の例 ～とのことです 質問を受けるとき ～ご質問がおありの方は 終わり 例：以上、ご清聴ありがとうございました。 例：私のお話は以上です。ありがとうございました。 ↓項目＼得点率→ 100% 80% 60% 40% 10% 質疑・問いかけ あまりしない。して 素早く反応し、 無反応。授業が への応答（關於 素早く反応す も反応も遅い。（不 答えも適切 反応する （有 止まることも。 提問及回答問 る（回答迅 常回答。即使回答 （回答迅速，答 所回答） （無回答。造成課 題） 速） 也要花費不少時 程中斷。） 案適切） 間。） ×３ 練習・ロールプレ イへの取り組み （會話練習・角色 扮演） ×４ 居眠り・食事・ス マホいじり・内職 （他の教材な ど）・私語（無関 係の話）など(上 課睡覺，吃東 西，玩手機，做 其他事（看其他 課目的教科書 授業運営 積極的に行い、 他の学生を先 導して励ますな どをしている。 （積極參與，並 引導激勵其他 學生） 全くなし （完全沒有） 先導的 積極的に行 い、教員や 他の学生の 前でもすぐに 披露しようと する。（積極 參與，在教 師或其他學 生面前也會 主動表現） まじめに行う が、教員や他 一通り行うが、集 の学生の前で 中力が続かず、教 の披露は少し 員や他の学生の 遠慮してい 前ではあまり披露 る。（上課認 したがらない。（大 真，但對於在 致上有在聽課，但 教師或其他 是集中力不足，不 學生面前表 太想在教師與同 現會有所顧 學面前表現） 忌。） ほとんどしない。 教材を開かない ことも。教員や他 の学生の前では 披露を拒否す る。(幾乎沒在聽 課。有不打開課 本情況。拒絕 在 教師與同學面前 表現。) ほとんどなし 常にしていて、注 （極希れにあ 偶（たま）に見 意してもを繰り返 時々目につく（不時 る程度）(幾乎 られる。（偶爾 す。（次數頻繁， 會看到） 沒有（次數極 會看到） 受到警告也依然 少） ) 故我） 協働的 追従的 支障的 妨害的 0% 無視 他の学生の 妨害をする ことも（妨礙 其他同學上 課） 注意を聞か ない。他の 受講生にも 迷惑をかけ る。（不聽警 告。並造成 其他同學的 困擾。） 崩壊的 17課 発表する 教科書P122～ プレゼンテーション presentation 今回（期末考試まで）の目標 インタビューができる 発表ができる 文脈に応じて話を続けられる 期中考試のときより進歩する プレゼン、質疑応答 資料をまとめる 今回の目標 フォーマルformal（公式）な場での発表の 形式を学ぶ。 敬語を使って話すことができる できますか？ アレックスさんは先日取材した内容を、イベン トで発表することになりました。パンフレットを 配ります。今日は、うちで発表のメモを作って います。 アレックス できますか？P122 ｢アジアン・ナイト」 富士映画が制作 今年の話題の新作 〇アジアが舞台 〇キャスト：アジアを代表する 中国、韓国、香港、台湾、日本 の俳優に出演依頼 〇スタッフ：香港、中国の優秀 な製作スタッフ 取材の様子はビデオに！ 「アジアン・ナイト」 富士映画が制作 今年の話題の新作 〇アジアが舞台 〇キャスト：アジアを代表する中国、韓国、香 港、台湾、日本の俳優に出演依頼 〇スタッフ：香港、中国の優秀な製作スタッフ 取材の様子はビデオに！ できますか？（p. 116） アレックスさんは、メモを作ってから、スピーチ の内容を考え始めました。 ポイント整理 P.23 敬語スタイルstyle 文のスタ ですますスタイルstyle イルstyle 普通形スタイルstyle P.23 敬 語 の 分 類 尊敬語 謙譲語 丁寧語 代表的な例 「お／ご～になります」「お／ご～く 相手を高め ださい」 て直接的 「れる・られる」 に敬意を表 「いらっしゃいます」「めしあがりま す す」など特別な形 「お／ご～します」 自分を低め て間接的 「～いたします」「～させていただ に敬意を表 く」 す 「お目にかかる」など特別な形 「～でしょうか」「～でいらっしゃい 文全体を 丁寧な感じ ます」「～でございます」「お久しぶ り」「ご（注文）」など にする 敬語で言ってみましょう 「新しいことば」を参照してください （P.122～123） 敬語で言ってみましょう ●「ご覧」を使った表現 案内や説明 １）ご覧ください 例：皆さま、右側をご覧ください。富士山がご覧い ただけます。 ２）～をご覧いただけますでしょうか。「～を見 てもらえますか」という意味 例：資料の16ページをご覧いただけますでしょう か。 敬語で言ってみましょう ●「ご覧」を使った表現 案内や説明 ３）ご覧のように／ご覧の通り…「このように」 「いま見ているとおり」という意味。 例：ご覧のように、すべてカラーでございます。 ４）ご覧いただくとお分かりのように… 例：ご覧いただくとお分かりのように、これは人間 の顔です。 敬語で言ってみましょう ●短くした敬語 文の途中などで、短くした敬語を使うときがある。 ※（ ）は長い場合の言い方 例：先生が（お読みになっている／読んでいらっしゃ る→）お読みの本 例：先に（並んでいらっしゃる方→）お並びの方から 順にお乗りください。 例：整理券を（持ってらっしゃいますか） お持ちです か。 お/ご＋ます形＋ 敬語で言ってみましょう ●～ております/～になっております 案内や説明をする 案内や説明をする時の表現として、次のような 言い換えのパターンがある。 「～です」⇒「～でございます」「～になります」 「～ています」⇒「～ております」 「～になります」⇒「～になっております」 敬語で言ってみましょう ●～ております/～になっております 例：こちらが売り上げのグラフです。 ⇒これが売り上げのグラフでございます。 例：こちらが資料です。 ⇒こちらが資料になります。 例：会場は禁煙です/になっています。 ⇒会場は禁煙でございます/になっております。 敬語で言ってみましょう ●～ております/～になっております 例：15日まで展示しています。 ⇒15日まで展示いたしております。 例：説明会は２部構成になっています。 ⇒説明会は２部構成になっております。 敬語で言ってみましょう ●～そうです⇒～とのことです 伝聞情報を伝える ほかの人に聞いた話を伝えるときの「～そうで す」は、少し改まった言い方をして、「～とのこと です」となる。 例：先生は６時に成田に着くそうです。 ⇒先生は６時に成田にお着きになるとのことで す。 練習しましょう 敬語で言ってみましょう ①「～（て）いただくと～のように」を 使って言ってみましょう。 例：「このカバンは」「持つ」「わかる」「とても 軽いんです」 ⇒このカバンは持っていただくとお分かりの ように、とても軽いんです。 敬語で言ってみましょう ①「～（て）いただくと～のように」を 使って言ってみましょう。 １「この町は」「地図で見る」「わかる」「緑が たくさんあるんです」 ⇒この町は地図で見ていただくとおわかり のように緑がたくさんあるんです 敬語で言ってみましょう ①「～（て）いただくと～のように」を 使って言ってみましょう。 ２「モナ・リザは」「実際に見る」「わかるそれ ほど大きくない絵なんです」 ⇒「モナ・リザは実際に見ていただくとおわ かりのようにそれほど大きくない絵なんで す」 敬語で言ってみましょう ①質問に対して、普通の言い方で答 えましょう。※ですます １ どんな国に行ってみたいと思われます か？（ブラジル）Brazil ⇒そうですね。ブラジルに行ってみたいと思 います。 敬語で言ってみましょう ②短くした敬語を練習しましょう。 例：先生が読んでいる本 ⇒先生がお読みの本 敬語で言ってみましょう ②短くした敬語を練習しましょう。 １：先生が使っている辞書 ⇒先生がお使いの辞書 敬語で言ってみましょう ②短くした敬語を練習しましょう。 ２：先生が聞いている音楽 ⇒先生がお聞きの音楽 敬語で言ってみましょう ②短くした敬語を練習しましょう。 ３：先生が着ている服（ヒント：お召しになる） ⇒先生がお召しの服 敬語で言ってみましょう ③「～とのことです」を使って言ってみ ましょう。 例：課長はあす会議に出席する。 ⇒課長はあす会議に出席されるとのことで す。 敬語で言ってみましょう ③「～とのことです」を使って言ってみ ましょう。 １：部長は遅れて来る。 ⇒部長は遅れていらっしゃるとのことです。 ※「来る」→「いらっしゃる」 敬語で言ってみましょう ③「～とのことです」を使って言ってみ ましょう。 ２：お客さんは２時ごろ着く。 ⇒お客さん（様）は２時ごろお着きになると のことです。 敬語で言ってみましょう ③「～とのことです」を使って言ってみ ましょう。 ３：社長は会場でムハマンドさんに会った。 ⇒社長は会場でムハマンドさんにお会いに なったとのことです。 これでＯＫ！（p.125） ※線をひくな どしてチェック ✔しましょう ～をされたんでしょうか。 ～もう少し詳しく伺いたいんですが。 これでＯＫ！（p. 125） アレックス：さて、お手元にご用意いたしました パンフレットをご覧ください。こちらは、富士映 画による今年の話題の新作『アジアンナイト」に ついて、わが社で制作したものでございます。 これでＯＫ！（p. 125） アレックス：ご覧いただくとおわかりのように、 本作品はアジアが舞台になっております。キャ ストも、アジアを代表する俳優が勢ぞろいです。 中国、韓国、香港、台湾、そしてもちろん日本 からも、それぞれの国を代表するスターが、ま た、香港や中国の優秀な制作スタッフが、この 作品のために集まってくれました。 そして全員が、今回一緒に仕事ができたことを とても世喜び、撮影を楽しんだ、とのことです。 これでＯＫ！（p. 125） アレックス：先日は、その中のお一人で、衣装 を担当された方にも直接お話を伺うことができ ました。 では、紹介用のビデオの上映を始めさせてい ただきます。 ご質問がおありの場合は… ここもポイント ●わが社←私たちの会社 本作品←この作品 敬語の名詞 ●何かご質問はございませんでしょうか ご質問がおありの方はいらっしゃいま せんか 質問がないかどうか聞く ●それでは、発表を終わらさせていただ きます。 発表を終わる 初めの挨拶 休憩時間 10分後に再開します。 それまでには席に 戻ってください。 では、再開します。 席に戻ってください。 チェックしましょう ①この番組は、 〔 〕 スポンサーの提 供でお送りしまし た。 ※ご覧の a.ごらんの b.ごらんになる c.ごらんな チェックしましょう ②どんな商品を 〔 〕 ですか ※「おさがし」 a.おさがして b.さがし c.おさがし チェックしましょう ③到着されたら、 お電話くださる 〔 〕 ※～とのことです a.とそうです b.のことです c.とのことです そうです チェックしましょう ④比べていただ くと〔 〕、 こちらの商品の 方がお安くなって おります。 a.おわかりのように b.わかりますように c.わかっていただくよう に ※お 分かり のように チェックしましょう ⑤しばらく １〔 〕 いただくと、この商 品の長所が a.使い b.お使い c.お使いして ※お使い お使いして お～して は謙譲語 チェックしましょう ⑤長所がおわかり ２〔 〕 と思います。 a.いただける b.できる c.もらえる ※お＋ます形＋いただける どんどんおぼえましょう 案内の表現として適当な文にしてください。 どんどん覚えましょう １「窓の外｣「ご覧ください」｢美しい海の景 色」「ご覧いただけます」 ⇒皆さま、どうぞ窓の外をご覧ください。美 しい海の景色がご覧いただけます。 どんどん覚えましょう ２「この番組」「ご覧のスポンサーの提供 で」 ⇒ただいまご覧の番組は、ご覧のスポン サーの提供でお送りしました。 Cf.ごらんのチャンネルは～です。 （ラジオ）お聞きの放送は～です。 周波数 AM 1242 FM？98.7 どんどん覚えましょう ３「野菜」「ご覧のように」「細かく」 ⇒野菜は、ご覧のように、細かくお切りくだ さい。 どんどん覚えましょう ４ お客様の席は３階です。 ⇒お客様の席は３階になっております。 どんどん覚えましょう ５毎週木曜日はお休みです。 ⇒毎週木曜日はお休みになっております。 どんどん覚えましょう ６お値段は､あちらより少し高くなっていま す。 ⇒お値段は、あちらより少々高くなっており ます。 発表の構成（例） 開始 内容 例：皆さんこんにちは。今日は「 」について発表した いと思います。 例：皆さんこんにちは。私は～です。発表を始めます。テーマは ～です。 写真や資料を見てもらうとき ご覧ください 説明、案内などをするとき ～ております 聞いた話の例 ～とのことです 質問を受けるとき ～ご質問がおありの方は 終わり 例：以上、ご清聴ありがとうございました。 例：私のお話は以上です。ありがとうございました。 やってみましょう A ロールプレイ① あなたは日本語を勉強し ている学生です。先生に インタビューします。 ●インタビューの機会をも らったことへのお礼 ●どうしてせんせいになっ たか。（質問） ●教えているとき、難しい と思う点は？（質問） の順で話してください。 Ｂ あなたは日本語の先 生です。 学生のインタビュー に答えてください。 A ロールプレイ② Ｂさんの趣味を聞いて、 まず質問を考えてくださ い。そして、インタビュー をしてください。 ●インタビューの機会を もらったことへのお礼 ●どうしてその趣味をも つようになったか。（質 問） ●どんな時に、その趣 味を楽しむか。（質問） ※そのほか、自由に質 問をしてください。 B Ａさんはあなたの趣味 について聞きます。 Ａさんの質問に答えて ください。 インタビューの例 趣味の事 休日の過ごし方 好きな食べ物 （臺灣の）観光地 原子力発電について 台湾の新幹線について ロールプレイ作成・練習中 ２人（どうしてもいない場合は３人）で それでは、みなさん、書き終わり ましたか？ 質問はありますか？ （質問は）ありませんか？ では今回はこれで終わります。 まだ、帰らないでください 日程の確認をしましょう。 今後の予定 2月19日 終了 ガイダンス 2月26日 終了 14課 スピーチをする 3月05日 終了 14課 スピーチをする発表 3月12日 本日 16課 取材をする 3月19日 通常授業 16課 取材をする 3月26日 通常授業 4月02日 通常授業 ４月09日 期中考試 復習・テストの説明・順番 次回は、 ４月２日（火・二） 14：50～ です
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