情報技術演習Ⅰ 人文学研究のための情報技術入門

情報技術演習Ⅰ
人文学研究のための情報技術入門
2015/04/09
担当：林晋
TA:橋本雄太
第1回目は演習の説明
• 第１回目の今日は，演習の説明です．
受講に必要なもの
• 教育用コンピュータシステム利用コードECS-ID とパスワード:
入学した時にもらっているはずのもの．忘れていたら必ず見
つけておきましょう．これがないと演習ができません．もし､
もっていないという人がいたら申し出て下さい．
• ＵＳＢメモリ：フリーのソフトをインストールしたり，自分のデー
タを保存するために使います（端末室のPCでは使えるスペー
スが小さすぎるため）．最低でも4G程度の空きがあるものを
用意してください. 新しく買う場合は16G以上の物にすること
をすすめます.
演習の進め方
• 林とＴＡで受講生各自に合わせてできるだけ個別指
導を行う．（出席人数にもよる）
• 教える内容も受講生ごとに異なることがある．
• 最初は全員同じテーマで基本を学び，段々と個別
指導にしていく．
• 成績のつけ方
• 平常点（出席＋演習課題）で採点
• 出席確認のため出席表の自分の項目に署名する
毎回の具体的なやり方
• 通常のパターン：演習の課題を出し，それを遂行し，完成し
たら提出してもらう．技術演習の時間内では終わらない場合
は，締め切りを決めて提出してもらう．
• 原則毎回, このPowerPoint資料のような PowerPoint 演習資
料を，林のサイトに置く. 置き場所は….. （説明）
• 技術演習に出席したら，まず，当日の PowerPoint演習資料
をダウンロードする.
• 必要な時は（ほとんど毎回），林が資料の説明をする．
• 演習課題が，その資料の中にあるので，それに従って演習
を行い，課題を林にメール（など）で提出する．
学ぶ予定の項目 1
• 情報の集め方
• WEB検索，アーカイブ，デジタルライブラリー，Google Books, Wikipedia，
電子ジャーナル，デジカメ・スキャナで情報収集，など．
• 情報の使い方，整理の仕方
• 人文学のための「自炊」の仕方：ＯＣＲを使って大量の文書を素早く読み
分析する方法
• 公文書館で数千枚の資料をデジカメで撮影してきた．どうやって整理す
るか？
• そういう時の便利なソフトの見つけ方・インストールの仕方
• 情報の発信の仕方
• Blog 入門：自己紹介，画像・動画を貼り付ける etc.
• WEBでの情報発信の意味：情報を集めるには，それが提供されてないと
いけない．当たり前！では，誰がどう提供する？そういう社会的ｊ問題に
ついても考えてみる.
学ぶ予定の項目2
• 実戦的演習
国会図書館近代デジタルライブラリ不明著者情報調査：明治・大正期の
忘れられた著者の情報をWEBで探し出す.
• IT歴史史料研究の最前線を経験する
•
• 現代政治史の研究から：植民地台湾の官僚、内海忠司の日記を研究し翻刻
している現代政治史研究グループより提供を受けたテキスト画像資料を使
い翻刻を体験する.
上級者には
•
•
•
•
Windows バッチファイルで繰り返し実行をさせる方法
正則表現で情報を一挙に検索・変更
プログラミング入門
その他もろもろ．各自の希望にあわせて指導します
今日はここまで
• 後は質問タイム＋臨時名簿用の氏名・学籍番号調査．
• この二つが終わったら解散
• 臨時名簿用の氏名・学籍番号調査：一人一枚渡すメモ用紙
に，氏名と学生番号を書いて提出してください．
–
これを使ってKulasis への登録が完了するまでの臨時の名簿を作り
ます．
• 最後に重要な注意
– 各演習が終わった後で，この資料をダウンロードした演習のページに，
補足情報をUPする（情報をWEBサイトに置く）ことがありますので、演
習のページを時々チェックしてください.
• 時間が足りず演習中には見せられなかった情報．演習後に見つかった情報．わざ
と演習中は隠した情報(例えば課題の答)などなど．

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