情報技術演習Ⅰ 人文学研究のための情報技術入門

情報技術演習Ⅰ
人文学研究のための情報技術入門
2015/04/09
担当:林晋
TA:橋本雄太
第1回目は演習の説明
• 第1回目の今日は,演習の説明です.
受講に必要なもの
• 教育用コンピュータシステム利用コードECS-ID とパスワード:
入学した時にもらっているはずのもの.忘れていたら必ず見
つけておきましょう.これがないと演習ができません.もし、
もっていないという人がいたら申し出て下さい.
• USBメモリ:フリーのソフトをインストールしたり,自分のデー
タを保存するために使います(端末室のPCでは使えるスペー
スが小さすぎるため).最低でも4G程度の空きがあるものを
用意してください. 新しく買う場合は16G以上の物にすること
をすすめます.
演習の進め方
• 林とTAで受講生各自に合わせてできるだけ個別指
導を行う.(出席人数にもよる)
• 教える内容も受講生ごとに異なることがある.
• 最初は全員同じテーマで基本を学び,段々と個別
指導にしていく.
• 成績のつけ方
• 平常点(出席+演習課題)で採点
• 出席確認のため出席表の自分の項目に署名する
毎回の具体的なやり方
• 通常のパターン:演習の課題を出し,それを遂行し,完成し
たら提出してもらう.技術演習の時間内では終わらない場合
は,締め切りを決めて提出してもらう.
• 原則毎回, このPowerPoint資料のような PowerPoint 演習資
料を,林のサイトに置く. 置き場所は….. (説明)
• 技術演習に出席したら,まず,当日の PowerPoint演習資料
をダウンロードする.
• 必要な時は(ほとんど毎回),林が資料の説明をする.
• 演習課題が,その資料の中にあるので,それに従って演習
を行い,課題を林にメール(など)で提出する.
学ぶ予定の項目 1
• 情報の集め方
• WEB検索,アーカイブ,デジタルライブラリー,Google Books, Wikipedia,
電子ジャーナル,デジカメ・スキャナで情報収集,など.
• 情報の使い方,整理の仕方
• 人文学のための「自炊」の仕方:OCRを使って大量の文書を素早く読み
分析する方法
• 公文書館で数千枚の資料をデジカメで撮影してきた.どうやって整理す
るか?
• そういう時の便利なソフトの見つけ方・インストールの仕方
• 情報の発信の仕方
• Blog 入門:自己紹介,画像・動画を貼り付ける etc.
• WEBでの情報発信の意味:情報を集めるには,それが提供されてないと
いけない.当たり前!では,誰がどう提供する?そういう社会的j問題に
ついても考えてみる.
学ぶ予定の項目2
• 実戦的演習
国会図書館近代デジタルライブラリ不明著者情報調査:明治・大正期の
忘れられた著者の情報をWEBで探し出す.
• IT歴史史料研究の最前線を経験する
•
• 現代政治史の研究から:植民地台湾の官僚、内海忠司の日記を研究し翻刻
している現代政治史研究グループより提供を受けたテキスト画像資料を使
い翻刻を体験する.
上級者には
•
•
•
•
Windows バッチファイルで繰り返し実行をさせる方法
正則表現で情報を一挙に検索・変更
プログラミング入門
その他もろもろ.各自の希望にあわせて指導します
今日はここまで
• 後は質問タイム+臨時名簿用の氏名・学籍番号調査.
• この二つが終わったら解散
• 臨時名簿用の氏名・学籍番号調査:一人一枚渡すメモ用紙
に,氏名と学生番号を書いて提出してください.
–
これを使ってKulasis への登録が完了するまでの臨時の名簿を作り
ます.
• 最後に重要な注意
– 各演習が終わった後で,この資料をダウンロードした演習のページに,
補足情報をUPする(情報をWEBサイトに置く)ことがありますので、演
習のページを時々チェックしてください.
• 時間が足りず演習中には見せられなかった情報.演習後に見つかった情報.わざ
と演習中は隠した情報(例えば課題の答)などなど.