強み診断 （1/2）
あてはまる・・・5 ややあてはまる・・・4 どちらともいえない・・3
あまりあてはまらない・・2 あてはまらない・・1
設問
セルフチェック
1
日常のささいな出来事でも、どうにか自分のビジネスに活用できないか考えてしまう
2
現状に対し、常にもっと良いやり方はないか考え、提案している
5
4
3
2
1
3
結果さえ出れば、どんなプロセスを経たかには興味がない
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
創造力
成果
4
成果が出るなら、多少のリスクがあってもひるまない
5
4
3
2
1
5
仕事をする上で、最も嬉しい瞬間は、チームとして成功を収めた瞬間である
5
4
3
2
1
6
個人の目標達成よりも、組織の目標達成を意識して仕事をしている
5
4
3
2
1
7
どんな小さなアイデアでもメリット・デメリットを検討しなければ気が済まない
5
4
3
2
1
協働力
完全性
8
問題に対するアプローチ方法を、複数用意しておかなければ安心できない
5
4
3
2
1
9
アイデアやプランの成否は、準備で決まると思っている
5
4
3
2
1
計画力
10
成功しても失敗しても、その要因を明らかにしておかないと気が済まない
5
4
3
2
1
11
部下や同僚との信頼関係の良さには自信がある
5
4
3
2
1
12
多少、自信のないことでも、必要があれば、自信たっぷりに話すことができる
5
4
3
2
1
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巻き
込む力
0
強み診断（2/2）
中立
創造性
10
8
フ巻き込む力
ィードバッ ク
6
共成果
感
4
2
0
協働力
傾
聴
質問
計画力
完全性
承認
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1

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平成26年度学校評価 教職員対象アンケート集計結果 【全体総計】

学校自己評価(教員) - 北海道尚志学園高等学校

平成26年度学校評価 生徒対象アンケート集計結果 【全体総計】

5～6P（PDF形式：386KB）

『ITナビゲーター 2017年版』（2016年11月24日刊）におきまして、 誤りが

＜資料1＞ N＝198 （％） 評価内容 あてはまる おおむね あてはまる

藤田将義

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