・職業能力形成と学校教育 1970年代以降、普通一般教育への需要が急速に高まる ⇒職業高校への進学者が減少 日本の製造業の技術力低下 ・有効なOFF-JTとは 階層別教育=総合職を対象とした自律的キャリア開発研修・中堅専門職研修 一般職を対象とした上級技術職研修・上級指導研修などのこと 資格取得 ・自己啓発の役割 自己啓発 ⇒従業員自らの意思によって能力開発、スキル習得を図る取り組み 最も一般的なものは、企業が認めた通信教育を修了すると、 費用の全額や一部を支給する方法 社会人向けの大学院は異なった産業で働く人が集まっているので、 異業種交流の場になる ⇒発想力と独創性を磨く場になる
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