図形に対する感覚を育む ②

京都府総合教育センター/ホームページ/算数科教材・教具の部屋/登録No.3/提供者:橋本千洋(向日市立向陽小)/H16, ,
1年 2年 3年 4年 5年 6年 共通
活用領域・単元等
「図形」領域/立方体
図形に対する感覚を育む
②
- 立方体 -
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必要な材料
ストロー(太め)
ビーズ(大きめ)
ビニタイ
マグネットシート
児童自らが手指を動かして立体を操作する活動として、粘土とひごは一般的であるが、意外と操作し
にくいものである。
そこで、こんな素材を使ってみた。これなら自由自在に動き、しかもちょっとやそっとでは壊れない。
児童は、必要だと思う数だけビーズとストローを持っていって作り始めるが、「あれっ?ビーズがたりひ
ん。」「そうか、頂点は8つやった。」というような場面も見られる。