情報文化

１．情報文化の枠組み
• 情報と文化
– 情報
– 文化
• 情報文化
– 文化情報
– 情報文化
2011/4/7
1
情報と文化
•情報 information
• 習慣、事実、経験か
ら習得する知識
• 知らせること
• ニュース、報道、話
など告げられること
• ＋マスメディア
• コンピュータに蓄積し
検索できるデータ
• 通信によって伝達さ
れる内容
•文化 culture
• 社会を構成する
人々によって習得・
共有・伝達される行
動様式ないし生活
様式
• ＋習慣・様式・しきたり
• 言語・習俗・道徳・
宗教・制度など
• 個別文化は独自の
価値を持つ
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情報の対象範囲
• １【情報行動に関する内容】
– 習慣、事実、経験から習得す
る知識
– 認識
– ＋コミュニケーション
• ３【情報技術の扱う対象】
– コンピュータに蓄積した
り、検索できるデータ
– インターネット、Ｗｅｂ
– 通信
• ２【情報の持つ意味に関する内容】
– 知らせること,
– ニュース、報道、話など告げら
れること，知らせ
– 情報の量・情報の流通
情報は人が作り活用するが、
情報技術の発展がその価値
を増大させてきた
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日本語の文化
•
• 日常①の意味で使用する
場合,英語の習慣に相当す
① 社会を構成する人々に
ることが多い
よって習得・共有・伝達さ
– 食文化
れる行動様式ないし生活
• food culture
様式の総体。
• Food manner
• Food habit
② 世の中が開けて生活水
• Food custom
準が高まっている状態
– 情報文化
（注）
• Information culture
③ 学問・芸術・宗教・道徳な
• Information manner
ど、主として精神的活動
• Information habit
から生み出されたもの
日本語の文化
世界大百科事典，goo辞書
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英語の文化
Oxford Advanced Learner’s Dictionary
① 生活様式


個別の国やグループの習慣、信仰、芸術、生活様式、組織
の様式
the customs and beliefs, art, way of life and social
organization of a particular country or group
② 信念/態度


特定のグループや組織で共有する信念や態度
the beliefs and attitudes that people in a
particular group or organization share:
③ アート/音楽/文学


グループとして考えられるアート、音楽、文学
art, music, literature, etc., thought of as a group
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学問としての文化
• 文化人類学からみた文化（生活/行動様式）
– 文化または文明とは，知識，信仰，芸術，道徳，法律，
慣習その他，社会の成員としての人間によって獲得さ
れたあらゆる能力や慣習の複合総体である（E.B.タイ
ラー，原始文化，1871)
• 社会学からみた現代における文化
– 文化とは何かと問うことよりも，文化は社会のなかでい
かなる作用や機能を果たしているかが問題とされる。
– 現代の機能合理性的な価値を前提とした社会における
文化は，社会構造から乖離 (かいり) してきていること。
地域社会の変容。
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文化の対象範囲
• 1 【生活/行動様式】
– 社会を構成する人々によって習
得・共有・伝達される行動様式な
いし生活様式の総体(その土地・
社会の）
– 習慣・様式・しきたり・習得された
行動
– 道徳、習俗/慣習、宗教、制度/法
律など
– 言語・学問・芸術
• 2【信念/態度】
– それぞれの人間集団は個別の
文化を持ち、個別文化は独自の
価値観を持つ。意識・感性・関
心・価値観の基盤。
• 3【習慣】（英語）
– 世の中が開けて生活水準が
高まっている状態（日本語）
– 日本語の文化は、英語で習慣
を意味する場合が多い
• 4【精神的活動の成果物】
– 芸術・音楽・文学・学問
• 5【文明】 civilization
– 「人間の技術的・物質的所産」
から作られる精神的成果物
文化は人が構成する地域や
地域・社会の中で共有・伝達さ
れるもの (1, 2が主体)
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文化の例
• 言語
– 思想・感情・意志などを互いに伝達しあうための社
会的に一定した組織をもつ、音声による記号とその
体系。あるいは伝達しあう行為。統治手段となる。
• 道徳
– ある社会で人々が善悪・正邪を判断し、正しく行為
するための規範の総称。
• 習俗(風俗/風習/ならわし)
– ある社会内で習慣となった生活様式。
• 制度
– 国家・社会・団体を運営するための法や規則
– 社会的に公認され定型化されているきまりや慣習。
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情報文化
• 情報
– 人間と情報技術の存在が前提となる
• 文化
– 人間と人間が構成する地域や社会の存在が前提となる
• 情報文化の枠組み
– 情報技術の進展により新たに作られる社会様式/行動様式と，
その様式に向き合う人間の態度
• 情報文化の視点
情報技術による行動様式の変化
– 視点２コミュニティの変化とグローバル化
– 視点３文化のグローバル化とアイデンティティ
– 視点１
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視点１情報技術による行動様式の変化
• 情報技術/情報通信技術
– IT/ICT(Information and Communication Technology)
– コンピュータ、インターネット、携帯電話
• 情報の価値と影響力
– 情報は人間とともに存在してきた
– 情報技術の発展により情報の価値が飛躍的に増大
• 情報通信技術が社会や人に大きな変化を与える
– 新しい行動様式・生活様式の誕生
– 利便性・効率化などの様式
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具体事例
• 書類
(1)
– 手書きからワープロへ
• 音声通話
1
– 固定電話から携帯電話へ
• Ｗｅｂサイトの閲覧
1
– パソコンから携帯そしてスマートフォンへ
• 買い物
1,3
– 小売店からネットショッピングへ
• 通信
1,3
– メール（郵便）からe-メールへ
• 連絡
1
– 電話からメールへ
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事例抽象化による新しい
行動様式の把握
1. 利便性の追求
2. 時空間の拡大
3. 思考・情報の断片化
4. 情報の発信
5. 膨大な情報利用
6. 選択行動
7. ランキング
8. 外付け脳
9. 脳機能の拡大
10. 遠隔双方向コミュ
11. 人間関係の希薄化
12. 生涯学習
13. 知識基盤社会
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
効率化
メディアの多様化
情報共有
地域社会の変容
機能基盤社会
グローバル化
監視社会
管理社会（ＩＤカード）
電子政府
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視点１講義の内容
（情報技術による社会の変化）
•
•
•
•
•
1.情報文化の枠組み
2.情報技術
3.情報技術による新しい行動様式
4.ライフスタイルに与える影響
5.情報に対する感性
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視点２：コミュニティの変化とグローバル化
• 機能社会の進展
– 地域コミュニティーの衰退と機能社会の増大
– インターネットコミュニティの出現
• グローバル化の出現
– 経済・政治・文化のグローバル化の進展
– 情報技術の発展と組織・企業活動の変化
• グローバル化と地域/社会の分断
– 分断と地域化の進行
– 文化（地域の社会様式や地域の価値観）への影響
2010/4/8
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視点２講義の内容
（情報技術による社会の変化）
• ６.情報通信技術とコミュニティ
• ７．情報通信技術とコミュニティ
• ８.グローバル化の概念と政治/経済のグローバル化
– 情報技術の発展と組織・企業活動の変化
• ９.デジタルディバイドと社会の分断
– グローバル化と地域内格差
• １０．文化のグローバル化と地域化
– グローバル化が地域に与える変化
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視点３:文化のグローバル化と
アイデンティティ
• 英語とグローバル化
– 情報伝達言語としての英語の存在感
– 文化への英語の影響力
• アイデンティティと異文化の尊重
– 異文化を知ることは自己を知ること
– グローバル化しない文化もある
• 情報行動の重要性の理解
– ルールと倫理、内部統制
– 知識ベース社会の認識
2010/4/8
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視点３:講義の内容
(文化のグローバル化と個人)
• 11英語による情報と文化の支配１
– 世界の言語
• 12 英語による情報と文化の支配2
– 情報伝達言語としての英語
• 13 アイデンティティ
– 地域（日本社会）の理解
– 個人アイデンティティと社会アイデンティティ
• 14 グローバルコミュニケーションと文化
– 自己のアイデンティティの確認と多文化の尊重
• 15.倫理・コンプライアンス・危機管理
– ルールの順守と倫理に外れない行動
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講義の目的（再確認）
• 視点1 情報技術による行動様式の変化
– コンピュータを中心とした情報通信技術の発展が、社会
様式や生活様式に大きな変化を与えている
– 目的：情報技術が実現した新しい行動様式の妥当性を
自分で再考する
• 視点2 コミュニティの変化とグローバル化
– 情報技術がグローバル化を推進し、その結果として民族、
国民、社会、組織の様式に対し影響を与えている
– 目的：グローバル化により要請される社会の変革を認識
する
• 視点3 文化のグローバル化とアイデンティティ
– 自己のアイデンティティの確認は、社会や地域に根ざし
た多文化の尊重につながる
– 目的：アイデンティティの重要性を理解する
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＜成績評価法＞
• 学期末に行う筆記試験で評価する。
• 学期末に行う筆記試験は、３分野から１問づつ、
計３問出題する。
– 視点1
情報技術による行動様式の変化
• ３０％
– 視点2
コミュニティの変化とグローバル化
• ３０％
– 視点3
文化のグローバル化とアイデンティティ
• ４０％
• 1/3以上欠席した場合評価の対象としない
– 出席をとります
• 配布資料 http://www.nuis.ac.jp/~takagi/
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• 前年度文も全てUPしています。予習に使用してください。
演習問題
• Q1英語の文化の意味に含まれないもの
を選択せよ。
①個別の国の習慣，②個別の国の生活様式，
③世の中が開けて生活水準が高まっている状
態，④特定の組織で共有する信念，⑤特定
の地域の音楽
• Q2情報の意味と異なるものを選択せよ。
①事実 ②経験から習得する知識 ③知らせる
こと④伝達される内容 ⑤コンピュータの出力
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演習問題
• Q3 ①情報がグローバル化を推進した②情報通信技術
は人に負の影響を与えた③情報技術は人の行動様式に
影響を与えている④グローバル化とは国の枠組みを
超えた経済活動を意味する⑤情報技術はコンピュー
タを中心として発展した
• Q4 自分の生活に重要と思われる情報技術をあ
げてください(科目名の欄に記入してください)
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