Anno scolastico 2014/15 Classe 5G indirizzo socio

Istituto Istruzione Superiore “Michele Sanmicheli”
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Anno scolastico 2014/15
Classe 5G indirizzo socio-sanitario
Programma di spagnolo
Lingua e grammatica
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ripasso tempi del passato
Ripasso imperativo affermativo e negativo
Tempi del congiuntivo: presente, imperfecto, pret. perfecto, pluscuamperfecto
Usi del congiuntivo: subordinate sostantive con verbi di influenza
Usi del congiuntivo: subordinate sostantive con verbi di opinione
Usi del congiuntivo: subordinate sostantive con verbi di sentimento e valore
Usi del congiuntivo: subordinate ipotetiche
Usi del congiuntivo: subordinate temporali
Contenuti di argomento socio-sanitario
(i punti 16, 17, 18 saranno svolti nei mesi di maggio e giugno)
1. La vejez
2. Los ancianos en la sociedad moderna
3. El Alzheimer
4. Visione del film “Arrugas”
5. Las residencias de ancianos
6. El juramento Hipocrático
7. El Parkinson
8. Las viviendas tuteladas
9. Los cuidadores
10. La psicología
11. La inteligencia emocional
12. Los dos hemisferios del cerebro
13. La comunicación
14. Las redes sociales
15. La psiquiatría
16. El trastorno bipolar
17. Los ataques de pánico y ansiedad
18. La depresión
Altri contenuti
(da svolgere nei mesi di maggio e giugno)
1. Redigere un Curriculum Vitae in spagnolo
2. Visione del film “Amador”
3. Historia y géneros del Flamenco
Testi e materiali utilizzati
-
D’Ascanio, Fasoli, Atención Sociosanitaria, 2014, Clitt.
Benavente, Boscaini, Nosotros vol. C, 2006, Loescher.
Film in lingua originale: “Arrugas” di Ignacio Ferreras, “Amador” di Fernando León de Aranoa.
Racconti di Julio Cortázar: “Continuidad de los parque”, “Capítulo 7”
Il docente
Prof. Ivan Caburlon
Gli studenti