Colegio San Agustín – El Bosque Un proyecto educativo único y propio Coordinación Académica – Primer Ciclo Básico TEMARIO DE EVALUACIONES 1ra. UNIDAD CUARTO BÁSICO Estimados Apoderados: Junto con saludarles, se detalla el temario de las pruebas de la Unidad Nº 1, correspondiente a los contenidos trabajados durante el mes de marzo, 2015 Se entrega con la debida antelación para que Uds. como familia, colaboren desde el hogar propiciando los tiempos y espacios para el estudio de sus hijos y lograr así buenos resultados. Atte. Carolina Moreno del Val. Coordinadora Primer Ciclo El Bosque, Marzo, 2015 ASIGNATURA FECHA Ciencias Naturales Lunes 30 de Marzo 08:30 – 10:00 horas Historia, Geografía y Ciencias Sociales Martes 31 de Marzo 08:30 – 10:00 horas Matemática Miércoles 01 de Abril 08:30 – 10:00 horas Lenguaje Lunes 06 de Abril 08:30 – 10:00 horas CONTENIDOS  La materia.  Propiedades de la materia (masa y volumen)  Características de la materia.  Instrumentos de medición de la materia.  Los estados de la materia.  Influencia de la temperatura en los estados de la materia Recursos: Definen, identifican y clasifican recursos en: renovables, no renovables e inagotables. Identifican la importancia de cuidar los recursos. Recursos naturales de América: localizan en un mapa los principales recursos naturales de América. Relacionan recursos naturales con actividades económicas (ej: vaca – ganadería; peces – pesca; frutas – agricultura) Lectura y escritura de números hasta 1.000.000 Valor, lugar posicional y equivalencias de cada dígito. Sistema monetario nacional. Descomposición y composición de números. Comparación y orden de números. Recta numérica. Secuencias numéricas. Redondeo. Comprensión Lectora: -Leer y comprender textos trabajados en clase. -Comprender y responder preguntas a nivel explícito, implícito y valorativo Lectura: -Reconocimiento de estructura de textos (Cuento – Leyenda): Inicio-DesarrolloDesenlace -Identificar los principales elementos y características de los textos trabajados (Cuento – Leyenda): Narrador- Acciones- Ambiente- Personajes. Escritura: A) Gramática: Reconocer la función de los Sustantivos y Adjetivos. - Identificar: * Sustantivos y sus tipos (comunes, propios, concretos y abstractos, simples, compuestos, individuales y colectivos) * Adjetivos y sus tipos (calificativos, demostrativos y numerales) Páginas del texto Fichas de Unidad Fichas unidad 1 Páginas desde 123 a la 137 Fichas de unidad: 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Fichas de ejercitación: 1, 2 y 3. Páginas del texto (como apoyo): 62-65, 68, Fichas archivador: 1 a 5, 7 a 9. Fichas cuaderno: 1 a 6. * Fichas de cuaderno, esquemas, resúmenes y ejercicios realizados en clase. Fichas de archivador: 1-8 Fichas de archivador:2-3-9 Fichas de archivador: 4 Fichas de archivador: 7 Fichas de archivador: 5 B) Ortografía: - Aplicar reglas de acentuación. - Clasificar palabras en Agudas- Graves – Esdrújulas. Inglés Martes 07 de Abril 08:30 – 10:00 horas Vocabulario Información personal: Name, surname, age, father’s name, mother’s name, favorite animal. Habitaciones y elementos de una casa: bedroom, bathroom, living room, dining room, kitchen, fridge, bed, chair, sofa, TV, etc Elementos propios de la sala de clases: bag, desk, chair, pencil, eraser, book, ruler, door, window, etc. Fichas 1 – 5 Expresiones: Expresiones de tiempo: o’ clock, a quarter to, a quarter past, a half past. What time is it? There is (singularidad) / there are (pluralidad) Palabras interrogativas: what, where, who, when, why Verbo “Can” + habilidades: I can …. Religión Miércoles 08 de Abril 08:30 – 10:00 horas   Significado e importancia para el cristiano del tiempo Litúrgico de Cuaresma Acontecimientos de Semana Santa:  Domingo de Ramos  La última Cena  Pasión y muerte de Jesús Guías de estudio nº 3, 4, 5 y 6 Trabajo en el cuaderno