costos y presupuestos internacionales

I.
DATOS INFORMATIVOS
1.1. Código
1.2. Ciclo
1.3. Créditos
1.4. Semestre Académico
1.5. Duración
1.6. Horas semanales
1.6.1
Horas de teoría
1.6.2
Horas de práctica
1.7.
Horas de trabajo independiente
1.8. Requisito
1.9. Escuela Profesional
1.10. Profesores
1.11. Texto Básico
SÍLABO
COSTOS Y PRESUPUESTOS INTERNACIONALES
:
:
:
:
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:
:
:
:
24440
Séptimo
3
2015 - I
17 semanas / 68 horas
4
2
2
51 horas
Gestión Aduanera, Operaciones Financieras Internacionales, Tributación del Comercio Exterior
Administración de Negocios Internacionales
Comisión de Sílabos
Nagle, T. (2009). Estrategia y Táctica para fijar precios. España: Pearson Education.
II.
SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional especializada, es teórico - práctica y tiene por propósito identificar y formular los principales costos de las actividades empresariales
durante el proceso operativo de comercio exterior.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Fundamentos de costos y presupuestos para operaciones de comercio exterior; 2. Costos y precios en el proceso de importación; 3. Costos y
precios en el proceso de exportación; 4. Elaboración de cotizaciones y negociación de precios internacionales.
La asignatura exige del estudiante la presentación de un plan económico y financiero de un negocio de comercio exterior
La asignatura exige del estudiante la presentación de un plan financiero de un negocio de comercio exterior.
III.
COMPETENCIA
Elabora estructuras de costos y presupuestos para fijar precios de importación y exportación, respetando las tarifas reales del mercado global.
3.1 CAPACIDADES
 Identifica los principales costos y elabora presupuestos para operaciones de comercio exterior.
 Elabora estructura de costos estandar y fija precios de importaciones, asumiendo capacidad negociadora.
 Elabora estructura de costos estandar y fija precios de exportaciones, asumiendo actitud competitiva.
 Elabora cotizaciones y negocia precios internacionales de mercancías, considerando los acuerdos comerciales
3.2 ACTITUDES
 Búsqueda de excelencia,
 Integridad,
 Actitud innovadora y emprendedora,
 Comunicación efectiva.
IV.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD 1
FUNDAMENTOS DE COSTOS Y PRESUPUESTOS PARA OPERACIONES DE COMERCIO EXTERIOR
CAPACIDAD:
Identifica los principales costos y elabora presupuestos para operaciones de comercio exterior.
SEMANA
1
2
3
4
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Presentación del silabo: Competencia, capacidades, y
contenidos.
Normas de comportamiento y evaluación de los aprendizajes.
Elabora cuadros sinópticos y estructura de costos.
Organización del trabajo de investigación.
 Métodos de costeo; por demanda, por procesos, por
Visionado de video del Prof. Renato Castro:
naturaleza y destino aplicados al comercio exterior.
http://vimeo.com/26260971.
 Herramientas económicas y financieras para
determinar los costos: inflación, devaluación, tasas Vincula las herramientas económicas y financieras a la fijación de
de interés, depreciación, costos de inmovilización de precios.
capital (CIK).
 Fundamentos para la aplicación efectiva del sistema Elabora presupuestos para operaciones de comercio exterior
Monitoreo I: Entrega del Plan Investigación Formativa.
presupuestal.


ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
Prueba de entrada
Orientaciones
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Conceptos e importancia de los costos.
Clasificación de costos y presupuestos
HORAS DE
HORAS DE
CONTACTO TRAB. INDEP.
2
Exposición dialogada
2
Trabajo en grupo
2
Dinámica grupal
2
Trabajo en grupo
2
Desarrolla casos aplicativos
2
Desarrolla casos aplicativos
Presentación efectiva
2
2
3
3
3
3
UNIDAD 2
COSTOS Y PRECIOS EN EL PROCESO DE IMPORTACIONES
CAPACIDAD:
Elabora estructura de costos estandar y fija precios de importaciones, asumiendo capacidad negociadora.
SEMANA
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
5
 Tecnicas de selección de proveedores a nivel
internacional.
Identifica fuentes electrónicas como la: www.alibaba.com/
6
 Estructura general de costos y presupuestos de
importación: costos de proveedores; costos
logísticos; costos de gestión; costos tributarios.
Elabora un trabajo aplicativo sobre los costos y gastos de importación.
7
 Estructura estándar de los costos de importación
para comercialización e industrialización.
8
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
Exposición dialogada
Desarrollo de casos
Exposición dialogada
Monitoreo II: Reporte de recopilación y análisis de la información
Emplea técnicas de prorrateo: valor cantidad, volumen, peso, items.
 Métodos para fijar precios de productos importados Elabora simulador de costos y precios de importaciones.
Examen Parcial: Evalúa la primera y segunda unidad de aprendizaje
Elaboración de
simuladores
Discusión de informe
Desarrolla casos
aplicativos
Desarrolla casos
aplicativos
Examen
HORAS DE
HORAS DE
CONTACTO TRAB. INDEP.
2
3
2
2
2
3
2
2
2
3
3
2
2
UNIDAD 3
COSTOS Y PRECIOS EN EL PROCESO DE EXPORTACIONES
CAPACIDAD:
Elabora estructura de costos estandar y fija precios de exportaciones, asumiendo actitud competitiva.
SEMANA
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
9
 Proceso de unitarización de carga y su incidencia en
los costos logísticos.
Elabora procesos de unitarización, según los medios de
transporte y la capacidad de la unidad de transporte.
19
 Principales costos de Distribución Física Internacional
(DFI).
Utiliza la metodología de costos de DFI.
www.proexport.gov.co/simulador
11
 Estructura general de costos y presupuestos de
exportaciones
Simula el cálculo de los fletes con: www.siicex.gob.pe/facilitación.
 Métodos y etapas para fijar precios de exportaciones
Elabora estructura de costos operativos de exportaciones e
importaciones.
Monitoreo III: Presentación de un esquema de redacción del
informe final.
12
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
Exposición dialogada
Aprendizaje basada en
descubrimiento
Exposición dialogada
Dinámica grupal
Desarrolla ejercicios
Desarrolla casos
aplicativos
Desarrolla casos
aplicativos
Análisis de resultado
HORAS DE
HORAS DE
CONTACTO TRAB. INDEP.
2
3
2
2
2
2
2
3
3
2
3
2
UNIDAD 4
ELABORACIÓN DE COTIZACIONES Y NEGOCIACIÓN DE PRECIOS INTERNACIONALES
CAPACIDAD:
Elabora cotizaciones y negocia precios internacionales de mercancías, considerando los acuerdos comerciales
SEMANA
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
13
 Estrategias de fijación de precios en diferentes
Incoterms
Dilema ético: Sobrevaloración del precio de las exportaciones
para obtener mayor Drawback y Saldos a Favor del Exportador
14
 Técnicas para elaborar cotizaciones internacionales
Utiliza el simulador de PROEXPORT sobre estructura de los
costos operativos de exportaciones, www.proexport.gov.co.
Presentación del informe final de Investigación Formativa
15
 Técnicas de fijación de precios y negociaciones
internacionales
Visionado de video: Devoluciones de IGV para exportadores,
http://vimeo.com/20225741.
16
 Métodos y políticas de fijación de precios de
transferencia en el Perú
Utiliza técnicas de fijación de precios.
17
Examen Final: Tiene carácter integrador y evalúa las cuatro unidades de aprendizaje
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
Exposición dialogada
Taller
Exposición dialogada
Presentación efectiva
HORAS DE
HORAS DE
CONTACTO TRAB. INDEP.
2
3
2
2
3
2
Exposición dialogada
Desarrolla casos
aplicativos
Debate
2
Sustentación del trabajo
2
Examen
4
2
2
3
3
3
3
V.
PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
En las sesiones de aprendizaje se considera la participación activa de los estudiantes para desarrollar los contenidos y actividades educativas previstas, dentro y fuera del aula, contando con la
dirección estratégica del docente.
El profesor se constituye en un auténtico mediador entre la cultura, la ciencia, los saberes académicos y las expectativas de aprendizaje de los alumnos; por ello organiza, orienta y facilita, con
iniciativa y creatividad, el proceso de construcción de conocimientos de sus alumnos. Proporciona información actualizada y resuelve dudas de los estudiantes incentivando su participación activa. El
estudiante asume responsabilidad de participación activa en la construcción de sus conocimientos durante las sesiones, en los trabajos por encargo asignados y en la exigencia del cumplimiento del
silabo.
VI.
MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Equipos: Multimedia
Materiales: Manual instructivo, textos de lectura seleccionados, presentaciones y hojas de aplicación.
Medios: Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura.
VII.
EVALUACIÓN
El sistema de evaluación considera:
El sistema de evaluación del aprendizaje comprende:
 Evaluación diagnóstica. Se realiza al inicio de la asignatura y de las sesiones de aprendizaje, para conocer los saberes que los estudiantes poseen al emprender el estudio de los contenidos
educativos programados y sirve al profesor para adoptar las decisiones académicas pertinentes. Su aplicación es de responsabilidad profesional en su función docente.
 Evaluación de proceso (EP). Se realiza a través de la observación progresiva del desempeño del estudiante en la realización de la exigencia académica de la asignatura y las actividades de
aprendizaje significativo previstas en el sílabo. Evalúa preferentemente el saber hacer y las actitudes de las capacidades demostradas por los estudiantes. Se consolida y reporta mensualmente al
Sistema de Ingreso de Notas de la Facultad, en las fechas programadas. Tiene un peso de 50% para la nota final y resulta del promedio ponderado de las evaluaciones mensuales que corresponde
al desempeño académico del estudiante: EP = (EP1 x 0.25) + (EP2 x 0.25) + (EP3 x 0.25) + (EP4 x 0.25).
 Evaluación de resultados (ER). Se realiza mediante la aplicación de un examen parcial (Ep) y otro examen final (Ef), elaborados técnicamente por el profesor, considerando los siguientes dominios
de aprendizaje: a) conocimiento (manejo de información), b) comprensión, c) aplicación, d) análisis, e) síntesis y f) evaluación (juicio de valor), examinándose preferentemente el saber conceptual y
el saber hacer.
Los resultados son reportados al Sistema de Ingreso de Notas de la Facultad, dos veces durante el semestre, en las fechas establecidas. Tiene un peso de 50% para la nota final y resulta del
promedio ponderado de las dos evaluaciones escritas programadas: ER = (Ep x 0.4) + (Ef x 0.6).
El Promedio final (PF), resulta de la aplicación de la siguiente fórmula:
VIII.
FUENTES DE INFORMACIÓN
8.1.
Bibliográficas

Santa Cruz, A. (2007). Contabilizaciòn de Costos de Importaciòn y Exportaciòn. Lima: Instituto Pacìfico SAC.

Carlos, P. (2006). Costos, si no sabe cuanto cuesta, no sabe cuanto ganas. Lima: Villajuana Consultores SAC.

Bellido, P. (2005). Costos ABC, Activity Based Costing. Lima: Pacìfico Editores SAC.
8.2. Electrónica

PROEXPORT (2013). Simulador de costos de exportación [en línea]. Disponible en: www.proexport.gov.co/simulador_costos

INTRACEN (2013). Herramientas de competitividad/trademap [en línea]. Disponible en: www.intracen.org/herramientas/trademap.
Sistematizado por: Arbués Pérez Espinoza
Fecha:
22 de enero 2015
Revisión pedagógica: René Del Águila Riva
4