Guía de aprendizaje unidad N°2

Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Quindío
Centro Agroindustrial
Guía de aprendizaje
Unidad N°2. Manejo de suelos
Fecha: Julio de
2013
Versión 2.0
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Competencia:
Resultados de Aprendizaje
270412016
270412016/02
Establecer cultivos según
tipo
de
producto,
requerimientos técnicos y
normas de la agricultura
ecológica.
Identificar
los
diferentes
métodos empleados para
manejar y preparar los suelos
para el cultivo.
Tiempo
Estimado
Ejecución
10 horas
de
2. PRESENTACIÓN
Bienvenido(a) a la Unidad N°2 del programa Agricultura ecológica: fertilización, suelos y
cultivos.
La presente unidad contiene información sobre algunos métodos empleados para manejar y
preparar los suelos apropiadamente para el cultivo, por consiguiente, se comienza haciendo
un breve recuento sobre las generalidades del suelo y sus características, luego se estudian
los métodos de labranza convencional y la labranza cero; también se comenta sobre la forma
de realizar la planificación previa al laboreo de la tierra y se exponen los conceptos de
cultivos asociados y rotativos.
Las actividades preliminares al desarrollo de la formación requieren de la revisión detenida
del material del programa unidad N°2 “Manejo de suelos”, de la exploración de los enlaces
externos y de las respectivas consultas en Internet.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Esquema manejo del suelo
Descripción:
Continuando con su trabajo en la alcaldía municipal y para iniciar la producción ecológica, la
UMATA ha designado una finca para que asesore agricultores de la región, por lo anterior
realice lo siguiente:
1. Explique la importancia que tiene planear el manejo del suelo donde se va a establecer
un cultivo.
2. Identifique las propiedades del suelo de una finca y describa por medio de un esquema
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en qué condiciones se encuentra el área destinada para la siembra en cuanto a materia
orgánica.
3. Indique que tipo de labranza va emplear, sabiendo de antemano que el terreno es
montañoso.
Realice la actividad y envíela a su instructor(a) a través de la plataforma.
Envíe el documento por medio del enlace llamado “Esquema manejo del suelo”, ubicado
en el botón Actividades / Actividades unidad N°2.
Nota: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo
Inválido", debe tener en cuenta que este error se debe a que:
En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe
nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.
Ambiente(s) requerido:
 Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet).
 Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
 Editor de texto.
Material(es) requerido:



Material descargable unidad N°2
Material interactivo unidad N°2
Documentos de apoyo unidad N°2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad interactiva unidad N°2
Descripción:
En este momento usted acaba de comprar un terreno y se dispone a realizar una siembra
de fresas, ya que este es un producto que tiene una amplia demanda en su región.
Para tal fin responda las preguntas que irán saliendo en el cultivo a medida que avanza el
proceso de la siembra, si lo hace de manera acertada obtendrá un punto bueno, de lo
contrario será malo.
Recuerde que sólo se permiten dos (2) intentos fallidos en la realización de la actividad
interactiva.
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Ambiente(s) requerido:
 Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet).
 Instalación del software: Adobe Reader, Adobe Flash Player.
Material(es) requerido:



Material descargable unidad N°2
Material interactivo unidad N°2
Documentos de apoyo unidad N°2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Evaluación unidad N°2
Descripción:
La siguiente evaluación se realiza con el fin de identificar los conocimientos adquiridos por
parte del aprendiz en el desarrollo de la unidad temática N°2, para ello, se crean una serie
de preguntas de selección múltiple.
Ambiente(s) requerido:
 Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet).
 Instalación del software: Adobe Reader, Adobe Flash Player.
Material(es) requerido:



Material de descargable unidad N°2
Material interactivo unidad Nº 2
Documentos de apoyo unidad Nº 2
4. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN
Descripción de la evidencia:

Realización del esquema donde describe las
condiciones del área de siembra e indicaciones
sobre el tipo de labranza a emplear.

Realización de la actividad interactiva.

Realización de la evaluación.
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Entregable:
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Las actividades correspondientes a la Unidad 2 son
las siguientes:
1. Actividad “Esquema manejo de suelo”.
Resuelta.
2. Actividad interactiva unidad N°2. Resuelta.
3. Evaluación unidad N°2. Resuelta.
Forma de entrega:
Las actividades de la unidad N°2 deben entregarse
de la siguiente manera:
1. La actividad “Esquema manejo del suelo”
debe entregarse en formato de Microsoft Word
o Pdf, a través de los pasos referenciados en la
unidad N°2 del botón Actividades.
2. La actividad interactiva debe ser realizada en
línea.
Criterios de Evaluación:
3. La evaluación de la unidad N°2 debe ser
realizada en línea.
 Identifica las características físicas, químicas y
biológicas del suelo en la finca.

Describe por medio de un esquema las
condiciones del área destinada a la siembra.

Indica qué tipo de labranza se va a emplear
teniendo en cuenta las condiciones del terreno.

Realiza las actividades interactivas planteadas
acorde con lo aprendido en el desarrollo del
programa.

Responde a las evaluaciones referentes a los
conceptos adquiridos durante el desarrollo del
programa.

Entrega a tiempo las actividades de acuerdo
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con la fecha indicada por el instructor.
5. GLOSARIO
Para consultar el glosario del programa diríjase al botón “Glosario”, ubicado en el menú
principal del programa.
6. BIBLIOGRAFÍA
Para consultar la bibliografía del programa diríjase a los materiales de la unidad, documentos
de apoyo y enlaces externos del programa.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores Nombre
Cargo
Ángela Viviana Páez Ingeniera
Perilla
Agroindustrial
Gloria Amparo López Asesora
Escudero
Pedagógica –
Línea
de
Producción
Martha Lucia Giraldo Líder
de
Ramírez
Planificación y
Adecuación
Didáctica
Dependencia
Centro Agroindustrial.
Regional Quindío
Centro Agroindustrial.
Regional Quindío
Fecha
Julio
2013
Julio
2013
Centro Agroindustrial. Julio
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2013
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