Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Quindío Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje Unidad 2. Incidencias del agua en la salud, captación de aguas y saneamiento Fecha: Junio de 2012 Versión 2.0 Página 1 de 6 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia Resultados de Aprendizaje 280201137 280201137-02 Caracterizar agua en el sistema de potabilización de acuerdo con el estado del proceso y las normas técnicas. Reconocer los sistemas de abastecimiento de agua, función, distribución y sistemas de saneamiento, e identificar algunas formas en las que el agua puede afectar la salud. Tiempo Estimado de Ejecución 10 horas 2. PRESENTACIÓN Bienvenido(a) a la unidad 2 del programa de formación Operación de sistemas de potabilización de agua. El saneamiento del agua presente en la naturaleza es muy importante para la salud humana, es por ello que existen sistemas de tratamiento y distribución para que el agua sea potable, es decir apta para consumo y evitar la propagación de enfermedades de origen hídrico que también pueden ser ocasionadas por el tratamiento incorrecto de aguas residuales o industriales. Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje, es necesario revisar los materiales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar consultas investigativas en internet. 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Trabajo de campo Descripción: Los directivos de la planta de tratamiento en la que trabaja actualmente le solicitan hacer una investigación sobre las enfermedades de origen hídrico que se han presentado en los últimos años en su comunidad, para ello debe visitar el hospital más cercano y solicitar los Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Quindío Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje Unidad 2. Incidencias del agua en la salud, captación de aguas y saneamiento Fecha: Junio de 2012 Versión 2.0 Página 2 de 6 datos relacionados con este tipo de enfermedades. Analice la situación y explique por qué se presentaron estos casos. Indique y explique también:  ¿Con qué tipo de abastecimiento cuenta actualmente su comunidad?  ¿Qué sistema de captación de agua utilizan?  ¿Se realiza actualmente saneamiento para aguas residuales generadas por zona residencial e industrial? Explique y justifique su respuesta. Envíe un archivo de texto con la actividad resuelta al instructor a través de la plataforma. Para realizar la actividad propuesta para la unidad 2, debe primero:  Estudiar el material de formación de la unidad 2 – Incidencias del agua en la salud, captación de aguas y saneamiento.  Leer el material interactivo de la unidad 2.  Leer los materiales de apoyo de la unidad 2.  Descargar la actividad dirigiéndose al botón del menú principal Actividades / Actividades unidad 2 / Actividad “Trabajo de campo” y dar clic en Descargar la actividad, la cual contiene la descripción detallada de esta. Envíe el documento por medio del enlace llamado Actividad “Trabajo de campo”, ubicado en el botón Actividades / Actividades unidad 2. Nota: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo Inválido", tenga en cuenta que este error se debe a que: En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo. Ambiente(s) requerido:  Ambiente de navegación (computador y conexión a internet).  Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.  Editor de texto. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Quindío Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje Unidad 2. Incidencias del agua en la salud, captación de aguas y saneamiento Fecha: Junio de 2012 Versión 2.0 Página 3 de 6 Material(es) requerido:  Material de estudio unidad 2.  Material interactivo unidad 2.  Materiales de apoyo unidad 2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad interactiva unidad 2 Descripción: Entre las labores diarias que tiene Jacobo en la granja donde trabaja, está el abastecimiento de alimentos y de agua potable para los animales y las plantas. Cada mañana él hace un recorrido donde revisa que todo se encuentre bien, sin embargo, en la mañana de hoy la tubería está descompuesta, tiene cinco tubos desensamblados; por lo tanto, el agua no está llegando al establo y ni a la huerta, ayúdele a Jacobo a ensamblar la tubería dando clic sobre cada tubo y respondiendo la respectiva pregunta. Tenga en cuenta que si responde incorrectamente 2 preguntas no podrá ensamblar la tubería, entonces los animales y plantas de la granja quedarán sin suministro de agua. Para realizar la actividad interactiva propuesta para la segunda unidad debe primero:  Estudiar el material de formación de la unidad 2 – Incidencias del agua en la salud, captación de aguas y saneamiento.  Leer el material interactivo de la unidad 2.  Leer los materiales de apoyo de la unidad 2. Para acceder a la actividad interactiva, remítase al menú principal, dando clic en el botón Actividades / Actividades unidad 2 / Actividad interactiva unidad 2. Ambiente(s) requerido:  Ambiente de navegación (computador y conexión a internet)  Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player. Material(es) requerido:  Material de estudio unidad 2.  Material interactivo unidad 2. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Quindío Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje Unidad 2. Incidencias del agua en la salud, captación de aguas y saneamiento Fecha: Junio de 2012 Versión 2.0 Página 4 de 6  Materiales de apoyo unidad 2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Evaluación unidad 2 Descripción: La evaluación correspondiente a esta unidad busca verificar el aprendizaje adquirido por el aprendiz y validar su competencia en este tema específico. La evaluación consta de 8 preguntas y su duración es de 30 minutos. El aprendiz tiene habilitado un único intento, así que una vez empiece la prueba, debe terminarla. Para realizar la evaluación de la segunda unidad debe primero:  Estudiar el material de formación de la unidad 2 – Incidencias del agua en la salud, captación de aguas y saneamiento.  Leer el material interactivo de la unidad 2.  Leer los materiales de apoyo de la unidad 2. La evaluación se encuentra disponible en el botón Actividades / Actividades unidad 2 en el menú principal del programa. Revisar el cronograma del programa para la entrega oportuna de las actividades. Ambiente(s) requerido:  Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet)  Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player. Material(es) requerido:  Material de estudio unidad 2.  Material interactivo unidad 2.  Materiales de apoyo unidad 2. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Quindío Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje Unidad 2. Incidencias del agua en la salud, captación de aguas y saneamiento Fecha: Junio de 2012 Versión 2.0 Página 5 de 6 4. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN Descripción de la evidencia:    Entregable: Informe sobre la investigación de enfermedades de origen hídrico en una comunidad, tipo de abastecimiento y sistema de saneamiento para aguas residuales. Realización de la actividad interactiva de la unidad 2 en línea. Realización de la evaluación de la unidad 2 en línea. Las actividades correspondientes a la unidad 2 son las siguientes: 1. Archivo con actividad “Trabajo de campo” resuelta. 2. Actividad interactiva unidad 2 realizada en línea. 3. Evaluación unidad 2 realizada en línea. Forma de entrega: Las actividades deben entregarse de la siguiente forma: 1. La actividad “Trabajo de campo” debe entregarse en formato de Microsoft Word o Pdf a través de los pasos referenciados en la carpeta Actividades unidad 2 del botón Actividades. 2. La Actividad interactiva unidad 2 debe ser realizada en línea. 3. La Evaluación unidad 2 debe ser realizada en línea. Criterios de Evaluación:      Investiga sobre las enfermedades de origen hídrico que se han presentado en los últimos años en la comunidad y analiza las posibles razones. Indica el tipo de abastecimiento hídrico, sistema de saneamiento para aguas residuales y sistema de captación de agua, utilizados en la comunidad. Aplica los conceptos y prácticas del programa de formación por medio de una actividad interactiva. Aplica los conceptos y prácticas del programa de formación por medio de una evaluación. Entrega a tiempo: envía la actividad en la fecha indicada por el instructor. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Quindío Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje Unidad 2. Incidencias del agua en la salud, captación de aguas y saneamiento Fecha: Junio de 2012 Versión 2.0 Página 6 de 6 5. GLOSARIO Para consultar el glosario del programa “Operación de sistemas de potabilización de agua” diríjase al botón “Glosario”, ubicado en el menú principal del programa. 6. BIBLIOGRAFÍA Para consultar la bibliografía del programa “Operación de sistemas de potabilización de agua” diríjase al material de la unidad 2 y consulte las referencias. CONTROL DEL DOCUMENTO Autores Nombre Cargo Dependencia Fecha Ángela Viviana Páez Perilla Experta técnica Centro Agroindustrial Regional Quindío Mayo de 2013 Lina María Franco Arbeláez Asesora pedagógica Centro Agroindustrial Regional Quindío Junio de 2013 Martha Lucía Giraldo Ramírez Líder de Planificación y Adecuación Didáctica Centro Agroindustrial Regional Quindío Junio de 2013