11. Programas materias fisioterapia TÉCNICAS DE TERAPIA MANUAL I Módulo Materia Carácter Nº de créditos Unidad temporal Requisitos previos Profesor Procedimientos generales Tecnicas de Terapia Manual I Obligatoria 6 ECTS 2º curso / cuatrimestral No se establecen requisitos previos Cristina Ortega Orejón Alberto Melian Ortíz Xabier Veiga Monasterioguren Nuria Senent Sansegundo Paula Vega Martín Competencias en relación con la materia/módulo al que pertenece la materia. r Resolución de problemas r Trabajo en equipo. r Razonamiento crítico r Conocimiento, diseño y aplicación de las distintas modalidades y procedimientos generales de intervención en Fisioterapia: Electroterapia, Ergoterapia, Hidroterapia, Balneoterapia, Climatoterapia, Talasoterapia, Crioterapia, Presoterapia, Terapias derivadas de otros agentes físicos, así como aspectos fundamentales de la Ergoterapia y otras terapias afines al ámbito de competencia de la Fisioterapia. Fomentar la participación del usuario y familia en su proceso de recuperación r Capacidad para diseñar el Plan de Intervención de Fisioterapia. Elaborar un Plan específico de Intervención de Fisioterapia empleando habilidades de resolución de problemas y razonamiento clínico. r Capacidad para ejecutar, dirigir y coordinar, el Plan de Intervención de Fisioterapia, atendiendo al principio de la individualidad del usuario y utilizando las herramientas terapéuticas propias de la Fisioterapia, es decir, el conjunto de métodos, procedimientos, actuaciones y técnicas que mediante la aplicación de los medios físicos: curan, recuperan, habilitan, rehabilitan, adaptan y readaptan a las personas con deficiencias, limitaciones funcionales, discapacidades y minusvalías; previenen las enfermedades y promueven la salud a las personas que quieren mantener un nivel óptimo de salud. Objetivos de la materia r Diferenciación de los distintos tejidos (músculos, tendones, ligamentos y relieves óseos) y localización anatómica de los que están situados en los planos superficiales. r Aprendizaje de las distintas técnicas fisioterápicas manuales ( vendajes, terapia manual pasiva, terapia manual activa-asistida, terapia manual resistida, estiramientos, Kabat, drenaje linfático manual y fisioterapia respiratoria). 208 Relación con los objetivos generales y específicos de la titulación La materia de Terapia Manual contribuye a la consecución de unos de los principales objetivos generales del título: Preparar al estudiante desde una perspectiva generalista para que obtenga una capacitación suficiente que le permita describir, identificar, tratar y comparar problemas de salud a los que se puede dar respuesta desde la fisioterapia, utilizando para ello el conjunto de métodos procedimientos, modelos, técnicas y actuaciones que curan, previenen, recuperan y adaptan a personas afectadas de deterioros, limitaciones funcionales, invalideces o cambios en la función física y en el estado de salud, producidos como resultado de una lesión, enfermedad u otra causa; em-pleando también dichos medios en la promoción y mantenimiento de la salud, y en la prevención de las enfermedades y de sus consecuencias.Todo ello considerando al individuo en Relación de la materia con otras del mismo módulo/materia. La materia de Terapia Manual se relaciona de forma directa con todas las asignaturas de su módulo: Procedimientos generales: Termoelectroterapia, Cinesiterapia y Masoterapia. Relación de la materia con otras asignaturas o materias del Plan de Estudios. La materia de Terapia Manual se relaciona de forma directa con todas las materias del módulo de Fisioterapia y con el Practicum Clínico. Descripción de los contenidos. 1. Hidroterapia e hidrología médica: principios fisiológicos.Técnicas de tratamiento. 2. Introducción a la terapia manual. Generalidades. Su importancia como técnica terapéutica y de comunicación con el paciente. Aspectos generales en cuanto a su aplicación. 3. Palpación de tejidos. La piel: aspectos anatómicos y fisiológicos de importancia para el fisioterapeuta en la práctica de la terapia manual. 4. Palpación de tejidos. Exploración fisioterápica de la piel. 5. Palpación de tejidos. Exploración fisioterápica del aparato músculo-tendineo y ligamentoso. Propiedades de excitabilidad-contractibilidad, extensibilidad, viscoelasticidad del músculo. Diferenciación palpatoria músculo-tendón-ligamentos. 6. Palpación de tejidos. Exploración fisioterápica del hueso y la articulación. La articulación como estructura dinámica, su exploración 7. Técnica de terapia manual. Definición. División. Terapia manual pasiva. Definición. Características. Guía del Alumno r UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA 11. Programas materias fisioterapia r Conocimiento de la realización de una correcta exploración fisioterápica para valorar las distintas secuelas que pueden aparecer como consecuencia de patologías traumáticas en los distintos sistemas y tejidos (premisa necesaria para el establecimiento de un tratamiento fisioterápico efectivo). r Dominar algunas estrategias de evaluación y tratamiento en este tipo de pacientes. 209 11. Programas materias fisioterapia 210 8. Terapia manual pasiva: movilizaciones pasivas articulares manuales. Principios generales. Clasificación. Características. 9. Terapia manual pasiva: tracciones osteo-articulares de los miembros. Características. Indicaciones. Estiramientos músculo-tendineos. Características. Indicaciones. 10. Terapia manual activa. Definición. Distintos tipos de contracción muscular (recordatorio). Terapia manual activa resistida. Modo de ejecución. Toma y contratoma. División. Características. 11. Métodos de potenciación muscular: Kabat ,Delorme, excéntricos . 12. Drenaje linfático manual. 13. Estiramientos miotendinosos. 14. Lesiones nerviosas. Actividades formativas y metodología de enseñanza-aprendizaje, y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante. Metodología Lección Magistral Clases prácticas y presentación de trabajos Tutorías Trabajo autónomo Actividades de trabajo individual y grupal Preparación evaluación Horas 45 37,5 7,5 30 15 15 Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial 90 (60%) 60 (40%) Evaluación. r Evaluación continua: Asistir a las clases. Realizar las actividades de aprendizaje encomendadas dentro y fuera del aula según el calendario propuesto. r Evaluación final: Realizar las pruebas de evaluación final teórico-practicas. r Prueba teórica: examen tipo test con respuesta única Bibliografía "3%-&.$:,"5$)'VOEBNFOUPTEFàTJPMPHÎBEFMFKFSDJDJP&EJUPSJBM.D(SBX Hill. BASMAJIAN. Terapéutica por el ejercicio.Editorial: Panamericana. DONATELLI, R. Fisioterapia del hombro.Editorial: Jims. 1989 GIRARDIN, M Y HÖPPNER,JP. Terapia manual de la disfunción neuromuscular y articular: técnica de L. H. Jones. Fisioterapia y terapias manuales.Editorial: Paidotribo. ,"-5&/#03/ '. 'JTJPUFSBQJB NBOVBM EF MBT FYUSFNJEBEFT &EJUPSJBM .D (SBX Hill. 2001 KAPANDJ. I. A. Cuadernos de fisiología articular. Esquemas comentados de mecánica articular pori. Miembro superior.A. Jornet Cases. Editorial: Toray-masson,s.a.. Guía del Alumno r UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA 11. Programas materias fisioterapia LIEBER, RL . Estructura del músculo esquelético, función y plasticidad. Bases fisiolóHJDBTEFMBàTJPUFSBQJB&EJUPSJBM.D(SBX)JMM MARTINEZ, E. Cuadernos de fisiología articular. Esquemas comentados de mecánica articular por I. A. Kapandji. Miembro inferior.Editorial: Toray-masson,s.a.. MORAN, CHRISTINE A.Fisioterapia de la mano. Editorial: Jims. NEIGER, H. Los vendajes funcionales: aplicación en traumatología del deporte y en reeducación. Editorial: Masson. NICOLA J. PETTY Y ANN P. MOORE. Exploración y evaluación neuromusculoesRVFMÊUJDB6ONBOVBMQBSBUFSBQFVUBT&EJUPSJBM.D(SBX)JMM 211