Nombre __________________________________________________________ Curso _______ COMPLEMENTARIAS UNIDAD 13-14: GRÁFICAS Y ESTADÍSTICA. 1. Completa la siguiente tabla con las abscisas y ordenadas de los puntos indicados: Puntos (+3,+2) (-5,+2) (-3,0) (-3,-2) (+1,-3) (0,+5) Abscisa Ordenada Cuadrante al que pertenece 2. Indica las coordenadas de los puntos representados en el sistema de ejes de la figura. D B C A F G E H I 3. Cada punto de esta gráfica representa una bolsa de golosinas. a) ¿Qué bolsa es la que más pesa? b) ¿Qué bolsa es la más cara? c) ¿Qué bolsas pesan igual? d) ¿Qué bolsas tienen el mismo precio? 4. El número de goles metidos por partido por un cierto equipo es el siguiente: 010232130010301 100112120121535 a) Elabora una tabla con las cuatro frecuencias y el porcentaje. b) Calcula la moda, la media de goles por partido. c) ¿Qué porcentaje de partidos han metido al menos un gol? d) ¿Cuántos partidos han jugado? e) Haz una representación gráfica. 5. Al lanzar 50 veces un dado se ha obtenido: siete veces el número 1; 6 veces el número 2; cinco veces el 3; quince veces el 4; catorce veces el 5 y tres veces el 6. a) Construye una tabla de recuento de los distintos sucesos en el que esté reflejada la frecuencia absoluta, relativa y el porcentaje de cada suceso. b) La frecuencia absoluta del suceso "obtener un número impar". c) La frecuencia relativa del suceso "obtener número par". d) La frecuencia relativa del suceso "obtener número primo". 6. Anotamos una mañana el orden de entrada de los primeros 50 alumnos (O) y alumnas (A) desde que toca el timbre. Resultó lo siguiente: AAOAAOOOAO AAOOAAOAOA AOOAAOOAAA AOOOOOAOAA OOAAAOAOOA Calcula la frecuencia absoluta y la relativa de "entra alumna".