南葛飾高校 平成２７年度 第２学年 古典A 年間授業計画 教科：（ 国語 ）科目：（ 古典A ） 対象：（第 ２ 学年 １組～ ６組） 教科担当者： （１組：下川㊞ 浜崎㊞） （２組：五十嵐㊞ 浜崎㊞） （３組：下川㊞ 浜崎㊞） （４組：金澤㊞ 浜崎㊞） （５組：下川㊞ 浜崎㊞） （６組：金澤㊞ 浜崎㊞） 使用教科書：『高等学校標準古典A』（第一学習社） 補助教材：『新国語便覧』（第一学習社）、『古典文法ベーシックノート』（文英堂） 自主作成教材：ワークシート 指導内容 【年間授業計画】 古典Aの具体的な指導目標 【年間授業計画】 古文・伊勢物語 比較的短く平易な文章について、文章の形態の違いを区別 し、表現技法や語句の使い方に注意して読むことができ る。 知・技・思・関 比較的短く平易な文章を、基本的な文語のきまりに注意 して、傍訳などの助けを得ながら、読み取ることができ る。 人物、情景、出来事（何を、どうした）を読み取ること ができる。 知・技・思・関 基本的な用言・助動詞・敬語、係り結びなどを理解す る。 知・関 ワークシート 小テスト 知・技・思・関 ４ 「初冠」 月 「通ひ路の関 ５ 月 守」 古文・大和物語 「苔の衣」 ６ 「姥捨」 月 ７ 月 文法事項の復習 古文・更級日記 ９ 「門出」 月 １ ０ 漢文・孟子 月 「仁人心也」 漢文・「水魚之交」 １ １ 月 １ 文法事項の復習 ２ 月 古文・「百人一首」 １ 月 ２ 月 ３ 月 古文・方丈記 「ゆく川の流れ」 文法事項の復習 教科書に取り上げられている文章の場面や人物を押さえ、 行動や心情を読み取ることができる。 基本的な用言・助動詞・敬語、係り結びなどを理解する。 漢文の基本的なきまり（訓点・再読文字・置き字・句法 など）に従って音読することができる。 漢文の基本的なきまり（訓点・再読文字・置き字・句法な ど）に従って音読することができる。 人物（誰が）、場面（いつ、どこで）、出来事（何を、ど うした）を読み取ることができる。 基本的な用言・助動詞・敬語、係り結びなどを理解す る。 評価の観点・方法 ワークシート 小テスト ワークシート 小テスト ワークシート 小テスト 知・技・思・関 ワークシート 小テスト 知・技・思・関 ワークシート 小テスト 知・関 ワークシート 小テスト 予定時数 12 8 4 12 4 8 6 和歌の朗詠･贈答の慣習、三大集（万葉･古今・新古今)を知 る。 和歌の修辞について理解する。 知・技・思・関 ワークシート 小テスト 文節や単語など区切りに注意して音読することができる。 教科書に取り上げられている文章の場面や人物を押さえ、 行動や心情を読み取ることができる。 知・技・思・関 ワークシート 小テスト 6 基本的な用言・助動詞・敬語、係り結びなどを理解し活 用する。 知・関 ワークシート 小テスト 4 6
© Copyright 2024 ExpyDoc
