JA2701 Japanese II (Final) - Assumption University

JA2701
Japanese II (Final)
Lesson 32
1. When giving advice/suggestion
V. た
ほうが いいです
V. ない
1.1 V.た ほうが いいです。 = Should
1.2 V.ない ほうが いいです。= Shouldn’t
例:毎日 運動した ほうがいいです。เธอควรจะออกกาลังกายทุกวันดีกว่า
早く 寝た
เธอควรจะนอนเร็วๆนะ
ほうがいいです。
熱が あるんです。….じゃ、おふろに はいらない
ほうがいいですよ。
เธอมีไข้ นี่…งันก็
้ ไม่ควรอาบน ้านะ
ほうがいいです。เธอไม่ควรจะมาประชุมสายนะ
会議に 遅れない
Difference between ~た ほうがいい and ~たら いい
~たら いい : To suggest but have no choice, on the other hand,
~た ほうがいい : you should to do this because this is better than one
** NOTE **
例:A:日本の お寺が
B:じゃ、京都へ
運動する
遅れる
京都
=
=
=
みたいんですが…….。
行ったら
อยากไปชมวัดของญี่ปนจั
ุ่ งเลย
いいですよ。ถ้ าอย่างงัน้ ไปเกียวโตจะดีกว่านะ
exercise
be late
Kyoto
会議 = meeting
寺 = temple
2. Expressing the speaker’s inference
Verb
Adj.い
でしょう
 Plain form
Adj.な
Noun
 ใช้ ในการคาดเดาของผู้พด
ู เช่น การคาดเดาสภาพอากาศ
例:明日は 雨が
今日は さむい
降るでしょう。พรุ่งนี ้ฝนคงจะตก
でしょう。วันนี ้น่าจะหนาวนะ
หรื อ ต้ องการคาตอบการอีกฝ่ าย
でしょう。คืนนี ้ฝนน่าจะตก
今夜 雨
マイさんは 合格するでしょうか。คืดว่าคุณใหม่จะสอบได้ มย
ั้
今夜
=
合格
tonight
=
pass(an examination)
3. Maybe (lower possibility than でしょう)
Verb
Adj.い
Adj.な
Noun


かもしれません
Plain form
ใช้ ในการคาดเดาของผู้พดู โดยพิจารณาจากสภาพการณ์ หรื อ ความเป็ นไปได้ ที่อาจเกิดขึน้
例:約束の 時間に 間に
Adverb
บอกระดับความหนักแน่นในการคาดคะเน
 きっと:surely, definitely
例:マイさんは きっと
明日は きっと
(ผู้พดู ค่อนข้ างเชื่อมัน่ ในสิ่งที่ตนได้ พดู ) ระดับความเชื่อ 70-100%
きます。คุณใหม่ต้องมาแน่ๆ
雨でしょう。พรุ่งนี ้ฝนต้ องตกแน่ๆเลย
 たぶん:maybe, perhaps, probably
う
และ ~と
かもしれません。อาจจะไม่ทน
ั เวลาที่นดั ไว้ ก็ได้
かもしれません。อาจจะได้ แต่งงานเดือนหน้ า
来月 結婚する
**NOTE**
合わない
おもいます
ระดับความเชื่อมัน่ 40-70% (ส่วนมากใช้ คกู่ บั ~でしょ
)
例:マイさんは このニュースを
たぶん
知らないと
思いまし。
คิดว่าบางทีคณ
ุ ใหม่คงจะไม่ทราบข่าวนี ้
A:ナルトさんは
来るでしょうか。คิดว่าคุณนารุโตะจะมามัย้
B:たぶん 来るでしょう。ก็อาจจะมามัง้
 もしかしたら:there is a possibility
ระดับความเชื่อมัน่ 10-40% (ส่วนมากใช้ คกู่ บั ~かも
しれません)
例:もしかしたら 3月に
卒業できない
かも
しれません。
อาจจะไม่สาเร็จการศึกษาในเดือนมีนาคมก็ได้
間に 合わない = be in time(for an appointment)
来月
= next month
卒業する
= graduate(from a university)
結婚する = marry
ニュース = news
3月
= March
Lesson 33
1. Imperative : Do
Group I: change the last sound to “e” sound
Group II: cut ます add ろ
Group III: きます change to こい, します change to しろ
Prohibitive: Don’t
Add な after all dictionary form
Verb
かきます
すわります
でます
たべます
きます
します
I
II
III
例:早く 寝ろ
=
Imperative
かけ
すわれ
でろ
たべろ
こい
しろ
Prohibitive
かくな
すわるな
でるな
たべるな
くるな
するな
นอนเร็วๆ
あした うちへ
来いよ。=
พรุ่งนี ้มาที่บ้านสิ
エレベーターを
使うな。=
ห้ ามใช้ ลิฟต์
休むな。 =
ห้ ามพัก
負けるな。=
อย่ายอมแพ้ นะ
止まれ。 =
หยุด
**NOTE** V.なさい such as(勉強しなさい、食べなさい)is another imperative style,
which is used by parents or teachers. It’s a little gentler than the imperative form.
エレベーター = elevator
負ける = lose, defeated
2. ~と
-
読みます/ ~と
書いて
あります
ใช้ ในการจะถามว่า อะไรอ่านยังไง หรื อเขียนไว้ วา่ อะไร
例:あの 漢字は 何と 読むんですか。ตัวอักษรคันจิตวั นัน้ อ่านว่ายังไง
あそこに止まれと 書いて あります。ตรงนันมี
้ เขียนไว้ วา่ “โทมาแระ”
3. X は Y と
いう
意味です。X แปลว่ า/หมายความว่ าY
例:立り禁止は 入るなと いう 意味です。ทาชิอิริ คินชิ แปลว่า ห้ ามเข้ า
この マークは
どういう
意味ですか。เครื่ องหมายนี ้หมายความว่าอย่างไร
。。。洗濯機で
洗えると
いう
意味です。หมายความว่า ซักเครื่ องได้
4.
Sentence
Plain form
と
言って
いました
-
ใช้ เมื่อ นาคาพูดของบุคคลที่ 3 มาพูด ทังทางตรงและทางอ้
้
อม
-
เมื่อนามาพูดโดยตรงต้ องใส่เครื่ องหมายคาพูดด้ วยและไม่ต้องเปลี่ยนแปลงประโยคใดๆ
-
เมื่อกล่าวโดยอ้ อม ให้ เปลี่ยนคาพูดของบุคคลนันด้
้ วย โดยใช้ รูป plain form
例:マイさんはあした
マイさんは あした
休みますと
休むと
言って
言って
いました。คุณใหม่บอกว่า“พรุ่งนี ้จะหยุด”
いました。คุณใหม่บอกว่าพรุ่งนี ้เขาจะหยุด
5.
Sentence
Plain form
-
と
伝えて
いただけませんか。
ใช้ เมื่อ ผู้พดู ขอร้ องใครสักคนให้ นาคาพูดของตนไปบอกกับอีกฝ่ าย
例:ワンさんにあとで
電話を くださいと
伝えて
いただけませんか。
กรุณาบอกคุณวรรณให้ ด้วยได้ มยคะว่
ั ้ า ช่วยโทรศัพท์มาหาหน่อย
ナルトさんに あしたのティーは
6時からだと
伝えて
いただけませんか。
กรุณาบอกคุณนารุโตะให้ ด้วยว่าได้ มยว่
ั ้ า งานเลี ้ยงพรุ่งนี ้เรื่ องตังแต่
้ 6 โมง
Lesson 34
1.
V1.dict form
V1.た
Nの
-
とおりに、V2
แสดงความหมายว่าให้ กระทาตาม พูดตาม หรื อเขียนตาม (V2) จากเรื่ องที่ได้ ยินหรื อได้ เห็นมา (V1)
例:わたしが 言う とおりに、書いて
見た とおりに、話して
ください。กรุณาเขียนตามฉันจะบอก
ください。กรุณาเล่าตามที่เห็น
説明書の とおりに、組み立てました。ประกอบตามคาอธิบายในหนังสือคูม
่ ือ
**NOTE** V1แสดงว่าจากนี ้ไปจะกระทา ให้ ใช้ V.dict form
説明書
=
handbook/manual book
แต่ถ้ากระทาไปแล้ วให้ ใช้ V た
2.
V1.た
Nの
-
あとで、V2
หลังจากเกิด V1 、V2 ก้ จะตามมา
行きませんか。หลังจากเลิกงานแล้ ว ไปดื่มด้ วยกันมัย้
例:仕事の あとで、飲みに
晩ご飯をたべた
あとで、ねました。หลังจากกินข้ าวเย็นเสร็ จแล้ วก็นอน
3.
V1.て
V1.ないで
-
V2
Means (with/without)
例:しょうゆを つけて、
たべます。ทานโดยใส่ซีอิ๋ว
しょうゆを つけないで、
たべます。ทานโดยไม่ใส่ซีอิ๋ว
めがねを かけて、本を読みます。อ่านหนังสือโดยใส่แว่น
めがねを かけないで、本を読みます。อ่านหนังสือโดยไม่ใส่แว่น
しょうゆ
=
めがね
a Japanese sauce
=
glasses
4. V1 ないで、V2
-
แสดงถึงว่า ไม่สามารถ กระทา ( V1,V2) สองอย่างพร้ อมกันได้ ผู้พดู ต้ องเลือกกระทาอย่างเดียว (V2)
例:日曜日は どこも 行かないで、うちで
休みます。
วันอาทิตย์จะหยุดพักผ่อนโดยไม่ไปที่ไหนเลย
買い物に
行かないで、映画を見に行きます。ฉันจะไม่ไปช็อปปิ ง้ แต่จะไปดูหนังแทน
Lesson 35
1. Conditional
Group I : change the last sound to “e” sound and add ば
Group II : cut ます and add れば
Group III : きますくれば and しますすれば
Adj.い : change い to ければ
Adj.な : add なら
Noun : add なら
ます form
ききます
おもいます
はれます
おります
きます
します
たかい
ただしい
きれい
まじめ
あめ
むりょう
I
II
III
Adj.い
Adj.な
Noun
conditional
きけば
おもえば
はれれば
おりれば
くれば
すれば
たかければ
ただしければ
れいなら
まじめなら
あめなら
むりょうなら
2. When S1 happens, then S2 will surely happen.
例:ボタンを おせば、窓が
いい天気なら、向こうに
ボタン
島
=
=
button
island
開きます。ถ้ ากดปุ่ มหน้ าต่างจะเปิ ด
島が
見えます。ถ้ าท้ องฟ้าแจ่มใส จะมองเห็นเกาะฝั่ งโน้ น
向こう
=
opposite side
3. S1 is a condition and S2 is what the speaker would do/what the speaker
wants the listener to do or not to do.
例:明日休みなら,一緒に映画を見ませんか。ถ้ าพรุ่งนี ้หยุด ไปดูหนังด้ วยกันมัย้
ひまなら、ねます。ถ้ ามีเวลาว่าง ก็จะนอน
**NOTE** ~ば is similar to “~たら” but ~たら has wider range of use.
The subject in S1 and S2 are same.  you can’t use “~ば”
4. Noun なら、 ~:ถ้ าพูดถึง.....ล่ ะก็ / ถ้ าเป็ น.......ล่ ะก็
-
ใช้ เพื่อแนะนาข้ อมูลเพิ่มเติมในหัวข้ อเรื่ องที่อีกฝ่ ายพูดขึ ้น
例:温泉に
行きたいですが、どこか
いい
所
ありませんか。อยากไปอนเซนจัง มีที่ดีๆ
ที่ไหนบ้ างมัย้
。。。温泉なら、白馬が
いいですよ。ถ้ าพูดถึงอนเซนล่ะก็ ที่ฮาคุบะก็ดีนะ
5. ~ば、~ほど
V1 ば
Adj.ければ
Adj.なら
:the more……., the more……..(ยิ่ง...ก็ย่ งิ ....)
V1(dict)
Adj.い
Adj.な
例:ビートルズの 音楽は
ほど、~
聞けば
聞くほど 好きに なります。
ดนตรี ของวงเดอะบีทเทิลยิ่งฟั งก็ยิ่งชอบ
試験は 簡単なら
ビートルズ
=
簡単なほど、いいと
思います。ข้ อสอบยิ่งง่ายก็ยิ่งดี
試験
The beatles
=
an examination
Lesson 36
1.
V1 dic form
V1.ない
ように、V2
-
Means in order that เพื่อที่จะ
-
V1 แสดงวัตถุประสงค์ โดยแสดงความหมายในเชิงสามารถ
-
V2 แสดงการกระทา
例:速く 泳げるように、毎日 練習して
いまう。ฝึ กว่ายน ้าทุกวัน เพื่อจะได้ วา่ ยน ้าเร็ ว
忘れないように、メモして ください。กรุ ณาจดบันทึกไว้
忘れる =
メモ =
forget
เพื่อจะได้ ไม่ลืม
memo
2.
V1.dic form ように
V1 なく
なります
-
ใช้ เมื่อแสดงการเปลี่ยนสภาพไปสูอ่ ีกสภาพหนึง่
-
ように なります แสดงการเปลี่ยนสภาพจากทาไม่ได้ เป็ น ทาได้
-
なく
なります จากทาได้ เป็ นทาไม่ได้
例:太りましたから、好きな
服が
着られなく なりました。
เพราะว่าอ้ วนขึ ้น จึงใส่เสื ้อผ้ าที่ชอบไม่ได้ แล้ ว
なります。ถ้ าหัดทุกวัน ก็ว่ายน ้าเป็ นแล้ ว
毎日 練習すれば、泳げるように
**NOTE** ใช้ ในการตอบคาถาม ด้ วยการปฏิเสธ
ショパンが 弾けるように
。。。いいえ、まだ
太る =
着られる
なりましたか。เล่นเพลงของโชแปงได้ หรื อยัง
弾けません。ยังเล่นไม่ได้
服
get fat
= wear
=
clothes
3.
V.dic form
V.ない
ように
します
-
Means “try”
-
การพยายามทาหรื อไม่ทาอะไรสักอย่าง อย่างต่อเนื่อง เพื่ออะไรสักอย่าง
-
To express that one habitually or continuously make efforts to do something or not to do
something
例:毎日 運動して、何でも 食べるように して います。
พยามออกกาลังกายทุกวันและทานอาหารทุกอย่าง
もっと 野菜を
食べるように
して
ください。
กรุณาพยายามรับประทานผักให้ มากกว่านี ้
あしたは 絶伝いに
時間に
遅れないように
して
ください。
พรุ่งนี ้กรุณาอย่ามาช้ าเป็ นอันขาด
**NOTE**
ไม่สามารถใช้ ขอร้ องให้ ใครทาอะไรในขณะนันได้
้
例:すみませんが、塩を
取るように
して
ください。
Lesson 37
1. V.passive voice
Group I : change the last sound to “a” sound and add れます
Group II : cut ます add られます
Group III : きますこられます and しますされます
I
II
ます form
いいます
かきます
みます
passive
いわれます
かかれます
みられます
ほめます
きます
します
III
ほめられます
こられます
されます
2. Person1 は Person2 に V.passive
-
Person1
คือผู้ถกู กระทา
-
Person2
คือ ผู้กระทา
例:先生は わたしを 褒めました。ครูชมฉัน
 わたしは
わたしは
褒める
先生に
母に
=
褒められました。ฉันถูกครูชม
買い物を
頼まれました。ฉันถูกแม่วานให้ ไปซื ้อของ
頼む
praise
=
ask, request
3. Person1 は Person2 に Noun を V.passive
- Person2 กระทาใดๆกับ Noun
- Noun เป็ นของของ Person1 และ Person1 ได้ รับความเดือดร้ อน
- Person1 จะใช้ ประโยคนี ้เพื่อแสดงความรู้สึกของตน
例:わたしは
壊しました。ฉันถูกน้ องชายทาคอมพิวเตอร์ เสีย
弟に コンピュうターを
4. Noun (things) が / は V.passive
เป็ นการเล่าเรื่ องราวโดยไม่ได้ พาดพิงถึงใคร โดยมีสิ่งของ เป็ นหัวเรื่ อง
-
例:フランスで
昔の 日本の
えが
発見されました。
มีการค้ นพบภาพวาดสมัยโบราณของญี่ปนที
ุ่ ่ประเทศฝรั่งเศส
会議は
昔
=
神戸で
開かれました。การประชุมจัดขึ ้นที่โกเบ
発見する
olden days
5. Noun1 は Person に
-
discover
よって V.passive
เมื่อพูดถึงผลงานของคน
例:源氏物語
กิ ชิกิบุ
=
は
紫式部に
よって
書かれました。“เกนจิโมโนกาตาริ ” เขียนโดย มุราซา
電話は
源氏物語
紫式部
発明する
ベルに
=
=
=
よって
発明されました。โทรศัพท์ถก
ู สร้ างขึ ้นโดยเบล
“The tale of Genji” (Japanese novel)
Heian Period(9th century)female novelist who wrote “The Tale of Genji”
invent
6. Noun から/ Noun で
つくります
-
เมื่อวัตถุดิบที่ต้องผ่านการผลิตและสินค้ าจะไม่เหลือวุตถุดิบให้ เห็น เช่น เหล้ า
-
เมื่อวัตถุดิบที่ไม่ต้องผ่านขันตอนการผลิ
้
ต โดยตัวสินค้ ายังมีวตั ถุดิบให้ เห็น เช่น ไม้
例:ビールは
昔 日本の
麦から 作られます。เบียร์ ทามาจากข้ าวสาลี
家は
木で
作られました。บ้ านญี่ปนสมั
ุ่ ยก่อนสร้ างด้ วยไม้