沼田小学校平成２７年度グランドデザイン学校経営の方針『高め合う学校～気付きから築きへ』学校教育目標【学調運【学県【教【 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 「知」よく学ぶ子・・基礎的な知識・技能を習得させ、問題を解決する能力・態度を育成する文部科学省】習指導要領、全国学力状況査、全国体力・運動能力、動習慣等調査群馬県教育委員会】校教育の指針、第２期群馬教育振興基本計画利根教育事務所】育要覧、利根・沼田の教育沼田市教育委員会】振り返り学習のすすめ相互乗入れ型学級担任制沼田大好き！ふるさと学習沼田市ぐんま天文台「天文授業サポート」活用促進事業家族で本を読みましょうセイフティ沼田～子どもたちの安全な登下校のために教育部活小中連携・一貫教育の推進沼田市・先生の日（がんばる先生。ガンバレ先生！）開かれた学校づくり ○顔の見えるＰＴＡ活動 ○ 毎月「相談日」（授業公開・教育相談）実施 ○ 「学校だより」「学年・学級だより」の発信、意見・情報の収集 ○「小中連携・一貫教育」・沼田南中・沼田西中・升形小・川田小、幼・保、沼田女子高校との連携学年目標・学級目標学年経営・学級経営思考力・判断力・表現力が身に付いた児童（活用力の向上）「徳」助け合う子・・他者への思い、自己肯定感を深めさせ、道徳的実践力を育成する自分も他人も大切にできる児童（実践力の向上）「体」元気な子・・・健康・安全の知識・技能を習得させ、自ら実生活に活かす能力を育成する外遊びや運動が好きな児童（体力の向上）スローガン【願い・思い】保護者ＰＴＡ学校支援センター学関【一【本【学校後係団目標人一課題校の教職校経援会体】人の児童】教育課題員】営参画『チーム沼小』 ◇目指すチームの姿 ① 愛情と規律のある授 ② 子どもも教職員も考 ③ いじめと不登校のな ④ 当たり前のことが当 ⑤ 安心と安全を保障し確かな学力の向上業を通してえ共に成長い明るい学たり前にで、地域に愛、学し、校生きるされ力を身に行動力を活を目指ように、る学校付けさせる身に付けさし、豊かな基本を大切豊かな人間性の育成「沼田市・先生の日」 ○計画的・組織的授業改善、個 ○「ふるさと学習」と関連したに応じた指導魅力ある道徳授業の充実 ○校内研修を生かした指導 ○生活五原則「挨拶・返事・整 ○一人一研究授業を実施理整頓・清掃・時間」の励行 ○「振り返り学習」の充実・生徒指導委員会・委員会活動・授業の振り返り・異学年交流を中核とし、主・家庭学習（復習・自主勉強）体性・自己肯定感の育成 ○「相互乗入れ型学級担任制」 ○沼田大好き！ふるさと学習・理科専科・音楽専科・ 5～ 6年・キャリア教育の充実算数少人数コース別指導等・地域交流の活性化 ○学習習慣・読書習慣の定着・地域人材・自然環境等、郷土・「よい子の一日」の実践の資源を生かした教育活動・・「家族で本を読みましょう」、体験活動の充実家庭との協力による家読推進 ○児童による自主的な「いじめ ○正しく美しい日本語の定着防止活動」の推進 ○ぐんま天文台のサポートによ・児童集会の充実る「天文授業」・キッズサポーターの活動特別活動児童主体に教師集団せる教師集団情操を育む教師集団にする教師集団健康増進・安全確保 ○新体力テストの要素を生かた体育の授業改善、体育集の充実・「体力づくり」「基本的生活慣」による健康教育・朝マラソン・外遊び・異学交流、遊びの促進・メリハリのある学校生活 ○生活習慣の確立・家庭と連携した「げんき生しらべ」、運動習慣の確立・学校保健委員会との連携・進 ○安全教育「セイフティ沼田の推進・危機管理マニュアルの整備・効果的な訓練の実行研修主題「自分の考えをもち、表現できる児童の育成～算数科における考えを説明する活動を通して～」し会習年活推」特別支援教育の充実 ○ユニバーサルデザインによる教育環境整備、「分かる授業」の実践 ○ 「特別支援学級」「言語学級」の指導の充実 ○特別支援教育の組織的な推進、ケース会議、スクールカウンセラーとの連携校内研究授業教育センター等の各種研修一人一研究授業管理職による授業参観沼田市教育水準向上研究授業参加 10年目研修