(1) 活動名 室内オリエンテーリング(ビジュアルオリエンテーリング) 内 問題用紙にある写真を手がかりに,所内の建物や設置物を探し歩くオリエンテーリン グです。写真の場所は本館施設内に36カ所あり,見つけにくい場所ほど高得点がもら えます。館内を探検する面白さがあり,グループでの仲間づくりにも役立ちます。荒天 で野外活動ができない場合の代替プログラムにもなります。 条 容 件 期待される 教育効果 準備物 場所 自然の家 管理棟内 対象 小学生以上 時間 1.5 時間∼2 時間 人数 最大 120 人程度 (1 グループ 6 人程度) 時期 通年 天候 雨天時 (1)グループで問題を解きながら活動することで,仲間と協力する心を育みます。 (2)初日に行うことで,建物・施設の把握に役立ちます。 自然の家が貸し出す物 □問題用紙(各班 1 部) □解答用紙(各班 1 部) □採点表(各班 1 部) □バインダー 団体が準備する物 □筆記用具 □時計 1.事前(準備) (1)グループ編成をしておく。 2.活動 (1)広い場所に全員を集合させ,活動方法を説明する。 (10 分) ①問題・解答用紙を各班に配付する。 ②活動の方法を説明する。 ②安全指導を行う。 (2)一斉,または時間差で出発後,活動する。 (60∼90 分) (3)時間を守って再集合させる。 展 開 3.事後(片付け) (1)メンバー全員がいるかどうか確認をする。 (2)得点集計を行う。 (3)ふりかえりを行う。 例:約束や時間は守れたか。 目標は意識できたか。 できなかった理由は何か。 グループに貢献した人は誰か。 誰のどういう言葉や行動がよかったか。 次の活動に生かせることは何か。 (4)貸し出し物品を返却する。 安全管理 ポイント □怪我(館内を走ることで転倒・他者との衝突) □他団体の活動への支障(大声を出す・暴れる等の迷惑行為等) 室内オリエンテーリングの指導について ①グループごとに自然の家の敷地内を歩き,敷地内の写真を探します。 ②写真にはそれぞれ点数がついていて,探す順序は自由です。 点数の種類(5点…4か所,10点…11か所,15点…15か所,30点…5か所, 50点…1か所) 活動内容について ③制限時間内にたくさん探し,写真についている番号を地図に書き込んで いきます。 ④得点を集計し,点数を競います。最高得点は,555点です。 ⑤所要時間は 1 時間∼1 時間 30 分程度です。 ①体調の悪い人はいないか,事前に確認をしてください。 ②施設内の状況に注意してください。 ・雨天時にぬれた靴で館内を走り回ると,滑るおそれがあります。むやみ に走らないようにしてください。 ・建物の外にポイントがある場合があります。通行する車両に十分注意し 安全に 活動するために てください。 ・他の団体が活動の妨げにならないようにしてください。 (団体の活動が 考えられる場所にはポイントはありません。 ) ③事故や怪我を防ぐためにも,グループ全員で行動してください。 ④緊急な場合は対応(誰が・どう対応する)を事前に決めておきましょう。 また,事故や怪我など,緊急の場合,だれに報告に行けばいいかを参加者 に知らせておいてください。 室内オリエンテーリング ポイント一覧
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