樽谷叔平成27年6月9日（No．377） 5・6 月号発行東京都中学校長会会長榎本智司〒105 港区西新橋1−22−13 −0003 全日本中学校長会館202号電話 03（3504）8705 FAX O3（3504）8706 管理職としての自覚と責任そしてやりがい会長榎本智司（新宿区立新宿中学校長） 1 私が「管理職」を意識した時本平成の始めの頃、私はある都立高校に勤務していました。 3 今の自分これらの体験が、校長としての今の私を支え卒業式のことです。式場には国旗は掲げられていませんし、国歌も斉唱されませんでした。ただ、ています。そして、今、校長校長先生は式辞の中で、「式場に国旗が掲揚されず、国歌の斉唱もなかったが諸君は日本国民としての自覚と誇りをもち、国旗や国歌を愛せる人になってほしい」と力強く、述べられました。教職員が国旗や国歌に反対する中、自分の意思を自分の言葉で伝えきった校長の姿に触れた時、管理職には、たとえどのような状況にあっても、自分の信念を貫き通す強い意志と勇気がなくてはならないと思い知らされました。 2 私が「校長」を意識した時として以下のことを自分の信念としています。・駄目なことは駄目と明確に言い切ること・どんな時でも、誰に対しても誠実に謙虚に対応すること・最悪のことを考えて最善を尽くすこと・言い訳をしないこと・「忙しい」、「時間がない」と絶対に口にしな東村山市で指導主事をしていた平成14年1月 25日のことです。市内の中学生・高校生が路上木生活者の方を襲うという事件がありました。新聞いこと・教職員からの依頼、相談を最優先することの一面にも記事が掲載されるような事件でした。教育委員会と関係中学校の校長先生に、マスコミから取材の依頼が殺到しました。事件の翌日の夕刻、市役所で校長先生はたくさんの報道陣を前に記者会見を行いました。校長先生は、分かっていることは隠さず話をするとおっしゃり、淡々と取材に応じていました。その様子を見守りながら、校長には、危機に際して現実から逃避せずしっかり向き合う勇気、誠実かつ迅速に対応する姿勢、そして、孤独に耐える忍耐力が必要なことを痛感しました。そして、この時の一連の対応の中で、私の上司である指導室長の「このような時に校長を支えないで、いつ教育委員会が学校を、校長を支えるのだ」との言葉にも強く心を打たれ、指導主事としてできる限りの対応をしました。教職員に、無理を承知でいろいろと依頼しても、嫌な顔もせず一つ一つ確実にやり切ってくれることで、生徒が、学校が変わっていくことを肌で感じることができる時、校長になってよかったと実感します。管理職不足が喫緊の課題となっている今、こんな校長の姿を見て、「自分も管理職を目指そう」と思ってくれる教職員が一人でも出てきてくれればと思います。管理職の自覚や責任、そして魅力を、言葉で説明するのではなく、行動で示せる校長でありたいと日々思っています。 −1− 平成27年5月7日平成27年度東京都中学校長会の組織と取組本会は会員相互の緊密な協力のもとに、職能の向上を図り、本部中学校教育の振興発展に寄与することを目的とする。平 ○会員の英知を結集し、教育改革推進上の課鰯を明確にするとともに、課題解決に向けた取組を推進する。 ○教育水準の維掛向上を図るために、地区校長会と一体となって、都教育庁等に対して必要な教育諸条件の整備・充実を求める活動を推進する。 ○会員一人一人が、組織の一見として円滑に行動できるように、運営の一層の効率化を図りながら体制の整備に努める。 ○中学校教育の充実のために、教育諸団体との連携を促進し、相互協力による事業を推進する． 1学びの基礎を徹底する基礎・基本の定着と学ぶ意欲の向上 2個々の能力を最大限に伸ばす理数教育の推進、外国陪の確実な習得、国際社会で活躍する日本人の育成、日本人としての自覚や誇りの酒養 3 豊かな人間性を培い、規範意識を高める人権教育の推進、道徳心や社会性を身に付ける教育の推進 4社会の変化に対応できる力を高める情報モラル教育の推進、キャリア教育の推進、不登校対策の推進 5 体を鍛える体力向上施策の推進、部活動の振興 6 健康・安全に生活する力を培う健康教育の推進、防災教育の充実 7 教員の資質・能力を高める若手教員の育成、現職教員の育成、体罰根絶に向けた取組の推進、教職員のメンタルヘルス対策の取組の推進 8 質の高い教育環境を整える 1教育課程の編成・実施に関わる取組学習指導要領の趣旨の実現、適正な教育探程の編成・実施、確かな学力の定着、新学習指導要領の改訂を踏まえた指導方法の工夫・改善、小学校や高等学校との連携 2 人権教育の推進探題解決に向けた研修、各校の実践、各地区の取組の情報交換 3 健全育成等の推進調査の実施、課題解決に向けた研修、関係諸機関との連携、職場体験の実施に向けた実践事例の収集・提供及び条件整備 4いじめ、不登校、その他の問題行動への取組（平成26年12月「研究紀要」（研究部）から）（585枚の回答結果） ○教育課程編成上、「基礎的・基本的な知掛技術の習得」重視 72．2％ O「基礎的・基本的な知掛理解の習得Jの際に重視したことは、「習熟度別の少人数指軌64．4％、「補習等の個別指導の実施」 63．4％ ○教育課程絹成上、重視したことは、「音繕活動の充実」 71．7％、「指導方法の工夫・改善」51．8％、「道徳教育の充実」 51．6％、「体験的な活動の充実」50．1％いじめ防止対策推進法の趣旨を踏まえた対応の徹底、スクールカウンセラーの配置やスクールソーシャルワーカーの配置の要望、関係機関と連携した予防、支援 6進路指導、高等学校の入学者選抜制度に関わる取組進路対策委員会を中心とした課題の整理及び関係機関への要望、就職指導の充実 7教育諸条件の整備及び服務・人事等に関わる取組教育水準や教育環境の向上に向けた要望、副校長の校務改善、校長の人事構想に基づく適正な人事異動に向けた働きかけ、適正な人的措置や授業の持ち時数の改善員）についての調査・教職経験が少ない教員がいる100％・人数「2人」10枚、「3人」12校、「4人」10校 9 修学旅行に関わる取組・OJTの方法は、「先輩や管理職が日常的に指導」96．9％、r日常の授業や指導場面で実践」83．1％・OJTの内容は、「生徒理解」90．8％、「授業改善」81．5％、「教師としての自覚」78．5％学校と家庭の連携推進、地域における家庭教育支援活動の促進 10 地域・社会の教育力向上を図る地域等の外部人材を活用した教育の推進、地域における多様な教育活動の充実 11オリンピックりくラリンピック教育を推進するオリンピック、パラリンピック教育の推進予算や人事に関わる問題の取りまとめ、都教育庁との連勝協膳、特別支援教育コーディネーターの人的措置等の要望 8 部活動に関わる取組付教員」20．4％の整備 9 家庭の教育力向上を図る 5 特別支援教育の推進（抽出校65校の結果） ○教職経験が少ない教員（期限付、新規採用後3年目までの教・着任前の経歴r大学生」36．7％、「時間講師」23．7％、「期限都立高校改革の推進、特別支援教育の充実、子供たち一人一人に応じた手厚い支援体制の構築、教育環境の整備・充実、ICT環境実施上の探規の解決、顧問の処遇改善に向けた働きかけ、望ましい大会運営課題の把握と関係機関との協謙、連合体輸送の円滑な運営 10 学校の管理運営の課題人事考隈を行う上での課題の把握や解決、研修体系やOJTの推進に関する調査研究、学校評価システムの研究、教育管理職の人材の発掘、選考制度の探題の明確化 11福利厚生福利厚生に関する啓発活動、年金制度や再任用及び非常勤教員の勤務条件等の改善【平成27年4月r教育要望書作成資料調査報告書」（教育対策部）から】（595校の回答結果） ○特別教室（除、音楽室）の空調設備の設置状況63・5％ ○平成26年4月の定期異動結果、概ね満足54．3％ ○持ち時数の最大と最小の時間差10時間以上44・5％ ○指導方法工夫1改善の加配教員数1校2人41・0％ ○平成26年度中に病気休職者28．7％ ○管理職確保の方策として処遇改善83．0％ ○通常学級に在籍する特別な支援を要する生徒の増加9日％【平成27年2月「修学旅行に関する調査」（修学旅行対策委員会）から】（618校の回答結果） ○連合体輸送列車の利用85．4％ ○目的地京都97．1％、奈良95．6％ ○費用 55．000−60．000円 44．0％ ○今後、北陸新幹線の利用の可能性17．5％平成27年度東京都中学校長会活動方針 1 活動の指針本会は、学校経営の責任者である校長で組織する。会員は望ましい共生社会の担い手となる子供たちを育成するために、中学校教育の充実に向けた教育改革を推進する。そのため、相互 ② 各校における人権教育に関する実践及び各地区における取組等の情報交換を行い、人権教育の一層の充実を図る。（3）健全育成等の推進 ① 健全育成に関する課題を明らかにするために、都全体の生徒指導に関する調査を行い、具体的な課題等を共有し、その解決に資する。 ② 都教育庁や関係機関等の指導・助言を受けながら、健全育成に関する課題の解決に向けた研修を実施する。また、研修や情報交換を通して、各地区の生徒指導・健全育成等に関する現状や課題等を共有し、各校の指導の充実と向上に資する。 ③ 都青少年・治安対策本部や警視庁、都中学校PTA連絡協議会等と連携・協力し、健全育成の推進に関わる啓発活動を行う。 ④ 健全育成を目的として設定された職場体験の実施に当たっては、キャリア教育・進路指導との関連を重視し、実践事例などの情報の収集・提供に努めるとともに、条件整備など行政の支援体制の強化について要望する。 ⑤ 防災教育及び防災体制の充実に向け、各地区の情報の収集及びその提供に努める。（4）いじめ、不登校、その他の問題行動への取に連携・協力し、自己研鐘を深め、自らの学校経営力及び指導力の向上を図るとともに、教育諸条件の整備・充実に向けた諸活動を推進する。 2 活動の目標（1）会員の英知を結集し、教育改革推進上の課題を明確にするとともに、課題解決に向けた 1■■、取組を推進する。（2）教育水準の維持・向上を図るために、地区校長会と一体となって、都教育庁等に対して必要な教育諸条件の整備・充実を求める活動を推進する。（3）会員一人一人が、組織の一員として円滑に行動できるように、運営の一層の効率化を図りながら体制の整備に努める。（4）中学校教育の充実のために、教育諸団体との連携を促進し、相互協力による事業を推進する。 3 課題への取組（1）教育課程の編成・実施に関わる取組 ① 学習指導要領の趣旨の実現に向けた諸課題を整理するとともに、教育計画作成上の課題など教育課程の編成・実施の適正な在り方に関する研究を推進する。 ② 今日的な教育課題に対する取組等の実態調査や研究を推進し、適正な教育課程の編｛組 ① いじめは、どの学校でも起こり得るとの認識の下、いじめ防止対策推進法の趣旨を踏まえ、いじめ問題への対応を徹底する。そのために、本会と地区校長会や地区教育委員会等との連携を強化するとともに、いじめ問題の解決に向けた取組について紹介するなどの啓発活動に努める。成・実施に資する。 ③ 確かな学力の定着を図るために、国や都等が実施する学力に関する調査等のデータ ② 子供たちの悩みの解決や不登校の解消を図るために、スクールカウンセラーの活用やスクールソーシャルワーカーの配置などのを活用し、生徒の学習状況の実態把握を行い、授業改善に資する。 ④ 学力に関する調査の内容・方法・結果の公表等については、より効果的な在り方を検討するとともに、調査の趣旨に基づきその影響等に考慮しながら適正かつ慎重に行うことを国や都等に提言する。 ⑤ 新学習指導要領の改訂の動向を注視し、指導方法の工夫・改善、外国語教育の充実、道徳教育の推進などの研究及び啓発活動を行う。人的支援の在り方等を関係部署に要望する。 ③ 不登校の解消に向け、関係相談機関等との連携の下、予防及び支援の方策についての研究を推進する。 ④ 多様なサイバー犯罪、暴力行為等や喫緊の課題についての調査及び結果報告を継続的に実施し、生徒の健全育成に資する。また、関係機関と連携し、規範意識の向上及び問題行動の予防に向けた取組等の情報を地区校長会に紹介する。（5）特別支援教育の推進 ① 特別支援教育を推進する上での予算や人事に関わる問題を取りまとめ、都教育庁と連携・協議して課題の解決に努める。 ② 特別支援教育コーディネーターに関する人的措置や授業時数の軽減を要望する。（6）進路指導、高等学校の入学者選抜制度に関 ⑥ 幼稚園、保育園等も視野に入れた′ト学校と中学校の連携、中学校と高等学校の連携について、教育課程の編成上の視点から研究し、その課題解決を図る。（2）人権教育の推進 ① 都教育庁と密接な連携を図り、人権教育推進上の様々な課題解決に向けた研修を推進する。ー 3 − の資質・能力の向上に資する。わる取組 ① 進路対策委員会を中心に、平成28年度、 ④ 都教育庁、地区教育委員会、副校長会と連携し、教育管理職を目指す人材の発掘・育成に努める。また、選考制度の課題を明公立・私立高等学校の入学者選抜制度や実施上の課題を整理し、解決策の検討を行い、都教育庁、都公立高等学校長協会及び東京私立中学高等学校協会等に要望する。 ② 就職を希望する生徒の自己実現に向け、関係機関と連携し、就職指導の充実に向け確にするとともに、管理職の育成に向けた具体的な提言を行う。（11）福利厚生 ① 会員が公立学校共済組合、教職員互助会等の福利厚生に関する事業や活動に積極的に取り組むように、啓発活動を行う。 ② 年金制度や再任用・非常勤教員希望者の勤務条件等の改善・充実を要望する。た検討・協議を行う。（7）教育諸条件の整備及び服務・人事等に関わる取組（∋ 教育水準や教育環境の向上に向け、地区校長会の意見を集約し、関係機関に要望す 4 組織活動る。 ② 校長の服務の取扱について、本会及び地（1）代表者会、代表者連絡会の活動 ① 代表者会・代表者連絡会は、本会の運営及び事業についての企画立案及び会務執行にあたる。 ② 本会の組織・運営の改善・充実のために、効率的な予算執行を図る。（2）地区代表者連絡会、区市等校長会長連絡会の活動 ■卜 ① 地区校長会が相互に情報の共有化と連携を図り、本会の取組を一層充実させる。 ② 地区教育委員会独自の事業や緊急の課題について、全都的に情報を収集し、その調査結果の共有を図るとともに課題の分析を行い、地区校長会の活動の充実に資する。 ③ 連絡会における行政説明を重視し、時宜を得た情報収集の場とする。（3）各部・各委員会の活動 ① 部員総会・委員総会において、活動計画と組織づくりを行い活動内容や課題等を明確にし、課題解決に向けた取組の充実を図る。 ② 各部・各委員会は学校運営上の諸課題への調査・研究・発表、また、課題解決への具体的な取組を行う。（4）校長会活動の情報化 ① 本会のホームページの充実に努め、会員に最新の情報を提供する。 ② メールの活用やデータベースの構築等、本会の情報化を進め、活動の効率化を図る。 ■ト ③ インターネットを活用した効率的・効果的な調査の実施を推進する。（5）教育諸団体との連携及び対応 ① 指導部、人事部等の都教育庁各部との定期的な連絡協議会等を通して、中学校の実態に即した施策の展開に向けた提言をする。 ② 東京都公立小学校長会、東京都公立高等学校長協会、東京都公立中学校PTA協議会等との連携を通して、校種を越えた学校教育の適正な実施を推進する。 ③ 全日本中学校長会との連携を図り、中学校教育70年記念東京大会に向けた準備を推進する。 ④ 中学校教育の充実に資するために、東京都中学校教育研究会をはじめとする各教育研究会等との一層の連携を図る。また、中学校教育の充実・発展に寄与してきた東京都中学校教育研究会等の活動の意義を重視し、予算や条件整備の充実を都教育庁及び地区教育委員会に要望する。区校長会の活動が停滞することのないよう、活動内容の精選や重点化を図るなど、運営の工夫・改善に努める。 ③ 副校長の校務改善については、副校長会と連携し、その内容や方法を検証する。 ④ 学校経営の充実のために、校長の人事構想に基づく人事異動が適正に実施されるように、都教育庁に働きかける。 ⑤ 学校の教育活動の充実と課題解決に資するために、再任用制度等の在り方や教科間のアンバランス等について情報を収集し、適切な人的措置や授業の持ち時数等の改善が図られるように、都教育庁に働きかける。 ⑥ 勤務時間の短縮と総授業時数の増加に伴い、中学校教員の職務の実態を踏まえた勤務の在り方について研究し、職務内容に応じた適正な勤務時間の割り振りが可能となるように、都教育庁に働きかける。（8）部活動に関わる取組 ① 学校教育の一環として位置付けられた部活動を適正に実施するとともに、実施上の課題について、中学校教育の目的や実態に応じた方向性を探り、都教育庁と連携してその解決に努める。 ② 部活動顧問教員等の処遇改善について、都教育庁に働きかける。 ③ 長期休業日の短縮や土曜授業の増加傾向に伴い、望ましい大会運営の在り方を研究し、関係諸団体と共に実態に基づく課題の解決に努める。（9）修学旅行に関わる取組 ① 修学旅行実施上の課題を把握し、一層充実した修学旅行を実施するために、関係機関との協議を行う。 ② 平成27年度修学旅行の円滑な実施のために、連合体輸送の運営にあたる。 ③ 平成29年度修学旅行の円滑な実施を目指し、連合体輸送の立案とその具体化を図る。（10）学校の管理運営の課題 ① 人事考課を一層適切に実施するために、各校が抱える課題を把握し、都教育庁と連携・協議して課題の解決に努める。 ② 教員の資質向上のために、研修体系の在り方やOJTの推進等について調査研究し、情報を提供する。 ③ 各校が行う学校評価システムに関する課題について研究し、学校経営の改善や教員 − 4 − 平中『日時平成27年4月24日（金） L平成27年度役員■ 午後1時30分開会 t場所杉並公会堂（杉並区） ◇会長榎本智司（新宿・新宿） 1 開会のことば ◇副会長常盤隆（立川・立川第二）岩永章（新宿・新宿西戸山） 2 国歌斉唱 3 会長あいさつ松丸晴美（練馬・石神井西）大川武司（町田・南）会長樋口郁代 4 祝辞 ◇会計監査新宮領毅（大田・雪谷）戸部範一（文京・著台） ①東京都教育委員会教育長中井敬三様 ′7ト ②杉並区長田中良様賓藤博志（八王子・館） 5 来賓紹介 6 施策等連絡会《各部長》東京都教育庁指導部義務教育指導課長川越豊彦様 ◇総務部矢口仁（中野・中野） ◇会計部池田浩二（中野・第二） ◇教育対策部花田茂（国分寺・第一） ◇研究部上原一夫（台東・上野） 7 研究発表会「予算・施設・人事」等に関する調査結果について ◇生徒指導部前島正明（多摩・多摩） 8 総会（1）平成26年度会務報告承認《各委員会委員長》 ◇人権教育推進委員会（2）平成26年度会計決算報告並びに基金管理状況報告、監査報告一括承認並木浩子（昭島・清泉）（3）旧役員代表あいさっ前会長樋口郁代 ◇進路対策委員会神田正美（小金井・緑）（4）平成27年度役員選出 ◇修学旅行対策委員会亀澤信一（稲城・稲城第二） ◇選挙管理委員会太田耕司（千代田・神田一橋）（5）新役員代表あいさつ？■ 新会長榎本智司（6）平成27年度活動方針承認（7）平成27年度会計予算承認 9 顕彰等（1）退職・退会会員への感謝状並びに記念品贈呈 ①東京都中学校長会より目黒区立大鳥中学校長牛島順子様 ②全日本中学校長会より前港区立御成門中学校長細谷美明様（2）退職・退会会員代表謝辞前墨田区立吾嬬第二中学校長覚張真宏様（3）新会員紹介並びに代表あいさつ杉並区立杉森中学校長山内清一大会資料 10閉会のことば − 5 − 5月地区代表者連絡会 ■5月地区代表者連絡会日時平成27年5月12日（火）15時∼17時（2）各自治体の共同実施の取組状況場所日本赤十字社東京都支部（3）都における共同実施の試行結果 1会長挨拶 ○挨拶会長に就任いたしました新宿区立新宿中学校（∋調査研究報告書について ②共同実施のねらい ③平成25年度の試行内容榎本智司です。よろしくお願いいたします。 4月24日杉並公会堂で開催いたしました「平（参試行結果（4）導入状況成27年度東京都中学校長会定期総会・研究発表会」は、会員の73．5％の参加をいただき、深く感謝いたします。東京都の中学校教育の更なる坂興発展に寄与していきたいと思います。 ○本年度の運営方針（5）まとめ 3 協議なし ′h 4 連絡・報告事項（1）全都616人の校長の経験や英知を結集して教育問題の解決に向けた発信や取組を行うとともに中学校教育の充実や活性化の視点から教育施策等への提言を行う。 ①教育課程の編成・実施に関わる取組（1）各部・各委員会より【総務部】・教員の欠員調査について【会計部】・全目中福岡大会等の集金について ②いじめ、不登校、その他の問題行動への取組 ③服務事故の根絶【教育対策部】・予算要望書作成について ④教育諸条件の整備及び人事等に関わる取組（2）東京都中学校教育の課題を整理し、関係諸団体との連携強化を図る。【研究部】・研究部の組織および活動概要について（3）各地区との連携を強化し、相互に高め合い、支え合える組織づくりを進める。 ○役員・理事の役割分担 ○運営上の確認事項 ○平成27年度新規採用にかかわる欠員状況についての調査【生徒指導部】・生活指導部研修会および協議会の開催につい 2 行政説明【修学旅行対策委員会】・修学旅行にかかる運賃、料金の経過措置につて【人権教育推進委員会】・定例会 6／4 目黒十中【進路対策委員会】・都立高校入試制度について O「学校事務の共同化について」いて東京都教育庁総務部総務課人事担当課長倉富高久様【関係団体】・「全日本中学校長会」（1）中央教育審議会の動き・平成10年9月中央教育審議会答申「今後の全日中総会 5／20・21 地方行政のあり方」・平成16年12月中央教育審議会（作業部会審オブザーバーは記名と全目中バッチ用意（2）事務局より・「事務局からの連絡とお願い」参照議のまとめ）「学校組織運営の在り方について」・平成19年3月中央教育審議会答申 5 情報交換・台風の対応について「今後の教員給与の在り方について」ー 6 − ■■h 平成27年度［役員・校長会長・地《会長・副会長》区代表者等一覧コ《校長会長》会長榎本智司（新宿・新宿）千代田太田耕司（神田一橋）副会長常盤隆（立川・立川第二）中央平松功治（日本橋）同岩永章（新宿・新宿西戸山）同同港新庄恵子（高陵）松丸晴美（練馬・石神井西）大川武司（町田・南）新宿佐藤政明（西新宿）文京戸部範一（著台）台東上原一夫（上野）《会計監査》監査同 ■− 同墨田田谷至克（寺島）新宮領毅（大田・雪谷）斎藤博志（八王子・館）戸部範一（文京・著台）江東山本昭比古（深川第五）品川佐藤勝（荏原第六）目黒片柳博文（東山）大田岩崎数弘（貝塚）《各部》世田谷阿部陽一（世田谷）総務部長矢口仁（中野・中野）渋谷樋口郁代（渋谷本町学園）副部長中野弓田豊（第十）同小澤雅人（杉並・阿佐ヶ谷）川島清美（八王子・椚田）杉並菅野武彦（向陽）同太田元（立川・立川第三）豊島内藤信之（西巣鴨）同松尾廣文（大田・大森第六）池田浩二（中野・第二）荒川宮沢亨（第四）会計部長副部長同北鈴木明雄（飛鳥）石村康代（日野・日野第一）天羽均（葛飾・立石）板橋上倉敏郎（板橋第一）練馬勝亦章行（関）教育対策部長花田茂（国分寺・第一）足立保坂朗（上沼田）副部長堀利光（豊島・池袋）葛飾天羽均（立石）同石川俊一郎（北・田端）江戸川林和夫（松江第三）研究部長上原一夫（台東・上野） ′■ 八王子今井啓之（第六）同新村紀昭（練馬・開進第四）立川小沼孝行（立川第五）同五十嵐浩子（小平・上水）武蔵野菅野由紀子（第五）生活指導部長前島正明（多摩・多摩）三鷹秋山純子（第四）副部長喫水尾祐文（青梅・第六）青梅市川晃（新町）同日倉孝弘（葛飾・常盤）府中谷合しのぶ（府中第一）同田代和正（調布・第五）昭島中島理智（昭和）調布黒澤錬二（第三）《各委員会》町田岩田敏行（鶴川）人権教育推進委員長小金井刀根武史（小金井第−）並木浩子（昭島・清泉）小平星野実（小平第二）進路対策委員会日野高橋晴吾（大坂上）神田正美（小金井・緑）東村山川崎達也（東村山第三）修学旅行対策委員会国分寺花田茂（第一）亀澤信一（稲城・稲城第二）選挙管理委員会太田耕司（千代田・神田一橋）国立石井和光（国立第三）福生小出宏（福生第三）狛江渡辺暁（狛江第二）ー 7 − 行司一泊明雄也二雄実司男茂信政宏光正郁俊有郁裕真根田追崎島原見我島水房田曽村渡尾前梅勝曽川晴大武柚瀬畑酎摩城煎錘島島宅丈原笠東清東武多稲酉西大新三八小八王子門馬弘（城山）（第一） JJ 田中史人（松木）（清瀬第三）（大門）（第四）（多摩）（稲城第六）（ひばりが丘）（五日市）（第二）（新島）（三宅）（三原）（小笠原）立川秋野宏之（立川第四）武蔵野菅野由紀子（第五）調布吉岡直美（第七）重久（第七）耕平（府中第三）信明（瑞雲）俊幸（第七）町田花田英樹（町田第一）三鷹川戸青梅石田府中森岡昭島香積〝吉川篤（南成瀬）小金井佐藤玲子（東）小平阿部善雄（小平第六）日野秋山譲児（平山）《地区代表者》東村山松本康夫（東村山第二）千代田工藤勇一（麹町）国分寺石川鋭一郎（第五）中央小谷周一（晴海）国立篠原政一（国立第二）港福井正仁（青山）福生小出宏（福生第三）片倉元次（西早稲田）狛江村上昭夫（狛江第四）文京小椋孝（第九）東大和雨宮敏彦（第四）増田律子（御徒町台東）清瀬小池雄志郎（清瀬第五）台墨江品目大東田東川黒田新宿松井隆（墨田）東久留米薮野勝久（西）春名秀夫（東陽）泉崎直之（大島西）小泉和博（豊葉の杜）飯野博史（第八）細越政道（志茂田）武蔵村山井口寛隆（第五）一■ト多摩麻生隆久（落合）稲城清水亨（稲城第一）西東京林祐司（田無第三）西多摩愛甲慎二（羽村第一） JJ 笛木啓介（御園）大島山下博一（第三）世田谷岩下敏夫（砧）新島山口順一（利島）三宅大房裕司（三宅）谷野並島渋中杉豊 JJ 飯塚和彦（烏山）斉藤茂好（松涛）江原賢一（南中野）橋本剛（高円寺）大野正人（井草）飯島光正（千登世橋）小林誠（明桜）近江貞之（第七）坂田博美（板橋第二）八丈綿貫正人（富士）小笠原新妻茂（小笠原） JJ 宮澤一則（赤塚第二）練馬目下石直美（豊渓） JJ 児島泰彦（石神井南）足立宮下みどり（江南） JJ 加藤隆司（新田）葛飾入山賢一（一之台） JJ 黒澤晴男（高砂）江戸川新田真起雄（松江第五） JJ 橋本孝（小岩第二）ー 8 − ■騙