都 立 八 王 子 桑 志 高 等 学 校 「夢と志をもって・・・」 進路決定率97

平成27年度 都立学校・学校経営シート
都 立 八 王 子 桑 志 高 等 学 校
校
「夢と志をもって・・・」 進路決定率97%
日本初「産業科」開校9年目 充実の施設設備
章
進 実
路 特
全日制課程
基
電話
193-0835
地 〒
042-663-5970
番号
八王子市千人町四丁目8番1号
本
(1) JR中央線「西八王子駅」下車 徒歩10分
基
ア ク セ ス (2) 西東京バス・京王バス「桑志高校」下車 徒歩5分
(3)
産 業 科
科
本 学
(デザイン分野・クラフト分野・システム情報分野・ビジネス情報分野)
情
在
籍
総数 615名(男子 328名、女子 287名)
生 徒 数
情 教育課程の 4分野各々の専門性と得意技の習得、価値ある多様な資格・検定への挑
特
徴 戦、専門性を見据えた大学などへの進学、IT・財務等を共通に学習する。
報
自律経営推進予算
ホームページ www.hachioji-soushi-h.metro.tokyo.jp
2,554
所
在
報
27年度(単位:万円)
そ
の
充実の施設設備で充実の3年間
他
校 服
少人数でのきめ細かい指導
目指す学校
目
標
①
目
標
②
目
標
③
数
値
目
標
制服
男子:ブレザー(グレー)
女子:ブレザー(スカートorスラックス)
短
期
専
門
本校の教育理念 (1)生涯をつらぬくキャリアをデザインする。 (2)だれにもまけない得意技を身につける。
「千の夢計画」 (3)進路第1希望を実現する学力と教養を身につける。 (4)世の中の役に立つ人間になる。
今年度の重点目標
「授業理解度アップ」「課題解決力育成」への取組
1.考える力や学ぶ意欲を引き出す授業の実践
教科会機能強化、分かりやすく工夫された授業を実践
2.知識・スキルの定着と課題解決力育成
①家庭学習の定着 ②課題指示等きめ細かい指導実施
3.言語活動の充実 「朝読書」とコミュニケーション能力育成策実施
「進路希望実現」への取組
1.夢を育て、進路希望を実現させる
①3年間を見通した指導計画の実践 ②キャリアデザインの充実
2.規律指導の充実 主体性の育成
「規律意識向上モデル校」指定、取組の継続 TPOに応じたマ
ナーを確実に身につけさせる 生徒主体の学校行事実施
産業科としての更なる特色化で「学校魅力度アップ」・広報活動強化
1.地域産業界との連携等産業科としての特色ある取組を進める
2.得意技育成と大学進学への学力保証の両立
3.部活動活性化、体力向上を図り、
知徳体バランスのとれた人材を育成
4.全教職員・生徒一丸となり組織的計画的に広報活動を実践
今年度の数値目標の内容
目標①
目標②
目標③
四年制
績 大 学 46.4% 大 学 3.3% 学 校 31.1% 就職 16.3% そ の 他
2.9%
徴 価値ある資格・検定取得、得意技による指定校推薦、美大進学、一般受験も増加
①自転車競技部(関東大会・全国大会出場 H26年高校総体個人2位
主な部活動
②写真部(全国コンクール出展) ③ワープロ競技全国大会出場
学 校 評 価 生徒満足度「入学してよかった」:85% 保護者満足度「入学させてよかった」:92%
推薦:デザイン21名・クラフト10名・システム情報10名・ビジネス情報21名
入 募 集 人 員 学力検査:デザイン49名・クラフト25名・システム情報25名・ビジネス情報49名
デザイン 3.10
デザイン 3.29
デザイン 2.90
学
クラフト 1.60 26
クラフト 1.80 27
クラフト 1.70
25
年 推薦 システム 3.30 年 推薦 システム 2.90 年 推薦 システム 2.60
者
ビジネス 2.33 度
ビジネス 1.57 度
ビジネス 2.48
度
応
募 入
計
2.52 入
計
2.60 入
計
2.52
選 倍
デザイン 1.12 学
デザイン 1.31 学
デザイン 1.16
率 学
生 学力 クラフト 0.84 生 学力 クラフト 1.12 生 学力 クラフト 1.00
抜
システム 1.72
システム 1.80
システム 1.96
検査
検査 ビジネス
検査
ビジネス
ビジネス
0.59
0.98
1.39
情
計
1.06
計
1.19
計
1.34
報 そ の 他 ①推薦は、各分野の第一希望を最優先
の 特 徴 ②学力検査は、総合成績順にて、希望分野全体での大括り選考
主な学校行事
体育祭(6月) 桑高祭(10月) 卒業制作展・課題研究発表会(2月)
学校評価アンケートの「授業理解度」への肯定的回答率:70%以上
現役進路決定率:90%以上
学校評価アンケートの学校満足度「入学してよかった」肯定回答率:80%以上
今年度の取組と自己評価
24年度
目標 実績
60 54
90 97
80 86
25年度
目標 実績
70
57
90
96
80
86
26年度
目標 実績
70
72
90
97
85
85
28年度 29年度 30年度
今年度
目標 実績 目標 目標 目標
70
90
85