平成27年度　淑徳大学埼玉キャンパス免許状更新講習　講習内容　（小学校教員対象）２．教科指導，生徒指導，その他教育内容の充実に関する事項（1８時間以上）開催日時講習テーマ講習内容９：３０新単元「電気の利用」の学習を，どのように進めていくのかについて，手回し発電機，コンデンサや発小学校理科・エネルギーに関する指導～１１：３０光ダイオードなどを使って教材研究を通して考える。８月１２：３０ 19 日～１４：３０小学校で進めるキャリア教育講師加藤　尚裕（淑徳大学教育学部教授）松原　健司（淑徳大学教育学部教授）１４：４０音楽と健康～１６：４０古代から経験的に使用されていた音楽の治療的特質について学び、それを使ったストレスマネージメントについて考えます。実際に気分評価表（POMS）を使って、音楽のストレス効果を体験する。後半は特別支援学級との交流を視野に入れたベル（トーンチャイム）活動について考える。髙橋　多喜子（淑徳大学教育学部教授）９：３０漢字のルーツを考える～１１：３０中国最古の漢字は殷代に使用された甲骨文字で、その記載内容の90％は祭政に関する占いである。漢字本来の姿を分析することで、漢字に対する興味を喚起するとともに、当時の社会や文化についても考察する。小川　博章（淑徳大学国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学部教授）（キャリア教育とは何か、今、なぜキャリア教育が求められるのか、学年進行や発達段階に応じたキャリア教育とは、といった基本的な疑問点への対応から具体的な指導案の実際まで紹介していく。さらに、キャリア教育の推進体制のあり方など実践的な対応についても議論する。）水（８月算数科では、どのような思考力・判断力・表現力の育成が期待されているのだろうか、またそれらの育１２：３０算数科で思考力・判断力・表現力を育 20 成のために授業をどのように工夫するといいのだろうか。それらに焦点を当て、授業DVDの視聴も通し日～１４：３０てるにはて、ポイントについ述べる。また、学習指導要領改訂動向についても触れる。金本　良通（淑徳大学国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学部非常勤講師））木１４：４０全身で音楽を表現しましょう～１６：４０～歌唱と和太鼓～歌唱のために必要な呼吸法や発声法を理論と実践にて再確認し、その結果得られた歌声で単旋律を美しく心を込めて歌い上げるとともに、歌声の重なりによって生まれるハーモニーを感じ取り合唱の喜びを体得する。また、和太鼓の極々基礎的な打ち方から始め、初心者向けのやさしい曲を振付も加えて仕上げる。歌唱も和太鼓演奏も全身運動なので動きやすい服装で参加のこと。大串　和久（淑徳大学教育学部准教授）９：３０小学校・学級担任主導の外国語活動～１１：３０「積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成」にポイントを当てる。理論のみに終始せず、児童の関心が高い「ゲーム」「お店屋さんごっこ」「道案内」「英語劇」などを通して、参加者と共に楽しい英語コミュニケーション活動を行う。小林　省三（淑徳大学特任教員）学校運営に役立つレクリエーション活～１４：３０動心の通い合う教育は、まず教師が自ら心を開いて新しい試み（ゲーム・遊び）にチャレンジしてみること。具体的には、クラスをまとめる、仲間意識を育てる、教師と子どもの心をつなぐためのゲーム・遊びを紹介する。楽しい雰囲気での学級集団や学級づくりをパワーアップするための学習と実践を行う。西田　俊夫（淑徳大学教育学部教授）１４：４０小学校で行う放射線教育～１６：４０福島第１原発事故で環境や食品類の放射能汚染が大きな問題となり、子どもたちの関心も高い。現状をどう捉えたらいいのかを一緒に考え、放射能と放射線の違いも解説する。原発事故の状況や原子力の基礎知識についても取り上げる。横山　裕道（淑徳大学国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学部客員教授）（８月 21 日１２：３０）金