2015 Dohto class for DELIVERY(道都大学出張授業プログラム) 教養系 講座 番号 F-1 担当教員 社会福祉学科 板垣 裕彦 教授 対象生徒 全ての課程・学年 授業題目 継続して苦痛を伴ういじめや虐待を受けることによって生じる心や体の異常 授業内容 加害意識が無く何となく加わった行為が被害を受けた生徒にとっては,一生を左右する深刻な状態になる場合があ ることを理解,加わらない勇気と,止める勇気を醸成するように努めます。また,状況によっては加害者ないしは その保護者に重大な責任問題が生じることもあることを理解していただきます。 受講する生徒に望むもの 度が過ぎるいじめや虐待がもたらす危険性を理解し,加害者側に立た (授業のねらい) ない勇気を持つことの大切さを学びます。 番号 F-2 担当教員 デザイン学科 渡辺 勉 教授 授業形式 講義 受講定員 約 40 名 = クラス単位 対象生徒 全ての課程 2・3 年生 授業題目 Excel で数学とグラフィックスを楽しもう! -いろんな関数をそのグラフィックス表示で理解しよう- 授業内容 Excel に装備された関数のいくつかを使ってグラフィックス表示し関数グラフを理解しながら,その美しい幾何を学 びます。 受講する生徒に望むもの 充実した表計算ソフト Excel を利用して,数学的美を楽しみながら (授業のねらい) 学びます。 番号 F-3 担当教員 建築学科 安藤 淳一 教授 授業形式 講義 受講定員 約 40 名 = クラス単位 対象生徒 全ての課程・学年 授業題目 北国のすまい -北海道のすまいに隠された様々な工夫を知ろう- 授業内容 北国のすまいは,積雪寒冷地という気象条件から多くの制約を受けるため,それに対応すべくさまざまな工夫と技 術を生み出してきました。その一方で,美しい四季の変化と恵みをすまいのしつらえや生活空間の中に取り入れる ことも忘れませんでした。この授業は,先達の恩恵をどのように受け継ぎ発展させてきたか,これからのすまいに 求められるものは何かを,北国のすまいの設計を通して解説いたします。 北海道の住まいはどのように造られているのか?どのような工夫が 授業形式 講義 持つみなさんへ! 受講定員 約 40 名・80 名クラス単位 受講する生徒に望むもの されているのかを解説します。建築に特に住まい(住宅)に興味を (授業のねらい) 番号 F-4 担当教員 建築学科 吉本 亮二 准教授 対象生徒 全ての課程・学年 授業題目 ネット情報の活用と著作権 -必ず守らなければいけないこと- 授業内容 インターネットの世界は,コンピュータから携帯電話,さらにスマートフォンへとその利用形態が進化してきてい ます。また,学習ツールとしての利用も広く浸透してきました。しかし,ネット情報をそのまま写しただけの,い わゆる盗用が増えているのも事実です。犯罪になるケースも出てきています。そこで,正しいネット情報の活用の 仕方を著作権の認識を深めながら解説します。 受講する生徒に望むもの 効率的な学習方法の一つとして,インターネットを利用した情報検索 (授業のねらい) があげられます。しかし,守らなければいけない著作権について,認 識を深めるための講義です。 授業形式 講義 受講定員 約 40 名 = クラス単位 2015 Dohto class for DELIVERY(道都大学出張授業プログラム) 教養系 講座 番号 F-5 担当教員 経営学科 由水 伸 教授 対象生徒 全ての課程・学年 授業題目 クイズで学ぶネットとトラブル 授業内容 スマートフォンやタブレットPCでネットを利用する際に,知っておきたい基礎知識や,トラブルとなりやすい事 例をクイズで紹介し,あらかじめ問題点を知ることで,セキュリティの確保や他人との種々のトラブル防止につな がります。その上で,新しいツールの有効活用を一緒に考えます。雑談も含めて,和気藹々な雰囲気で進めたいと 考えています。 受講する生徒に望むもの ネットやスマホの利用をクイズを通して知識を深め,利用する上での (授業のねらい) 番号 F-6 問題点を知り,トラブルの事前防止を図ります。 担当教員 経営学科 藤永 克昭 教授 対象生徒 授業形式 講義 受講定員 約 40 名 = クラス単位 全ての課程 2・3 年生 授業題目 才能を開花させよう! 授業内容 総ての人が,素晴らしい適性と才能を持って生まれてきています。ただし,その適性に気づき,才能を開花・実現 させる責任は,本人に委ねられています。さらに,人によって性格は異なりますが,それぞれの個人の性格は各人 が夢(才能の開花)を実現するために,絶対必要なものです。残念なことに,とても多くの人達がこのことに気が ついていません。そこでこの授業では,アルベルト・アインシュタイン,チャールズ・ダーウィンなどの歴史上の 偉人たち,松下幸之助氏・本田宗一郎・ライト兄弟などの夢を追い続けた人達を紹介しながら,才能を開花させる 方法について進めます。 受講する生徒に望むもの 総ての人が素晴らしい才能を持って生まれてきていることに気づい (授業のねらい) 番号 F-7 てもらいます。 担当教員 経営学科 遠藤 均 准教授 対象生徒 授業形式 講義 受講定員 約 40 名 = クラス単位 全ての課程・学年 授業題目 夢をかなえ,目標を達成するための考え方 授業内容 夢や目標のないところ,真剣な努力は生じません。ただし,夢や目標を定めても,そこに価値を見いだせなければ, 意欲がわかず,努力は長続きしないでしょう。ですから,目標を実現するためには,その大きさに見合った価値意 識をもつ必要があります。逆にいえば,しっかりした価値意識をもちさえすれば,夢や目標をぐっと身近に引き寄 せることができるのです。この授業では,夢や目標を現実化するための価値観についてお話します。 受講する生徒に望むもの 夢や目標を実現するための考え方を培います。と同時に,精神的成長 (授業のねらい) をとげるための価値力の養成を図ります。 授業形式 講義 受講定員 約 40 名 = クラス単位
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