お す す め コ ー ス 平成 27 年 4 月版 飼育係のお仕事ガイド ■豆知識①■ 飼育係の主な役割 ● 絶滅が心配される動物の 保護と繁殖 ● 飼育動物の健康管理と、 飼育環境の改善 ● 動物の生態や魅力に関する 教育普及、人材育成 こんにちは！上野動物園の飼育係です。このコースでは動物たちがのびのびくらせるような運動場の工 夫や、皆さまに動物の特徴をお伝えできるような展示の取り組みについてご案内いたします。知られざ る飼育係の工夫に気付いていただければ、動物の観察をよりいっそう楽しんでいただけるはずです！ 飼育係のある一日 ～カバとサイの担当者のスケジュール～ ※ 標準的なスケジュールであり、変更になる場合もあります。 18:15 出勤 18:30 ユニフォームに着替え 18:40 色々な種類の カエルを比較 して観察でき ハシビロコウが羽ばた キリンやオカピのエサの カンガルーがジャンプする けるようにするため、 枝葉は、食べやすい高さに 高さと距離をロープの長さ 2013 年にネットの屋根 取り付けて与えています。 で表現しています。 を高くしました。 ます。 ハダカデバネズミのすみか （トンネル「水と氷の回 （バードハウス２階）カイツブリが 半世紀以上におよぶ飼育技術の積み重 廊」の中）冬羽と夏羽のス 潜水してエサの魚を捕らえるすがた ねの末、子どもを含む群れでくらす バールバルライチョウを比 をお見せしています。また、ミナミ ゴリラの様子をお見せできるように 較して観察できるようにし コアリクイが退屈しないように、ロ なりました。運動場に設けた、様々な ました。 ープで遊具を作りました。 遊具にも注目してください。 である地下のトンネルを再 現してお見せしています。 アイアイの立体 ブラキエーション（樹上での腕 18:45 ロープや枝で遊具 せするため、運 ヒガシクロサイに朝のあいさつ 1→朝ごはん＆体調チェック 18:55 ヒガシクロサイを屋外の運動場へ 19:00 カバを屋外の運動場へ 19:30 サイ舎屋内のお掃除 →サイがオシッコをかける窓ガラス 渡り）をお見せできるように運 的な動きをお見 カバに朝のあいさつ 1→朝ごはん＆体調チェック や壁もしっかり洗浄 動場の木組みを工夫しました。 を作りました。 10:30 動 場の木 組みを (夜の森)センザン 工夫しました。 コウの穴掘りをお →水抜き後の巨大プールです 12:00 見せできるよう に工夫しました。 カバ舎屋内のお掃除 飼育係のお昼ご飯 →体が資本、しっかり食べます！ 13:00 動物の観察・記録＆動物へのおやつ で動物とコミュニケーション 14:00 カバとサイを屋内へ 15:00 屋外の運動場をお掃除 16:30 動物にさよなら→動物舎の施錠 16:45 一日の仕事を飼育日誌に記録 動物のぬくもりを 17:00 衛生管理のため、しっかり入浴 伝えています。 17:15 お疲れ様でした！ エミューの卵をお 見せしています。 実は苦手な動物も？ オスゾウの遊具はタイヤ！ プレーリードッグの巣穴の 中の様子を、横から観察で トラとライオンに牛 きるようにしました。 ■豆知識②■ ＳＴＥＰ１ ツキノワグマ、マレーグマ、エゾヒグマ チューブの中を泳ぐすがた のために、やぐらやハンモックなどのさ をお見せしています。 まざまな遊具を設けました。 出口 他にどんなお仕事があるの？ 飼育係に求められる素養は、体力、観察力、語学力、読解 力、応用力、表現力、決断力、器用さ、協調性 ● 動物についての研究（動物は未知のことばかり） ● 他の施設との間の動物のお引越し（動物の安全が第一！） 入口 早起き、早歩き、早メシ。 ♥ ● 学生さんへの指導（飼育実習など、職業教育） 飼育係の持ち物：動物舎のカギ、手袋、手帳、 ● 出張授業、講演会（動物園の役割を伝えています） ● 猛獣脱出対策訓練（万が一に備えています） 日々、勉強を続ける。 ンモックなどの遊具を ● 皆さまへの動物のお話（キーパーズトーク） 年末年始も園内にいます。 採用試験を受ける。 →採用後も最新の知見や現場での研究・工夫が不可欠。 設けました。 は 80 名以上。 ＳＴＥＰ２ ＳＴＥＰ３ のために、やぐらやハ 飼育係の人数 動物の勉強をする。 →動物関係の学校や大学の学部で学んだ飼育係が多い。 →各施設の設置者・管理者に応じた採用試験を受験。 木登りが得意なパンダ ■豆知識③■ 飼育係になるには？ 骨を与えています。 etc... 長靴、竹ぼうき、熊手、スコップ、トランシー バー、カメラ、動物をおもうハート♥ etc... 4 月 19 日の飼育の日は、私たち動物園・水族館の仕事を 紹介することで、その役割を皆さまにお伝えするため、 2009 年に日本動物園水族館協会が定めました。 etc...
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