Flyer

9:00-10:00h
Begrüßung,
Impulsvortrag
Begrüßung durch Frau Dorothée Annas, Seminarleitung
Impulsvortrag durch Herrn Dr. Ansgar Stracke-Mertes im Auftrag der Montag Stiftung
Aula, 3. Etage
10:15-11:00h
Vorträge
Umgang mit
hörgeschädigten
Schülerinnen und Schülern
(Frau Lahaye und Frau
Heynkes)
Raum 1.2
11:15-12:45h
Workshops
Förderschwerpunkt
emotionale und soziale
Entwicklung- Umgang mit
herausforderndem
Verhalten
(Frau Cramer, Fachleiterin
am ZfsL Lüdenscheid
Raum 1.5
12:45-13:30h
13:30-14:30h
Vortrag
14:45-16:00h
Workshops
Konzept der
Hauptschule
Hückelhoven
(Frau Müller und Frau
Reichwein)
Raum 1.6
GIPS-Projekt
SensibiliätstrainingMenschen mit
Behinderungen geben
Einblick in ihr Leben
(Herr Boltersdorf)
Raum 1.2
Konzept der
Sekundarschule
Kreuzau- Nideggen
(Frau Ahaus und Herr
Braun)
Raum 2.3
Unterrichtsentwicklung am
Beispiel eines
prozessorientierten
Lehr- und
Lerntrainings
(Herr Sohrab)
Raum 1.4
Konzept der 4.
Gesamtschule
Aachen
(Frau Rath)
Raum 2.4
Index für Inklusion
(Herr Dr. StrackeMertes, Frau
Düppers)
Raum 2.3
INKLUSION –step by
step: Ihre Fragen,
unsere Anregungen
aus der Praxis zum
Schwerpunkt
BERATUNG (GHS
Burgauer Allee, DN
Schulleiter Herr
Wernerus,
Konrektorin Frau
Welker, SFLehrerinnen Frau
Renziehausen/ Frau
Richters)
Gelebte Inklusionpraktische
Fallbeispiele
(Frau Müller, Frau
Reichwein und Frau
Basten-Jütten)
Raum 1.6
Raum 2.4
Mittagspause
„Auf den Weg zur inklusiven Schule in NRW – 9. Schulrechtsänderungsgesetz und begleitende Maßnahmen“ , Dr. Christoph Schürmann, MSW
Aula, 3. Etage
Förderschwerpunkt
emotionale und soziale
Entwicklung- Umgang mit
herausforderndem
Verhalten
(Frau Cramer, ZfsL
Lüdenscheid)
Raum 1.5
Behinderung erleben
und
Empathiefähigkeit
entwickeln
(Frau Litudis)
Raum 2.4
Unterrichtsentwicklung am
Beispiel eines
prozessorientierten
Lerntrainings
(Herr Sohrab)
Raum 1.4
Index für Inklusion
(Frau Düppers/ Frau
Dicks-Xarhakos)
Raum 2.3
Zusammenarbeit in
multiprofessionellen
Teams
(Frau Bernhart,
Schulsozialarbeiterin
Sekundarschule
Kreuzau- Nideggen)
Raum 1.6
GIPS-Projekt,
Autismus und andere
Fragen
(Herr Boltersdorf)
Raum1.2