Berufsorientierung im Schuljahr 2014/15 Wann Sept. 2014 18.09. Was Klasse Zuständig Portfolio Kompetenzen nach dem Rahmenplan Vorbereiten des Praxistages mit dem außerschulischen Partner Jobfly 9a,b,c BWK, Jobfly, KL X Die SuS nutzen Verfahren zur Selbsteinschätzung und entwickeln berufliche Alternativen für sich. Anlegen einer Bewerbungsmappe 8 KL, D, X Die SuS stellen eine standardisierte Bewerbung zusammen. Berufsorientierung mit dem außerschulischen Partner CJD (Dauer pro Gruppe ½ Jahr, Wechsel mit dem Halbjahreszeugnis) 8 CJD, WPF-L X Die SuS entwickeln Fragestellungen zu Berufsfeldern und –bildern. Sie wenden zunehmend selbstständig Methoden zur Informationsbeschaffung über diese an. Sie nutzen Verfahren der Selbsteinschätzung und treffen begründete Praktikumsentscheidungen. 22.09.-02.10. Betriebspraktikum II, Praktikumsmappe, PowerPointPräsentation, Referat 9 KL, WPF-L X Die SuS reflektieren ihre Praktikumsentscheidungen und nutzen die Erkenntnisse aus persönlichen und berufspraktischen Erfahrungen für ihre weitere Lebensplanung. 09.10.14 Start des Praxistages 9 KL X 22.09.-02.10. 02.10. Werkstatttage bei der HWK Unternehmertag, d.h. SuS präsentieren ihre Arbeiten der Öffentlichkeit 8 KL X 30.09.-02.10. Find heraus was in dir steckt KL, Schulsozialarbeit X Die SuS nutzen Verfahren der Selbsteinschätzung, beschreiben ihre Stärken und dokumentieren sie. 17.10. BO-Info Herr Sieber, BA für Arbeit Frau Halwe X SuS nutzen Beratungsangebote ab September 2014 7 FöSuS 9 Sonstiges Elterninfo Seite 1 von 6 Wann Nov. 2014 Was Klasse Zuständig 6 BWK, KL Einführung des BerufswahlPortfolios Nov. 2014 06.11. 10.11. 10a Informationsabend „Praxistag“, BO SuS aus 9 und 10 berichten über ihre Erfahrungen aus dem Praxistag, 8, Eltern, Betriebe SL, BWK, KL 10b SL, BWK X SuS nutzen Beratungsgebote SuS aus 10 BWK X Die SuS vergleichen Anforderungen von Berufen mit den eigenen Fähigkeiten 8 KL 8a, 8b KL X SuS nutzen Beratungsangebote 8c KL X 9,10 KL, SL X PT 9 BWK, jobfly, KL, FöL X s. 06.11. 17.11. Betriebserkundung Aldi (Theorie + Praxis Einzelhandelskaufmann/-frau) X Kompetenzen nach dem Rahmenplan BO-Information (1.+2. Stde) und Einzelberatung (3.-6. Stde) durch Herrn Sieber, BA für Arbeit 13.11. SL, BWK, KL Portfolio Sonstiges SuS nutzen Beratungsangebote Eltern und SuS nutzen Beratungsangebote Homepage Dez. 2014 01.12. Rückgabe der Praktikumsanmeldungen an Frau Caspary 11.12. Besuch des Berufsinformationszentrums in Mainz (BIZ) 12.12. Januar 2015 Individuelle Praktika zwischen Notenschluss und Zeugnisausgabe Februar 02./03.02. Bewerbungstraining mit jobfly für PT-SuS 9 Die PT-SuS stellen eine standardisierte Bewerbung zusammen. Seite 2 von 6 Wann Februar 09./10.02. 09.-11.02. März 2015 02.03. – 13.03.15 23.03.15 Was Zuständig Portfolio PT 9 BWK, jobfly, KL, FöL X Beratung in Klasse 9, mit Bewerbungsunterlagen! 9 Herr Sieber, BA für Arbeit X SuS nutzen Beratungsangebote Praktikum I, Praktikumsmappe, Präsentation vorbereiten 8 KL, WPF-L, BWK, SL X Die SuS vergleichen die Anforderungen des Praktikumsberufes mit den eigenen Fähigkeiten. Sie dokumentieren ihre Erfahrungen und bereiten die Präsentation ihrer Ergebnisse vor. Präsentation der Praktikumsergebnisse der 8. Klassen, d.h. Informationsstände zu den Praktikumsberufen, Ausstellungsgegenstände und berufsspezifische Mitmachangebote 8 KL, WPF-L, BWK, SL X Die SuS präsentieren ihre Ergebnisse der Schulgemeinschaft und den außerschulischen Gästen. Sie vergleichen die Anforderungen der Praktikumsberufe mit ihren eigenen Fähigkeiten. Sie treffen begründete Praktikumsentscheidungen für Kl. 9 Vorstellungsgespräche mit jobfly für PT SuS 9 Außerschulische Gäste präsentieren ihr Angebot und stehen für Beratungsgespräche zur Verfügung KL 7 besuchen die Präsentation der 8. Klassen, Fragebogen ausfüllen, Mitmachangebote nutzen (3 verpflichtend) Klasse 7-10 7 Sonstiges Homepage, Downloadbereich Die SuS der Klassenstufen 9 und 10 nutzen zunehmend selbstständig Informationen über weiterführende Bildungswege. Vertreter der BA, HWK, IHK, CJD KL Kompetenzen nach dem Rahmenplan X Die SuS der 7. Klassen wenden Methoden zur Informationsbeschaffung an und nutzen Verfahren zur Selbsteinschätzung. Seite 3 von 6 Wann 23.03.15 Was Elternabend für alle 7. Klassen, Übersicht BO, HWK Klasse Zuständig 7 SL, BWK KL, Eltern, Portfolio Kompetenzen nach dem Rahmenplan April 2015 21./22.04. 17./20.04. 21./22.04. 23./24.04. HWK Potenzialanalyse Auswertungsgespräche Potenzialanalyse der HWK, immer am 2. Tag 22.04.15 Betriebserkundung Aldi (Theorie + Praxis Einzelhandelskaufmann/-frau) 7a 7b 7c 7d HWK KL X Die SuS beschreiben eigene Stärken und dokumentieren dies. 7 HWK X Die SuS nutzen die Erkenntnisse aus der Potenzialanalyse für ihre weitere Praktikumsplanung. Sie treffen begründetet Praktikumsentscheidungen (Werkstatttage). interessierte SuS 8 BWK, 6 KL, BWK X TuN 9 WPF-L X Sonstiges Elternabend im März Homepage Elternbrief Die SuS vergleichen Anforderungen von Berufen mit den eigenen Fähigkeiten 23.04.15 Girls`Day, Boys`Day Metallbus Mai 29.05. Tag der Logistik in Mainz interessierte SuS 9, 10 BWK, KL X Die SuS nutzen Beratungsangebote und dokumentieren diese. Die SuS nutzen Beratungsangebote, bewerten deren Ergebnisse und dokumentieren dies. Die SuS der Klassenstufen 9 und 10 nutzen zunehmend selbstständig Informationen über weiterführende Bildungswege. Seite 4 von 6 Wann Was Klasse Zuständig Portfolio Beratungsgespräche und WPF-Wahl 6 KL, WPF-L X Kompetenzen nach dem Rahmenplan Sonstiges Juni 2015 Auf Grundlage der individuellen Gespräche treffen die SuS und deren Eltern eine für sie angemessene Wahlpflichtfachentscheidung. Homepage 26.06.2015 Juli 2015 06.07. Abgabe Praktikumsvertrag für SuS des Praxistages 9 KL Elternabend WPF, Portfolio 5 SL, WPF-L, BWK, KL 8, 9, 10 KL X Die Eltern und die SuS der Klassenstufe 5 nutzen Beratungsangebote. Elternbrief Erlebniswelt Handwerk Ausblick auf das Schuljahr 2015/16 September 18./19.09. Verpflichtender Besuch der Berufsinformationsmesse Mainz, Besuch von mind. 1 Workshop, bearbeiten des Erkundungsbogens, Zeit: X Die SuS nutzen Beratungsangebote, bewerten deren Ergebnisse und dokumentieren diese. Durch den Besuch der Workshops vergleichen Sie Anforderungen von Berufen mit den eigenen Fähigkeiten. Die SuS nutzen zunehmend selbstständig Informationen über weiterführende Bildungswege. Sie nutzen Hilfe-Systeme und Kenntnisse über rechtliche Grundlagen im Hinblick auf den Übergang Schule weiterführende Schule – Beruf Seite 5 von 6 Sept. 2015 21.09.-02.10. Praktikum II 9 KL, WPF-L X 21.09.-02.10. Werkstatttage der HWK 8 HWK, SuS, KL + FL betreuen X Praktikum I 8 X Praktikum II 9 X Die SuS vergleichen Anforderungen von Berufen mit den eigenen Fähigkeiten. Sie treffen begründete Praktikumsentscheidungen. Elternbrief 2016 22.02.04.03.16 12.09.23.09.16 Boys und Girls Day 5-10 KL, BWK X Abkürzungen: BA = Bundesagentur für Arbeit, BIZ = Berufsinformationszentrum, BWK = Berufswahlkoordinatorin, CJD = Christliches Jugenddorf Deutschland, D = Deutsch, FöSuS = Förderschüler und –schülerinnen, HWK = Handwerkskammer, HuS = Hauswirtschaft und Sozialwesen, IHK = Industrie- und Handelskammer, KL = Klassenleitung, PT = Praxistag, SuS = Schülerinnen und Schüler, SL = Schulleitung, TuN = Technik und Naturwissenschaften, WPFL = Wahlpflichtfachlehrer/-lehrerin, WuV = Wirtschaft- und Verwaltung Seite 6 von 6
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