Agenda Q1 Famulaturreifekurs (FamuK): Rahmen, Struktur und Formalien Stefan Wilm, ifam 1 DÜSSELDORFER CURRICULUM www.hhu.de Düsseldorfer Kompetenzen im FamuK: Lernziele in Q1 präventive, diagnostische & therapeutische Kompetenz humanbiologische Kompetenz Lehrkompetenz Arzt wissenschaftliche Kompetenz soziale & ethische Kompetenz wirtschaftliche Kompetenz Selbstkompetenz kommunikative Kompetenz www.hhu.de Rahmen des FamuK Konsensus-Statement  ‚Praktische Fertigkeiten im Medizinstudium‘  GMA-Ausschuss für praktische Fertigkeiten  GMS Z Med Ausb Studien- und Prüfungsordnung vom 7.10.2013  §12 (2), §16 (3)  § 17 (1; 3)  § 35 (5-6) 2011;28(4) 3 www.hhu.de Zeitliche Struktur FamuK Aufbau desdes Curriculums Patientenpraktika FamuK Modellstudiengang Wahlcurriculum Jahr 1 2 3 Qualifikationsstufe 1 5 4 Q2 PJ Q3 www.hhu.de Inhaltliche Struktur des FamuK 1. Semester  2. Hälfte: Block Fokus Bewegung 1 D-UE Haut (Histologie, Dermatologie, Allgemeinmedizin) 5 D-UE Bewegungsapparat (Anatomie, Physik, Rheumatologie, Unfallchirurgie, Orthopädie, Physiotherapie) 5 www.hhu.de Inhaltliche Struktur des FamuK 2. Semester  1. Hälfte: Block Molekulare Architektur des Lebens 3 D-UE CoMeD-Anamnesekurs I (Allgemeinmedizin, Rheumatologie)  2. Hälfte: Block Nerven und Sinne 4 D-UE Neurologie (Anatomie, Neurologie) 1 D-UE HNO, Lymphknoten (Anatomie, HNO) 6 www.hhu.de Inhaltliche Struktur des FamuK 3. Semester  1. Hälfte: Block Ernährung und Verdauung 2 D-UE Abdomen (Anatomie, Gastroenterologie) 1 D-UE CoMeD-Anamnesekurs II (Allgemeinmedizin)  2. Hälfte: Block Blut, Herz und Kreislauf 2 D-UE Herz/Kreislauf (Physiologie, Kardiologie) 1 D-UE CoMeD-Anamnesekurs II (Allgemeinmedizin) 7 www.hhu.de Inhaltliche Struktur des FamuK 4. Semester  1. Hälfte: Block Atmung, Homöostase, Leistung 2 D-UE Lunge/Atmung (Physiologie, Pneumologie) 1 D-UE CoMeD-Anamnesekurs II (Allgemeinmedizin) 8 www.hhu.de Inhaltlicher Referenz-Standard 9 DÜSSELDORFER CURRICULUM www.hhu.de Formale Aspekte des FamuK Anwesenheitszeiten      10 Insgesamt 23 D-UE/Termine §17 (1,3): Fachlich zusammenhängende Lehrveranstaltung Longitudinal mindestens 85% absolvieren 85% von 23 Terminen = 19,6 = 20 Termine § 35 (5): Der Leistungsnachweis [fakultätsintern] für den Famulaturreifekurs wird durch die regelmäßige Teilnahme am Famulaturreifekurs in den Themenblöcken der ersten beiden Studienjahre gemäß §17 Abs. 3 dieser Studien- und Prüfungsordnung erworben. www.hhu.de Formale Aspekte des FamuK Anwesenheitszeiten  Zuständig für Tauschwünsche der Studierenden: Leitende studentische TutorInnen (über das TRÄF)  Nachholtermine wenn möglich im laufenden Block, sonst im übernächsten Semester  Nicht-Teilnahme an den praktischen Übungen wird als NichtTeilnahme an dem jeweiligen Termin gewertet 11 www.hhu.de Formale Aspekte des FamuK Prüfung der Famulaturreife  §35 (6): Die Famulaturreife wird formativ durch die Teilnahme am Famulaturreifekurs geprüft und von niedergelassenen Ärztinnen und Ärzten im Patientenpraktikum (siehe §16 Abs. 7 dieser Studien- und Prüfungsordnung) bestätigt.  Prüfungsform: MiniCEX am Ende von PP2; verantwortlich: ifam; siehe ILIAS unter PP2  §35 (4): Sind diese Voraussetzungen nicht erfüllt, ist der Übergang ins dritte Studienjahr nicht möglich. Verantwortlich: Studiendekanat 12 www.hhu.de Formale Aspekte des FamuK Scheinvergabe  Anlage 1: Praktikum zur Einführung in die klinische Medizin  Inhalt: Fakultätsinterner Leistungsnachweis Famulaturreifekurs, PP1, PP2  Verantwortlich: ifam 13 www.hhu.de www.hhu.de