Präsentationsfile

DIPLOMPRÜFUNG
MANUELA STÖGERER
Masterstudium
Raumplanung
TU Wien, 21.4.2015
Einfluss von Interpretationshilfen
auf die Benützung von
komplexen interaktiven thematischen Karten
Betreuung:
Zweit- und Drittprüfer:
Prof. Georg Gartner
Dipl.-Ing. (FH) Manuela Schmidt
Prof. Andreas Voigt
Dr. Johann Bröthaler
1
RELEVANZ
FRAGESTELLUNG
DEFINITION
AUFBAU
GÜLTIGKEIT
AUSBLICK
2
RELEVANZ
- technische Entwicklungen eröffnet Gestaltung
kartographischer Karten viele Möglichkeiten1
- Freiheiten bei technischen Umsetzungsmöglichkeiten
vs. Restriktionen auf Nutzerseite
- Mensch von komplexen Kartendarstellungen
schnell überfordert1
- Wie sicherstellen, dass Nutzende in
Kartendarstellungen nicht “verloren gehen”2
1
Harrower, M. 2007. „The cognitive limits of animated maps“. Cartographica: The International Journal for Geographic Information and Geovisualization
2
3
Roth, R. E. 2013. „Interactive maps: What we know and what we need to know“. Journal of Spatial Information Science Number 6: 59–115.
RELEVANZ
- technische Entwicklungen eröffnet Gestaltung
kartographischer Karten viele Möglichkeiten1
- Freiheiten bei technischen Umsetzungsmöglichkeiten
vs. Restriktionen auf Nutzerseite
- Mensch von komplexen Kartendarstellungen
schnell überfordert1
- Wie sicherstellen, dass Nutzende in
Kartendarstellungen nicht “verloren gehen”2
OPTION:
Interpretationshilfen als
Unterstützung bei
Kartenverwendung
FORSCHUNGSZIEL
Einflüsse von
Interpretationshilfen auf
Verwendung von Karten
identifizieren
1
Harrower, M. 2007. „The cognitive limits of animated maps“. Cartographica: The International Journal for Geographic Information and Geovisualization
2
4
Roth, R. E. 2013. „Interactive maps: What we know and what we need to know“. Journal of Spatial Information Science Number 6: 59–115.
FRAGESTELLUNG
Ist eine Interpretationshilfe eine geeignete Methode um die Benützung
von komplexen interaktiven thematischen Karten zu unterstützen?
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DEFINITION
- Hilfe zum Verstehen visuell kodierter Information
- textliche Führung (“Tour”)
- Aufmerksamkeitserregung
- keine technische Verwendungshilfe
- kein Hintergrundwissen
Ist eine Interpretationshilfe eine geeignete Methode um die Benützung
von komplexen interaktiven thematischen Karten zu unterstützen?
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DEFINITION
- Hilfe zum Verstehen visuell kodierter Information
- textliche Führung (“Tour”)
- Aufmerksamkeitserregung
- keine technische Verwendungshilfe
- kein Hintergrundwissen
allgemeiner Gebrauch
von bspw. Karten
Ist eine Interpretationshilfe eine geeignete Methode um die Benützung
von komplexen interaktiven thematischen Karten zu unterstützen?
7
DEFINITION
- Hilfe zum Verstehen visuell kodierter Information
- textliche Führung (“Tour”)
- Aufmerksamkeitserregung
- keine technische Verwendungshilfe
- kein Hintergrundwissen
allgemeiner Gebrauch
von bspw. Karten
Ist eine Interpretationshilfe eine geeignete Methode um die Benützung
von komplexen interaktiven thematischen Karten zu unterstützen?
komplex: - mehrerer thematischer Aussageebenen
- Kombination z.B. mit Diagrammen
thematisch: Sachverhalt mit Raumbezug
interaktiv: Interaktion durch Anklicken, Mousover, Filtern, ..
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AUFBAU
1. WISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN
- Einordnung in
thematischen Kontext
- Ableiten von Hypothesen
2. METHODIK
Usability Testing zur
Überprüfung der Hypothesen
3. RESULTATE
- Gegenüberstellung der
Ergebnisse
- Beantwortung Hypothesen
und Forschungsfrage
9
1. WISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN
Thematische Kartographie
und KIT-Karten
Grundzüge der
kartographischen
Kommunikation
Kognitive Aspekte
der Kartographie
Konzepte zur
Unterstützung
von Nutzenden
10
1. WISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN
Gemeinsamkeiten/Abgrenzung zu
Thematische Kartographie
und KIT-Karten
- ‘interaktiven Karten’
- ‘komplexen Karten’
- ‘kartographische Informationssysteme’
- ‘Infografik’/’Datenvisualisierung’
Grundzüge der
kartographischen
Kommunikation
Kognitive Aspekte
der Kartographie
Konzepte zur
Unterstützung
von Nutzenden
11
1. WISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN
Gemeinsamkeiten/Abgrenzung zu
Thematische Kartographie
und KIT-Karten
- ‘interaktiven Karten’
- ‘komplexen Karten’
Grundzüge der
kartographischen
Kommunikation
- Kartographischer Kommunikationsprozess
- Modell nach Kolácný (1969)
- ‘kartographische Informationssysteme
- ‘Infografik’/’Datenvisualisierung’
Kognitive Aspekte
der Kartographie
Konzepte zur
Unterstützung
von Nutzenden
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1. WISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN
Modell der Kartographischen
Kommunikation nach Kolácný
(1969)
Wirklichkeit
Kartographen
Nutzende
erstellen
Karte
interpretieren
Karte
Karte
Wissen
Fachwissen
Interesse
psychologischer Prozess
Ziele
Fähigkeiten
externen Bedingungen
13
1. WISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN
Gemeinsamkeiten/Abgrenzung zu
Thematische Kartographie
und KIT-Karten
- ‘interaktiven Karten’
- ‘komplexen Karten’
Grundzüge der
kartographischen
Kommunikation
- Kartographischer Kommunikationsprozess
- Modell nach Kolácný (1969)
- ‘kartogr. Infromationssysemen’
- ‘Inforgrafik’/’Datenvisualisierung’
Kognitive Aspekte
der Kartographie
Konzepte zur
Unterstützung
von Nutzenden
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1. WISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN
Gemeinsamkeiten/Abgrenzung zu
Thematische Kartographie
und KIT-Karten
- ‘interaktiven Karten’
- ‘komplexen Karten’
Grundzüge der
kartographischen
Kommunikation
- Kartographischer Kommunikationsprozess
- Modell nach Kolácný (1969)
Kognitive Aspekte
der Kartographie
- ‘kartogr. Infromationssysemen’
- ‘Inforgrafik’/’Datenvisualisierung’
kognitive Fähigkeiten des Menschens beschränkt
- Perzeption/Wahrnehmung
- Gedächtnis
- Aufmerksamkeit
- Interpretationsprozesse im Gehirn
Konzepte zur
Unterstützung
von Nutzenden
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1. WISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN
Gemeinsamkeiten/Abgrenzung zu
Thematische Kartographie
und KIT-Karten
- ‘interaktiven Karten’
- ‘komplexen Karten’
Grundzüge der
kartographischen
Kommunikation
- Kartographischer Kommunikationsprozess
- Modell nach Kolácný (1969)
Kognitive Aspekte
der Kartographie
Konzepte zur
Unterstützung
von Nutzenden
- ‘kartogr. Infromationssysemen’
- ‘Inforgrafik’/’Datenvisualisierung’
kognitive Fähigkeiten des Menschens beschränkt
- Perzeption/Wahrnehmung
- Gedächtnis
- Aufmerksamkeit
- Interpretationsprozesse im Gehirn
- Benutzersteuerung/-kontrolle in interaktiven Kartenprodukten:
Nutzergesteuerte ↔ autorengesteuerte Ansätze
- Online-Hilfesysteme in Software-Produkten:
Vor-/Nachteile verschiedener Implementierungsmöglichkeiten
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1. WISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN
Gemeinsamkeiten/Abgrenzung zu
Thematische Kartographie
und KIT-Karten
- ‘interaktiven Karten’
- ‘komplexen Karten’
Grundzüge der
kartographischen
Kommunikation
- Kartographischer Kommunikationsprozess
- Modell nach Kolácný (1969)
Kognitive Aspekte
der Kartographie
Konzepte zur
Unterstützung
von Nutzenden
- ‘kartogr. Infromationssysemen’
- ‘Inforgrafik’/’Datenvisualisierung’
.. führt zur
.. Inha
lte
kognitive Fähigkeiten des In
Menschens
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- Gedächtnis
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- Benutzersteuerung/-kontrolle
in interaktiven ..
Kartenprodukten:
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.. Nutzende
unterstützen
fühlen sich
- Online-Hilfesysteme in Software-Produkten:
d
t.
wahrgenomm
bevormunde
Vor-/Nachteile verschiedener Implementierungsmöglichkeiten
en.
17
2. METHODIK
KARTENANWENDUNG
USABILITY-TEST
TESTPERSONEN
18
2. METHODIK
KARTENANWENDUNG
USABILITY-TEST
TESTPERSONEN
- erstellt nach inhaltlichen und
technischen Kriterien
- Thema:
“Verteilung von Arztpraxen” in
Wien (‘vertrauten’) und
Kopenhagen (‘unbekannten’)
- Daten: Open Source Data
- zwei Szenarien:
mit
Interpretationshilfe
ohne
Interpretationshilfe
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2. METHODIK
KARTENANWENDUNG
USABILITY-TEST
TESTPERSONEN
- erstellt nach inhaltlichen und
technischen Kriterien
- Thema:
“Verteilung von Arztpraxen” in
Wien (‘vertrauten’) und
Kopenhagen (‘unbekannten’)
- Daten: Open Source Data
- zwei Szenarien:
mit
Interpretationshilfe
ohne
Interpretationshilfe
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2. METHODIK
KARTENANWENDUNG
USABILITY-TEST
TESTPERSONEN
- Eignungstest
- erstellt nach inhaltlichen und
technischen Kriterien
- Vortest
- Thema:
“Verteilung von Arztpraxen” in
Wien (‘vertrauten’) und
Kopenhagen (‘unbekannten’)
- Anwendungstest
- Daten: Open Source Data
- zwei Szenarien:
mit
Interpretationshilfe
ohne
Interpretationshilfe
idente Aufgabenstellung für
beide Szenarien
Richtig/Falsch-Bewertung
von Aussagen zu Karteninhalt
- Nachtest
- Methoden:
Beobachten, Zeitmessen
Fragebogenverfahren
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2. METHODIK
KARTENANWENDUNG
USABILITY-TEST
TESTPERSONEN
- Eignungstest
- erstellt nach inhaltlichen und
technischen Kriterien
- Vortest
- Thema:
“Verteilung von Arztpraxen” in
Wien (‘vertrauten’) und
Kopenhagen (‘unbekannten’)
- Anwendungstest
- Daten: Open Source Data
- zwei Szenarien:
mit
Interpretationshilfe
ohne
Interpretationshilfe
idente Aufgabenstellung für
beide Szenarien
Richtig/Falsch-Bewertung
von Aussagen zu Karteninhalt
.. wesentliche Zusammenhänge
zwischen EW-Dichte, m²-Preis, etc.
und Verteilung der Arztpraxen finden.
1. In Wien konzentieren sich Arztpraxen
dort wo die Einwohnerdichte hoch ist.
Richtig
- Nachtest
- Methoden:
Beobachten, Zeitmessen
Fragebogenverfahren
Falsch
2. In Kopenhagen konzentieren sich
Praxen dort wo der m²-Preis hoch ist.
Richtig
Falsch
3. ...
...
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2. METHODIK
KARTENANWENDUNG
USABILITY-TEST
TESTPERSONEN
- Eignungstest
- erstellt nach inhaltlichen und
technischen Kriterien
- Vortest
- Thema:
“Verteilung von Arztpraxen” in
Wien (‘vertrauten’) und
Kopenhagen (‘unbekannten’)
- Anwendungstest
- Daten: Open Source Data
- zwei Szenarien:
mit
Interpretationshilfe
ohne
Interpretationshilfe
idente Aufgabenstellung für
beide Szenarien
Richtig/Falsch-Bewertung
von Aussagen zu Karteninhalt
- Nachtest
- Methoden:
Beobachten, Zeitmessen
Fragebogenverfahren
- Allgemeine Kriterien:
Vertrautheit mit Computern,
geographisches Vorwissen, ..
- Bestimmende Kriterien:
Testgruppen nach Erfahrung
bei Kartennutzung:
Neulinge
ExpertInnen
- 20 Teilnehmende
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3. RESULTATE
Ist eine
Interpretationshilfe eine
geeignete Methode um
die Benützung von
komplexen interaktiven
thematischen Karten zu
unterstützen?
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3. RESULTATE
.. führt zur Interpretation
von bestimmten Inhalten.
.. Inhalte werden häufiger
korrekt interpretiert.
.. vermindert Explorieren
in der Karte.
.. Nutzende fühlen
sich bevormundet.
Ist eine
Interpretationshilfe eine
geeignete Methode um
die Benützung von
komplexen interaktiven
thematischen Karten zu
unterstützen?
.. wird als hilfreich und
unterstützend wahrgenommen.
41
3. RESULTATE
- Inhalte der Interpr.H. wiederholt
- Falschaussagen nicht erkannt
> v.a. bei Neulingen
.. führt zur Interpretation
von bestimmten Inhalten.
.. Inhalte werden häufiger
korrekt interpretiert.
.. vermindert Explorieren
in der Karte.
.. Nutzende fühlen
sich bevormundet.
Ist eine
Interpretationshilfe eine
geeignete Methode um
die Benützung von
komplexen interaktiven
thematischen Karten zu
unterstützen?
.. wird als hilfreich und
unterstützend wahrgenommen.
42
3. RESULTATE
- Inhalte der Interpr.H. wiederholt
- Falschaussagen nicht erkannt
> v.a. bei Neulingen
- Zusammenhänge öfter
richtig erkannt
> bei Neulingen
> v.a. bei unbekannten Orten
.. führt zur Interpretation
von bestimmten Inhalten.
.. Inhalte werden häufiger
korrekt interpretiert.
.. vermindert Explorieren
in der Karte.
.. Nutzende fühlen
sich bevormundet.
Ist eine
Interpretationshilfe eine
geeignete Methode um
die Benützung von
komplexen interaktiven
thematischen Karten zu
unterstützen?
.. wird als hilfreich und
unterstützend wahrgenommen.
43
3. RESULTATE
- Inhalte der Interpr.H. wiederholt
- Falschaussagen nicht erkannt
> v.a. bei Neulingen
- Zusammenhänge öfter
richtig erkannt
> bei Neulingen
> v.a. bei unbekannten Orten
.. führt zur Interpretation
von bestimmten Inhalten.
.. Inhalte werden häufiger
korrekt interpretiert.
.. vermindert Explorieren
in der Karte.
.. Nutzende fühlen
sich bevormundet.
Ist eine
Interpretationshilfe eine
geeignete Methode um
die Benützung von
komplexen interaktiven
thematischen Karten zu
unterstützen?
.. wird als hilfreich und
unterstützend wahrgenommen.
- weniger Bereiche aufgerufen
> v.a. bei Neulingen
- verkürzt Verwendungszeit
> bei ExpertInnen
44
3. RESULTATE
- Inhalte der Interpr.H. wiederholt
- Falschaussagen nicht erkannt
> v.a. bei Neulingen
- Zusammenhänge öfter
richtig erkannt
> bei Neulingen
> v.a. bei unbekannten Orten
.. führt zur Interpretation
von bestimmten Inhalten.
.. Inhalte werden häufiger
korrekt interpretiert.
.. vermindert Explorieren
in der Karte.
.. Nutzende fühlen
sich bevormundet.
- weniger Bereiche aufgerufen
> v.a. bei Neulingen
- keine Bevormundung empfunden
- verkürzt Verwendungszeit
> bei ExpertInnen
Ist eine
Interpretationshilfe eine
geeignete Methode um
die Benützung von
komplexen interaktiven
thematischen Karten zu
unterstützen?
.. wird als hilfreich und
unterstützend wahrgenommen.
> ExpertInnen: allg. Hinweis zu
eingeschränkten Informationsgehalt geschriebener Texte
45
3. RESULTATE
- Inhalte der Interpr.H. wiederholt
- Falschaussagen nicht erkannt
> v.a. bei Neulingen
- Zusammenhänge öfter
richtig erkannt
> bei Neulingen
> v.a. bei unbekannten Orten
Ist eine
Interpretationshilfe eine
geeignete Methode um
die Benützung von
komplexen interaktiven
thematischen Karten zu
unterstützen?
.. führt zur Interpretation
von bestimmten Inhalten.
.. Inhalte werden häufiger
korrekt interpretiert.
.. vermindert Explorieren
in der Karte.
.. Nutzende fühlen
sich bevormundet.
.. wird als hilfreich und
unterstützend wahrgenommen.
- weniger Bereiche aufgerufen
> v.a. bei Neulingen
- keine Bevormundung empfunden
- durchwegs positiv bewertet
- verkürzt Verwendungszeit
> bei ExpertInnen
> ExpertInnen: allg. Hinweis zu
eingeschränkten Informationsgehalt geschriebener Texte
> v.a. von Neulingen
> v.a bei unbekannten
Orten
46
3. RESULTATE
- Inhalte der Interpr.H. wiederholt
- Falschaussagen nicht erkannt
> v.a. bei Neulingen
- Zusammenhänge öfter
richtig erkannt
> bei Neulingen
> v.a. bei unbekannten Orten
Ist eine
Interpretationshilfe eine
geeignete Methode um
die Benützung von
komplexen interaktiven
thematischen Karten zu
unterstützen?
.. führt zur Interpretation
von bestimmten Inhalten.
.. Inhalte werden häufiger
korrekt interpretiert.
.. vermindert Explorieren
in der Karte.
.. Nutzende fühlen
sich bevormundet.
.. wird als hilfreich und
unterstützend wahrgenommen.
- weniger Bereiche aufgerufen
> v.a. bei Neulingen
- keine Bevormundung empfunden
- durchwegs positiv bewertet
- verkürzt Verwendungszeit
> bei ExpertInnen
> ExpertInnen: allg. Hinweis zu
eingeschränkten Informationsgehalt geschriebener Texte
> v.a. von Neulingen
> v.a bei unbekannten
Orten
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GÜLTIGKEIT
EINSCHRÄNKUNGEN
- allgemeine Einschränkungen der Methode ‘Usability Test’: künstliche Situation
- logische Annahmen bei Bewertung der Aussagen schwer auszuschließen
- ...
SIGINIFIKANZ
- Ergebnisse nicht auf Signifikanz geprüft
- dennoch erste Eindrücke und Tendenzen
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AUSBLICK
PORTIERBARKEIT
- Kartenersteller: kartographische Kommunikation zu verbessern
- Nutzende: (selbst-)bewusste Nutzung von Karten
- Kartographie, Geographie, Raumplanung, ..
- Nutzerführung in allgemeinen Software-Produkten
WEITERE SCHRITTE
- Methoden verfeinern und erweitern (z.B. Eye-Tracking)
- Testgruppe vergrößeren für signifikante Ergebnisse
- Erkenntnisgewinn erweitern:
.. unterschiedliche Implementierung der Interpretationshilfe
.. ändern der Komplexität der Karte
...
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RELEVANZ
FRAGESTELLUNG
DEFINITION
AUFBAU
GÜLTIGKEIT
AUSBLICK
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