Flyer Lernumgebung Wirtschaft

Wirtschaft
Eine Lernumgebung für den
WAH-Unterricht Zyklus 3
Wirtschaft erleben.
Inhalt
Wirtschaftliche Grundkenntnisse aufbauen
3
Projekt im Überblick
4
Angebote5
Projektträgerschaft6
Agenda7
Wirtschaftliche Grundkenntnisse aufbauen
Wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen, gerade auch im
Zusammenhang mit nachhaltiger Entwicklung, ist eine neue
Anforderung, die der Lehrplan 21 für Schülerinnen und Schüler
der Sekundarstufe I definiert.
Die Lernumgebung Wirtschaft, die auf Initiative der Ernst
Schmidheiny Stiftung zusammen mit Fachleuten der PH Luzern
realisiert wird, will Lehrpersonen unterstützen, insbesondere
folgende Kompetenzbereiche im Unterricht zu bearbeiten:
Informationen zum Projekt
Die aktuellen Informationen zum
laufenden Projekt finden Sie unter
www.esst.ch
• WAH.1 Produktions- und Arbeitswelten erkunden
• WAH.2 Märkte und Handel verstehen – über Geld nachdenken
Im Zentrum der Lernumgebung steht die Simulation eco4schools.
Schülerinnen und Schüler erleben das Zusammenspiel von wirtschaftlichen, ökologischen und sozialen Aspekten bei der Führung
eines Sägereibetriebs.
Lehrpersonen erhalten in einem zweitägigen Kurs die Gelegenheit,
das Planspiel sowohl als Spielende wie als Leitende zu erleben
und den Einsatz der Lernumgebung im Unterricht vorzubereiten.
Pädagogische Hochschulen erhalten Unterstützung, das Planspiel
im Rahmen der WAH-Ausbildung einzusetzen.
Lernumgebung Wirtschaft/Seite 3
Projekt im Überblick
Einführung
Lehrpersonen
Dozierende PHs
Weiterbildung
Unterricht: Lernumgebung Wirtschaft
1.
Heranführung
2.
Planspiel
Reflexion und
Vertiefung
3.
Vertiefung
und Transfer
1
8
Simulation
eco4schools
7
Modulteile
Ausbildung PH
2
6
5
Weiterbildung
3
4
Lernumgebung Wirtschaft/Seite 4
Angebote
Einführung
In einem zweitägigen Weiterbildungskurs beziehungsweise in einem Modul in der Ausbildung können Lehrpersonen und Studierende das Planspiel selbst erleben und auswerten. Gleichzeitig werden
sie befähigt, das Planspiel im Rahmen der Lernumgebung Wirtschaft im Unterricht vorzubereiten, anzuleiten und auszuwerten.
Kursdauer
Zwei Tage im Zeitraum von ca. 5 Wochen
Unterricht: Lernumgebung Wirtschaft
Lehrpersonen der Sekundarstufe I erhalten im Rahmen des Weiterbildungskurses Zugang zur elektronischen Plattform und
damit zum Kommentar zur Lernumgebung. Dieser erleichtert die
Planung, Durchführung und Auswertung des Unterrichtes . Die
Simulation eco4schools wird von den Lehrpersonen auf der Plattform gestartet und organisiert. Während der Unterrichtssequenz
stehen Lehrpersonen verschiedene Unterstützungsangebote zur
Verfügung (Hotline u. a.).
Schülerinnen und Schüler steht als roter Faden durch die Lernumgebung ein Magazin (Print) zur Verfügung. Dieses wird kontinuierlich
bearbeitet und erweitert. Auf der Plattform können sie Aufträge
bearbeiten (e-Learning-Bausteine), die dazu dienen, wirtschaftliche
Zusammenhänge zu erarbeiten. In der Simulation eco4schools geben
sie ihre Entscheidungen online ein und erhalten die Ergebnisse der
verschiedenen Spielrunden.
Unterrichtsdauer
10 – 12 Doppellektionen
Support Lehrpersonen
Die Ernst Schmidheiny Stiftung ist
verantwortlich für die Aus- und Weiterbildung der Lehrpersonen und steht
für technische wie auch fachliche Auskünfte zur Verfügung.
Reflexion und Vertiefung
Wer die Lernumgebung Wirtschaft im Unterricht eingesetzt hat,
erhält automatisch Informationen über die Weiterentwicklung der
Lernumgebung sowie Einladungen zu gemeinsamen Treffen, die
dem Erfahrungsaustausch und der Weiterbildung dienen.
Lernumgebung Wirtschaft/Seite 5
Projektträgerschaft
Ernst Schmidheiny Stiftung – Initiantin und Projektträgerin
Die Ernst Schmidheiny Stiftung fördert mit ihren Aktivitäten das
Interesse und das Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge.
Die Stiftung setzt sich dafür ein, dass vor allem junge Menschen
über das nötige Wissen für eine kritische Auseinandersetzung
mit wirtschaftlichen Fragen verfügen.
In Zusammenarbeit mit
Die grosse Erfahrung der Stiftung bei der Konzeption, Einführung
und Begleitung von Planspielen wird zusammen mit Fachleuten
von Pädagogischen Hochschulen erstmals für ein Projekt für die
Sekundarstufe I genutzt.
Arbeitsgruppe
Das Projekt wird von einer Arbeitsgruppe entwickelt, in der Fachleute aus Pädagogischen Hochschulen, wirtschaftspädagogischen
Unternehmungen sowie Lehrmittelverlagen zusammenarbeiten.
Mitglieder der Arbeitsgruppe:
· Ann-Veruschka Jurisch, Geschäftsführerin Ernst Schmidheiny Stiftung
· Christian Graf, Bildung & Kommunikation
· Claudia Wespi, PH Luzern
· René Steiner, HSS
· Markus Steiner, HSS
Begleitgruppe (im Aufbau)
Eine Begleitgruppe mit Fachleuten aus Bildung und Wirtschaft
unterstützt die Projektumsetzung und –einführung. Sie garantiert
die fachliche und didaktische Passung für die Sekundarstufe 1
und unterstützt damit die Umsetzung der im Lehrplan 21 definierten Kompetenzen des WAH-Unterrichtes.
Mitglieder der Begleitgruppe sind (Stand Dezember 2014):
· Käthi Theiler, Präsidentin IGHWPHCH, FHNW
· Reto Meli, PHBern
· Daniel Brodmann, PH Zürich
· Urs Marti, Verein Jugend und Wirtschaft
Lernumgebung Wirtschaft/Seite 6
Agenda
18. April 2015
Informationsveranstaltung zum Projekt
Lernumgebung Wirtschaft für kantonale
Lehrplan- und Lehrmittelverantwortliche
und Dozierende von Pädagogischen Hochschulen der deutschen Schweiz
ab Oktober 2015
Erprobung in Schulen und Pädagogischen
Hochschulen
ab Sommer 2016
Einführungskurse für Lehrpersonen (und
Schulteams)
Umsetzung Lernumgebung Wirtschaft:
· im Unterricht WAH der Sek. I (Zyklus 3)
· in Ausbildungsmodulen von PHs
Lernumgebung Wirtschaft/Seite 7
Stiftungsporträt
Die Ernst Schmidheiny Stiftung wurde 1972/73 gegründet. Heute
wie damals ist das Ziel der Stiftung, jungen Menschen ein Grundverständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge zu vermitteln
und ihr Interesse an betriebs- und volkswirtschaftlichen Themen
zu wecken. Vision der Stiftung ist, dass sich jeder junge Mensch
wenigstens einmal während seiner Schullaufbahn intensiv und
möglichst praxisnah mit wirtschaftlichen Zusammenhängen auseinandersetzt.
Bisherige Kernaktivität der Ernst Schmidheiny Stiftung sind die
Wirtschaftswochen an Schweizer Gymnasien. Unter dem Motto
«Wirtschaft erleben.» erfahren dort Schülerinnen und Schüler was
es heisst, ein Unternehmen in einem Markt zu führen; sie werden
dabei von Freiwilligen aus der Wirtschaft unterstützt.
Die Stiftung arbeitet seit ihrer Gründung vor über vierzig Jahren
ausschliesslich auf der Grundlage von computerbasierten Planspielen (Simulationen). Die Stiftung verfügt daher über umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung von betriebs- und volkswirtschaftlichen Simulationen und deren stufengerechten Einsatz in
den Schulen.
Ernst Schmidheiny Stiftung
Zürcherstrasse 156
CH-8645 Rapperswil-Jona
Telefon +41 55 220 14 00
Fax
+41 55 220 14 09
[email protected], www.esst.ch

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