3. Überbetrieblicher Kurs Fachfrau/Fachmann Gesundheit Lernziele Name/Vorname: _______________________________ ÜK-Gruppe ______ Name und Ort Lehrbetrieb: ____________________________________________ Thema: 3.2 Kinaesthetics Teil 2/2 Lernziele1 bearbeitet weiter bearbeiten Ich kann in einer einfachen Aktivität das Zusammenspiel von Ziehen und Drücken in meinem Körper nachvollziehen und variieren. (Eigene Bewegung) Ich kann andere Menschen in einfachen Aktivitäten so unterstützen, dass sie mit ihren Extremitäten wirkungsvoll ziehen und drücken können. (Handling) Ich kann anhand eines Beispiels die Bedeutung des Konzeptes Anstrengung darstellen. (Konzeptverständnis) Ich kenne die Grundpositionen Ich kann in unterschiedlichen Positionen meine Gewichtsorganisation wahrnehmen und meine Spannung regulieren. (Eigene Bewegung) Ich kann jemandem helfen, eine Position zu finden, in der er seine Spannung regulieren kann. (Handling) Ich kann die drei Elemente eines Schrittes benennen (Konzeptverständnis) Ich kann jemanden in einer gehenden Fortbewegung unterstützen und nutze dabei die 3 Elemente eines Schrittes. (Handling) Ich kann mich auf unterschiedliche Arten in und zwischen den Positionen fortbewegen und kann dabei Unterschiede beschreiben. (Eigene Bewegung) Ich kann mich an die Umgebung anpassen. Und ich kann die Umgebung an mich anpassen. (Eigene Bewegung) Ich kann an einem Beispiel beschreiben, worauf ich mithilfe des Konzeptes Umgebung achte. (Konzeptverständnis) Ich nutze meine eigene Bewegungserfahrung, um Praxissituationen besser zu verstehen und Ideen zu entwickeln. (Lernumgebung) Ich habe mein eigenes Lernen anhand der Bildungsfelder ausgewertet und kenne meine Stärken und Schwächen. (Lernumgebung) Ich kann anhand eines Bewegungsbeispieles erklären, wie sich meine Bewegung auf meine vitalen Prozesse (Atmung, Kreislauf, Verdauung) auswirkt. (Grundwissen) Rückmeldung der Instruktorin/des Instruktors an die verantwortliche Berufsbildnerin im Lehrbetrieb2 Die Lernende/der Lernende war/hat     motiviert aktiv aufmerksam pünktlich         1 2 unmotiviert passiv störend unpünktlich In den ÜK mitbringen Wird am Schluss des Themas durch die Instruktoren am Empfang der OdA G ZH abgegeben. 1/2 ÜK Namensschild mitgebracht Kinaesthetics-Buch / KinaestheticsArbeitsbuch Oberteil der Berufskleidung / weisses T-Shirt Zertifikat abgegeben ja  nein  ja ja   nein nein   ja  nein  wenn nein Grund: Absenzen Leistung entspricht nicht dem geforderten Anspruch Praxisauftrag nicht mitgebracht Praxisauftrag nicht bearbeitet     Unterschrift ÜK-Instruktorin/ÜK-Instruktor: Unterschrift Lernende/Lernender3: ………………………………………………….. …………………………………………… Bitte schreiben Sie auf, was Sie heute gelernt haben: An was möchten Sie weiterarbeiten? Bei was möchten Sie im Betrieb Unterstützung? 3 Bedeutet Kenntnisnahme, nicht Einverständnis C. Gwerder und Kinaesthetics Jahrestreffen 2013 2/2